60℃時(shí),將30克硝酸鉀完全溶于270克水中,該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
,若將該溶液平均分成三等份:
①取第一份,溫度升高到90℃,此時(shí)溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

②取第二份,要使溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)樵瓉淼膬杀,則需蒸發(fā)水
 
克.
③取第三份,要使溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)樵瓉淼?span id="hp5xjbt" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
1
2
,則需添加
 
克水.
考點(diǎn):有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計(jì)算,用水稀釋改變濃度的方法
專題:溶液的組成及溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算
分析:溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
溶質(zhì)質(zhì)量
溶液質(zhì)量
×100%,若想求溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)只要找出相應(yīng)的溶質(zhì)的質(zhì)量和溶液的質(zhì)量即可.
解答:解:溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
30克
30克+270克
×100%=10%.
①取第一份,升溫,由于在升溫的過程中,溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量并沒有發(fā)生變化,因此溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也不變,仍為10%;
②取第二份,要使其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比原來增加一倍,即溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變成20%,可設(shè)需蒸發(fā)水的質(zhì)量為x.
20%=
30克÷3
(30克+270克)÷3-x
×100%,
x=50克;
③取第三份,使其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)樵瓉淼?span id="fp1333h" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
1
2
,即溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?%,可設(shè)需加水的質(zhì)量為y,則
5%=
30克÷3
(30克+270克)÷3+y
×100%,
y=100克.
故答案是:10%;10%;50;100.
點(diǎn)評(píng):本題難度不是很大,主要考查了有關(guān)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計(jì)算,從而加深學(xué)生對(duì)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)概念的理解,培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力和理解能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是( 。
A、五氧化二磷2PO5
B、氯化鉀KCl
C、氧化鋁AlO
D、高錳酸鉀K2MnO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用分子的性質(zhì)解釋下列生活中的現(xiàn)象,其中不正確的是( 。
A、墻內(nèi)開花墻外可嗅到花香,說明分子在不停的運(yùn)動(dòng)
B、濕衣服在陽光下比在陰涼處易于晾干,說明分子運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而加快
C、將100mL水與100mL酒精混合,體積小于200mL,說明分子間有間隔
D、水由液態(tài)變成氣態(tài),說明水分子體積變大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A、木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳
B、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白霧
C、鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光
D、鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
A、燃放禮花B、面包變質(zhì)
C、植物光合作用D、冰雪融化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

向20g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氯化鈉溶液中,加入40g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的該溶液,求所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,常常要用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的食鹽溶液來選種.
(1)實(shí)驗(yàn)室要配制80g這種食鹽溶液,需要食鹽
 
g,水
 
g.
(2)實(shí)驗(yàn)室有以下儀器:①藥匙 ②集氣瓶 ③燒杯 ④試管 ⑤玻璃棒 ⑥量筒 ⑦膠頭滴管 ⑧鐵架臺(tái)  ⑨酒精燈 ⑩托盤天平,配制此溶液所需的儀器有(填編號(hào))
 

(3)在配制溶液的過程中,有以下操作:①加水溶解食鹽固體   ②稱量食鹽固體   ③攪拌加速溶解  ④計(jì)算   ⑤用量筒量取水,其中正確的操作順序(填編號(hào))是
 

(4)若配制的食鹽溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)經(jīng)檢驗(yàn)小于16%,試分析造成誤差的可能原因.(至少寫三條)
 
、
 
、
 
、
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為測定一瓶敞口放置的濃鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),某同學(xué)量取20mL(密度為1.1g/mL)的該鹽酸與大理石充分反應(yīng),共用去含碳酸鈣85%的大理石7.1g.
(1)生成二氧化碳的質(zhì)量是多少克?
(2)計(jì)算該鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)進(jìn)行如下操作,其中正確的是( 。
A、為了節(jié)約藥品將實(shí)驗(yàn)剩余的藥品放回原瓶
B、在無用量說明時(shí),液體取用5毫升,固體想取多少都行
C、用手指沾取實(shí)驗(yàn)室中所用的食鹽,品嘗其味道
D、用過的藥匙或鑷子立即用干凈的紙擦拭干凈

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