8．化學就在我們身邊，生活中蘊藏著豐富的化學知識．
（1）用洗潔精來清洗餐具的油污，是利用了洗潔精的乳化作用．
（2）水中某些植物營養(yǎng)元素含量過高，可導致水面上藻類瘋長，水質惡化，發(fā)生“赤潮”、“水華”現(xiàn)象．導致藻類生長過快的營養(yǎng)元素是P（填“元素符號”）．
（3）自熱米飯是一種快餐食品．請根據(jù)表回答：
營養(yǎng)素蛋白質油脂糖類鈉鈣
每份含量29.6g23.5g104.7g814mg130mg
自熱米飯的營養(yǎng)表中提供了人類生命活動必需的四類營養(yǎng)素，吃完米飯后，為調(diào)節(jié)新陳代謝，還應適當補充的營養(yǎng)素是維生素．
（4）紅橙適宜生長在pH為6左右的土壤中．若某土壤的pH為4，經(jīng)改良后可種植紅橙．下列物質中既可用來改良土壤酸性，又能給土壤施肥的是C（填序號）．
A．生石灰    B．熟石灰    C．草木灰．

分析 （1）根據(jù)潔精來清洗餐具的油污，是利用了洗潔精的乳化作用解答；
（2）根據(jù)導致藻類生長過快的營養(yǎng)元素主要是N、P、K三種元素，在人類的生活中含磷洗衣粉的使用是造成“赤潮”、“水華”現(xiàn)象的主要原因解答；
（3）根據(jù)表中信息分析所學營養(yǎng)素；
（4）根據(jù)改良土壤酸性屬于堿性物質還能夠當做肥料考慮．

解答 解：
（1）潔精來清洗餐具的油污，是利用了洗潔精的乳化作用
（2）水中某些植物，若N、P、K三種營養(yǎng)元素含量過高，可導致水面上藻類瘋長，水質惡化，發(fā)生“赤潮”、“水華”現(xiàn)象．在人類的生活中含磷洗衣粉的使用是造成“赤潮”、“水華”現(xiàn)象的主要原因；
（3）根據(jù)表中信息可知：為調(diào)節(jié)新陳代謝，還應適當補充的營養(yǎng)素是維生素；
（4）可用來改良土壤酸性說明該物質顯堿性，還能當做肥料所以選擇草木灰，因為草木灰顯堿性，且可以做鉀肥．
答案：（1）乳化   （2）P     （3）維生素     （4）C

點評 本題屬于學生了解的知識，做到了解環(huán)境保護，關心環(huán)境保護問題，在生活和生產(chǎn)中減少環(huán)境污染物的排放．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下來實驗操作錯誤的是（　�。�
A．
放置一瓶氧氣		B．
稀釋42mL濃硫酸
C．
氫氣的檢驗		D．
檢驗氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．某次野炊活動中，同學們攜帶了鐵鍋、牛肉、面條西紅柿、食用油、食鹽、味精、食醋、去污粉（有效成分為碳酸鈉）等物品．
（1）攜帶過程中不慎將裝有食鹽、去污粉的瓶子混淆了．選用食醋將它們區(qū)分開來．
（2）烹煮牛肉西紅柿湯時，為了解湯的咸味是否適宜，小春同學取鍋中少量湯品嘗．取少量湯就可知道整鍋湯咸味如何，是利用了溶液具有均一性（填一條性質）．
（3）野炊結束時，小輝同學將鐵鍋刷洗干凈后，用干布抹去鐵鍋表面的水珠．這樣做的目的是防止鐵鍋生銹．
（4）食醋中含3%-5%的醋酸，生活中常用食醋清洗水垢[Mg（OH）2和CaCO3]．已知：
2CH3COOH+CaCO3═（CH3COO）2Ca+H2O+CO2↑．
請寫出醋酸與Mg（OH）2反應的化學方程式2CH3COOH+Mg（OH）2═（CH3COO）2Mg+2H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．為實現(xiàn)下列實驗目的，所選的試劑或方法正確的是（　　）
選項實驗目的所用試劑或方法
A區(qū)分真金和假金（銅鋅合金）用硫酸鋁溶液鑒別
B除去硫酸亞鐵溶液中含有的硫酸銅加足量的鐵粉，過濾
C除去CO2中的CO氣體在氧氣中點燃
D除去氯化鈉溶液中的碳酸鈉溶液加入足量稀鹽酸，過濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．如圖所示為實驗室中常見的氣體制備、干燥、收集和性質實驗的部分儀器（組裝實驗裝置時，可重復選擇儀器）．試根據(jù)題目要求，回答下列問題：

