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【題目】不屬于碳元素的同素異形體的是（ ）

A. 金剛石 B. 石墨 C. 碳-60 D. 一氧化碳

【答案】D

【解析】

同素異形體是指由同種元素組成的不同單質。金剛石 、石墨 、碳-60都是由碳元素組成的單質，但是由于原子間的排列方式不同，所以是三種不同的單質，是同素異形體。一氧化碳是碳的氧化物。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學源于生活，生活中蘊含著許多化學知識。

（1）白酒、礦泉水、白醋等都是家里常見的物質，要區(qū)分這三種物質最簡單的方法是 ，所采用的方法是利用這些物質的 （選填“物理”或“化學”）性質。

（2）人體內元素失衡是重要的致病因素。缺乏 元素會引起貧血。

（3）在節(jié)日里，人們經常燃放煙花。在煙花中一般加入鎂、鋁等金屬，鎂在空氣中燃燒時的主要現象是 ，反應的表達式為 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某興趣小組利用下列裝置進行實驗室制取和收集氣體的實驗，請回答下列問題：

圖1

（1）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的符號表達式（即反應物、生成物都用化學式表示）為 ，屬于 反應(填“化合”、“分解”)。選用的氣體發(fā)生裝置是 （填裝置序號，下同），選用 裝置可以收集到比較純凈的氧氣。若這一套裝置改用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置有一處需要改進，你的改進是： 。

（2）高錳酸鉀制取氧氣時，若用D裝置收集氧氣，實驗結束后，要 ，其目的是 。圖1中D裝置導管端在實驗時的放置位置，最合理的是__ ____（填圖2中字母）。

（3）若用F裝置進行排空氣法收集氧氣，氧氣應從 （填“a”、“b”）口通入，這時檢驗氧氣是否收集滿的方法是 。

圖2

（4）小明用圖3中左圖的方法檢查裝置的氣密性，但沒有看到氣泡，其原因可能是下列選項中的 。

a．先將導管一端放入水中，后用手捂住試管一段時間；

b．先用手捂住試管一段時間，后將導管一端放入水中。

圖3

接著，用右圖方法檢查裝置的氣密性，先將注射器活塞緩慢向右拉，看到儀器a下端有氣泡逸出，再將注射器活塞向左推，看到儀器a下方 （填現象），說明裝置氣密性良好。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具，它的內容十分豐富。下表是依據元素周期表畫出的1—18號元素的原子結構示意圖。我對它進行研究：

（1）原子序數為17的元素的原子容易__________（填“得”或“失”）電子；原子序數為13的元素屬于 ___________元素（填“金屬”或“非金屬”）。

（2）表中不同種元素最本質的區(qū)別是_________（填番號）

A．質子數不同； B．中子數不同

C．相對原子質量不同； D．電子數不同

（3）元素周期表中每一橫行叫一周期，每一豎行叫一族。某元素的原子結構示意

圖，則該元素應排在第_______周期________族,它的化學性質和上表的________和________（填元素名稱）的化學性質最相似 ，據你所學的知識推測該元素屬于____________（金屬或非金屬）元素。

（4）閱讀下文，回答問題。

實驗證明：在上表同一橫行，從左到右，原子失去電子的能力逐漸減弱，得到電子的能力逐漸增強；在同一縱行中，從上到下，原子失去電子的能力逐漸增強，得到電子的能力逐漸減弱。上表中，失去電子能力最強的原子是___________（填原子符號，下同），得到電子能力最強的原子是____________.

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【題目】家庭常用液體的pH如下，其中堿性最強的是（ ）

A. 潔廁精：1.0 B. 洗發(fā)露：7.6 C. 洗衣液：10.5 D. 漂白液：13.4

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【題目】如圖是實驗裝置圖，按要求回答下列問題：

（1）寫出圖中儀器名稱：① ；② 。

（2）用高錳酸鉀制取一瓶較干燥的氧氣，制取裝置為 （填序號）；缺少的實驗用品為 ；發(fā)生的方程式為 ；若用 E 收集氧氣，氣體從 進（填“a”、“b”）。

（3）F 實驗中集氣瓶內預先裝少量水的目的 ；發(fā)生的反應方程式為： 。

（4）G 實驗目的是證明二氧化錳為催化劑，還需往試管里加入的藥品名稱為 ；發(fā)生的反應方程式為： 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】分子和原子都是構成物質的粒子，兩者的主要區(qū)別是

A．分子質量大 , 原子質量小

B．分子間有間隔，原子間無間隔

C．分子運動 , 原子不運動

D．在化學反應中，分子可分，原子不可分

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖：

請你回答：

（1）X= 。

（2）A、B、C、D屬于同種元素的粒子是 （填序號）。

（3）根據元素原子結構示意圖，不能直接獲得的信息是 （填編號）。

①核電荷數 ②相對原子質量 ③電子層數 ④最外層電子數

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】能證明水分子可以再分的是

A. 水結冰 B. 水蒸發(fā) C. 冰融化 D. 水通電

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