甲、乙兩種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如圖所示．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
分析：A、根據(jù)某一溫度時(shí)物質(zhì)溶解度的比較方法考慮；B、根據(jù)溶解度曲線觀察；C、根據(jù)t1℃時(shí)，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度考慮；D、根據(jù)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小判斷方法考慮．
解答：解：A、比較溶解度大小必須有溫度的限制，否則無(wú)法比較，故A錯(cuò)；
B、由圖示可知甲的溶解度受溫度影響較大，故B錯(cuò)；
C、t1℃時(shí)，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度都是40g，所以甲、乙兩物質(zhì)各50 g分別加入100g水中，只能溶解40g，所以得到的溶液質(zhì)量都是140g，故C正確；
D、本題沒(méi)說(shuō)明甲溶液和乙溶液是否飽和，所以無(wú)法比較大小，如果飽和時(shí)t2℃時(shí)，甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，故D錯(cuò)．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：解答本題關(guān)鍵是要知道溶解度曲線表示的意義，知道溶解度如何比較大小，計(jì)算水中加入溶質(zhì)后所得溶液質(zhì)量要根據(jù)溶解度考慮是否全部溶解．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

13、甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖．下列說(shuō)法正確的（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙兩種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如右圖所示．下列說(shuō)法正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．
（1）小強(qiáng)同學(xué)要配制甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液，而且溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同，他應(yīng)該將溫度控制在
20
20
℃．
（2）40℃時(shí)45g乙物質(zhì)加到100g水中，充分?jǐn)嚢韬�，讓乙充分溶解，若將此溶液的溫度升高�?0℃，則該溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
變大
變大
（填“變大”、“變小”或“不變”）
（3）40℃時(shí)，可通過(guò)
增加溶質(zhì)或降低溫度或蒸發(fā)溶劑
增加溶質(zhì)或降低溫度或蒸發(fā)溶劑
的方法將甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海?/div>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列敘述中正確是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

水和以水為溶劑制成的溶液與人們的生活有著密切的關(guān)系．
（1）近幾年我國(guó)不少水域多次發(fā)生嚴(yán)重的“赤潮”、“水華”現(xiàn)象．“赤潮”、“水華”主要是水面上的藻類瘋狂生長(zhǎng)、繁殖，水質(zhì)惡化．已知某種藻類的化學(xué)式為C106H263O110N16P，該物質(zhì)分子中碳、氧原子個(gè)數(shù)比
53：55
53：55
．
（2）配制100g生理食鹽水（溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是0.9%）需要水的質(zhì)量是
99.1g
99.1g
．    
配制溶液過(guò)程中需要用到以上儀器
①④⑤⑥
①④⑤⑥
．（填序號(hào)）
配制溶液過(guò)程中可能導(dǎo)致溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的因素為
氯化鈉不純；燒杯內(nèi)壁上殘留有清洗燒杯留下的蒸餾水
氯化鈉不純；燒杯內(nèi)壁上殘留有清洗燒杯留下的蒸餾水
．（舉兩例）
（3）20℃時(shí)，分別向盛有10g水的兩支試管中，加入等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)，使其充分溶解，觀察到如圖1所示的現(xiàn)象．
①20℃時(shí)，
A
A
（填“A”或“B”）試管中的溶液一定是飽和溶液；
②圖2中表示甲物質(zhì)的溶解度曲線的是
b
b
．（填“a”或“b”），使A試管中剩余的固體繼續(xù)溶解可以采用的方法是
升高溫度
升高溫度
．

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