（1）寫出E圖中所用的三種儀器的名稱水槽、集氣瓶、導管（可以不按順序）
（2）氯酸鉀（KClO3）固體在二氧化錳做催化劑并加熱的條件下，能較快的分解為氯化鉀和氧氣．小剛同學欲在實驗室中以此方法制備并收集干燥的氧氣．
①所選儀器的連接順序為B→D→F（填寫儀器序號字母）．
②用氯酸鉀制備氧氣所發(fā)生的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（3）小強同學欲用鋅和稀硫酸反應制取氫氣，然后利用氫氣測定某氧化鐵樣品中含F(xiàn)e2O3的質量分數(shù)（假設雜質不會發(fā)，也不發(fā)生反應）．儀器的連接順序為：A→D1→C→D2→D3．（已知：Fe2O3+3H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe+3H2O；其中D1、D2、D3為三個濃硫酸洗氣瓶）
①在裝藥品之前，檢查儀器A氣密性的具體操作步驟是：連接好裝置后，將導管一端放入水中，關閉分液漏斗的開關，用熱毛巾捂住錐形瓶的上部，若發(fā)現(xiàn)水中有氣泡冒出，且拿開熱毛巾后，導氣管內(nèi)形成一段水柱，說明裝置不漏氣．
②小強欲通過測量反應前后D2濃硫酸洗氣瓶的質量變化，測算氧化鐵樣品中含有Fe2O3的質量分數(shù)．試驗中，在其他操作正常的條件下，若下列情況出現(xiàn)，請你對測算出的結果與實際值相比較，并作出判斷 （用“偏小”“偏大”“不受影響”之一填寫下列空白）．
1若裝置中不連接D1，則測算結果將偏大．
2實驗開始時，小強在沒有加熱之前就通了一會氫氣，則測算結果將不受影響．
3用A裝置制取CO2，如果制取的氣體含有少量氯化氫氣體，希望利用D裝置除去，應該把濃硫酸溶液換成下列的C．
A．水     B．澄清石灰水     C．飽和碳酸氫鈉溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．納米碳酸鋇是一種重要的無機化工產(chǎn)品，下圖是某廠生產(chǎn)納米碳酸鋇的工藝流程．請答下列問題：

（1）試劑A為稀鹽酸，寫出加入試劑A的反應的化學方程式BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑．
（2）操作1和操作2的名稱是過濾．
（3）寫出向氯化鋇溶液加入氫氧化鉀并通入二氧化碳時發(fā)生反應的化學方程式2KOH+CO2=K2CO3+H2O，K2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2KCl．
（化肥，若前面已出，則刪去）
（4）該流程中的副產(chǎn)物可用作鉀肥．（寫一種用途）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．為除去物質中的雜質（括號內(nèi)為雜質），所選試劑（過量）及操作方法均正確的是（　�。�
物質選用試劑操作方法
ACu（CuO）氧氣通入氧氣并加熱
BKCl（KClO3）二氧化錳加入MnO2后加熱，使之充分反應
CFeCl2溶液（CuCl2）鐵加入鐵充分反應后過濾
DKCl溶液（K2CO3）氯化鈣溶液加入氯化鈣溶液充分反應后過濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．為了測定生鐵中鐵的質量分數(shù)，某�；瘜W興趣小組進行了實驗研究，取6g生鐵與50克溶質的質量分數(shù)為14.6%的稀鹽酸恰好完全反應（生鐵中雜質不溶于水，也不與稀鹽酸反應）．
（1）求生成氣體的質量．
（2）完全反應后所得不飽和溶液中溶質的質量分數(shù)為多少（保留一位小數(shù)）？

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．自行車作為常用的代步工具，既輕便靈活，又符合環(huán)保要求．如圖是一款自行車的示意圖．
（1）所標物質中，屬于有機合成材料的是塑料（填一種即可，下同）；屬于合金的是不銹鋼； 含有的金屬元素是鐵．
（2）車架表面刷油漆主要是為了防銹，其原理是使鐵與水和氧氣隔絕； 請再提出一條可延長自行車使用壽命的建議雨淋后及時清洗擦干后涂上油．
（3）當今自行車外形美觀，材質輕便．牢固，除了代步，還可作為健身工具．由此你對化學與人類生活的關系有何感想？化學的發(fā)展促進了人類社會的進步．

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同步練習冊答案