從多角度認(rèn)識(shí)物質(zhì),有助于我們更好地理解化學(xué)知識(shí)。

(1)物質(zhì)的組成:空氣的組成中,二氧化碳約占其總體積的_________;其中,二氧化碳是由________組成。

(2)物質(zhì)的結(jié)構(gòu):如二氧化碳是由____________構(gòu)成的,氯化鈉是由______________構(gòu)成的。

(3)化學(xué)研究物質(zhì)的性質(zhì):下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是_______________。

A 稀有氣體用作焊接金屬的保護(hù)氣 B 銅用于制導(dǎo)線

C 氮?dú)庥米魇称贩栏瘎?D 氧氣用于醫(yī)療急救

(4)化學(xué)研究物質(zhì)的變化:請(qǐng)用文字表達(dá)式表示下列過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)。

① 氫氣燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰: ________________;

② 含硫的煤燃燒會(huì)產(chǎn)生刺鼻的氣味是因?yàn)椋?____________;

③ 劇烈運(yùn)動(dòng)后血液中產(chǎn)生了較多乳酸(C3H6O3),使人肌肉酸痛,經(jīng)過一段時(shí)間放松,由于乳酸與吸入的氧氣反應(yīng),生成二氧化碳和水,酸痛感消失_______。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:湖南省株洲市炎陵縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

小明做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn):在一支小試管中加入約20mL水,向水中放入一小塊白糖。在試管的外壁用紅色鉛筆沿液面畫一條水平線。當(dāng)糖塊迅速溶解后,發(fā)現(xiàn)液面低于原先所畫的水平線。這一事實(shí)可以說明:

A.白糖發(fā)生了化學(xué)變化 B.分子間存在間隔

C.分子的體積很小 D.分子可以分成更小的粒子一原子

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省十校2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

如圖是鈦元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖和相關(guān)信息。下列說法錯(cuò)誤的是( 。

A.該原子在化學(xué)變化中容易失去電子

B.鈦元素屬于金屬元素

C.鈦的相對(duì)原子質(zhì)量為47.87g

D.該原子的原子核外有22個(gè)電子

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科目:初中化學(xué) 來源:山西省晉城市陵川縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是(  )

A.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出白光,生成氧化鎂

B.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成了黑色固體

C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白色煙霧

D.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰

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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省宜昌市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室利用下列裝置可以制取某些氣體,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)寫出圖中標(biāo)①的儀器名稱:_______________;

(2)小強(qiáng)用加熱高錳酸鉀制取并收集氧氣,他應(yīng)選擇上述裝置中的__________(填字母)作為氣體發(fā)生裝置,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____________;該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為__________。

(3)氫氣是一種無色、無臭、難溶于水、密度比空氣小的氣體,小龍用鋅粒和稀鹽酸溶液混合反應(yīng)來制取氫氣,那么她應(yīng)選擇_______作為氣體發(fā)生裝置,收集裝置可選用_______。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,裝滿氫氣的集氣瓶應(yīng)該 _________(正或倒)放在實(shí)驗(yàn)桌上。

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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省宜昌市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題

用“”和“”表示不同元素的原子,下列微觀示意圖能表示化合物的是(  )

A. B. C. D.

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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省宜昌市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題

已知,獲取氧氣的方法有多種。若從安全、環(huán)保、節(jié)能、簡便等方面考慮,則實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的最佳方法是( )

A.通電使水分解 B.過氧化氫催化分解

C.高錳酸鉀加熱分解 D.氯酸鉀加熱分解

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科目:初中化學(xué) 來源:2019年湖北省武漢市、重慶西藏中學(xué)、合肥三十五中三校中考三;瘜W(xué)試卷 題型:填空題

(1)電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成,實(shí)驗(yàn)中正極產(chǎn)生的是_____(填化學(xué)式),此實(shí)驗(yàn)說明水是由_____組成的;

(2)將50mL酒精與50mL水混合后,總體積小于100mL,從微觀角度說明原因_____;

(3)鋁的化學(xué)性質(zhì)比鐵活潑,但鋁制品比鐵制品更耐腐蝕的原因是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源:河南省鄭州市牟縣2018-2019屆按九年級(jí)上學(xué)期第一次質(zhì)量預(yù)測化學(xué)試卷 題型:單選題

2018年 12月 11日,中牟縣召開環(huán)境污染防治攻堅(jiān)工作推進(jìn)會(huì),對(duì)當(dāng)前環(huán)境污染防治攻堅(jiān)再 動(dòng)員、再部署。下列做法不利于 減少環(huán)境污染的是

A.騎共享單車出行

B.開發(fā)和利用新能源

C.廢舊電池隨意丟棄

D.道路灑水、空中噴霧

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同步練習(xí)冊(cè)答案