下列敘述不正確的是(  )

A.氫氣是最理想的清潔能源

B.使用乙醇汽油可以減少汽車尾氣的污染

C.化石燃料是不可再生的能源

D.人類利用的能量都是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的


選D。氫氣燃燒生成水,不污染環(huán)境,是理想的清潔能源;乙醇汽油燃燒減少了含硫等氧化物的排放;化石燃料屬于不可再生能源;人類利用的能量可以通過化學(xué)反應(yīng)得到,也可直接得到,如太陽能。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,回答下列問題:

(1)t1℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是_______________。

(2)t2℃時,甲和乙的溶解度________(填“相等”或“不相等”)。

(3)t2℃時,甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為________(寫最簡比)。

(4)將t3℃時乙和丙兩種物質(zhì)的飽和溶液降低到t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為:乙____丙(填“>”“<”或“=”)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


如圖所示的是物質(zhì)A~F相互間的關(guān)系(“→”表示物質(zhì)間存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng))。通常情況下A是能參與綠色植物光合作用的氣體;B在工業(yè)上廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑生產(chǎn)等領(lǐng)域;D的溶液呈藍(lán)色;E是地殼中含量最多的金屬元素的單質(zhì)。

請回答下列問題:

(1)A參與光合作用所得的氣體產(chǎn)物是________,B的化學(xué)式為________。

(2)F可能是___________。

(3)C和D在溶液中反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________。

(4)E和F在溶液中反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某化學(xué)興趣活動小組在準(zhǔn)備實驗時,甲同學(xué)配制了Na2SO4、K2CO3、BaCl2、稀鹽酸四種溶液,但沒有及時貼標(biāo)簽。乙同學(xué)在使用時為區(qū)分四種無色溶液,將溶液分別編號為①、②、③、④并進(jìn)行如下表所示實驗,由此推斷①、②、③、④依次是(  )

實驗內(nèi)容

①+②

②+④

①+③

實驗現(xiàn)象

有白色沉淀生成

有白色沉淀生成

有氣泡冒出

A.稀鹽酸、Na2SO4溶液、K2CO3溶液、BaCl2溶液    B.K2CO3溶液、BaCl2溶液、稀鹽酸、Na2SO4溶液

C.BaCl2溶液、K2CO3溶液、Na2SO4溶液、稀鹽酸    D.Na2SO4溶液、BaCl2溶液、K2CO3溶液、稀鹽酸

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


已知A、B、C、D、E、F 6種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:

(1)A+BC+H2O;  (2)C+KOHD↓(藍(lán)色)+E;  (3)B+DC+H2O;  (4)E+BaCl2F↓(白色,不溶于稀硝酸)+KCl。

根據(jù)上述變化關(guān)系,推斷有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:

A._____;B._____;C._____;D._____;E._____;F._____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


目前,化石燃料是人類生產(chǎn)、生活中使用的主要能源。隨著全球能源需求量的增長,化石燃料等不可再生能源將日趨枯竭。世界各國人民的節(jié)能意識也日趨增強(qiáng),科學(xué)家也正在開發(fā)新能源,研制節(jié)能產(chǎn)品,提高化學(xué)能的轉(zhuǎn)化效率等方面積極努力地探索著。請你完成下列各題:

(1)有待繼續(xù)開發(fā)、利用的能源有:__________________________________

_________________________________________________________________

_______________________________________________(答出兩條即可)。

(2)用化學(xué)方程式表示出兩個由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能的例子:

①______________________________________________________________;

②______________________________________________________________。

(3)生產(chǎn)、生活中存在著化學(xué)能和電能的相互轉(zhuǎn)化,請你分別各舉一例。

①由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能:__________________________________________

________________________________________________________________;

②由電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能:__________________________________________

________________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


煙臺是座美麗的海濱城市。下列對海洋化學(xué)資源利用的有關(guān)敘述錯誤的是(  )

A.利用多級閃急蒸餾法淡化海水

B.利用風(fēng)吹日曬的方法從海水中得到食鹽

C.利用向海水或鹵水中加入石灰乳的方法將海水中的Mg2+富集沉淀出來

D.利用海底蘊(yùn)藏的大量“可燃冰”作燃料,以它為燃料不會加劇溫室效應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


把一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時間后,則得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下。下列說法中正確的是( )

物質(zhì)

反應(yīng)前的質(zhì)量(g)

6.4

3.2

4.0

2.8

反應(yīng)后的質(zhì)量(g)

5.2

x

7.2

2.8

A.a和c是反應(yīng)物         B.d一定是催化劑      C.x=2.0g      D.該反應(yīng)是化合反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列生活用品所使用的主要材料,屬于有機(jī)合成材料的是                   (    )

 


   A.青花瓷瓶     B.橡膠輪胎      C.真絲圍巾        D.羊毛衫

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案