某校學(xué)習(xí)小組進(jìn)行含氟牙膏是否能有效預(yù)防齲齒的實驗探究。
信息:①蛋殼主要成分是CaCO3,其他成分對實驗影響忽略不計。
②雞蛋殼與牙齒和含氟牙膏反應(yīng)的化學(xué)原理相似。
(實驗一)(1)將新鮮的雞蛋放在盛有足量稀鹽酸的燒杯中,可觀察到雞蛋表面產(chǎn)生氣泡,檢驗產(chǎn)生氣泡成分的方法是_____(用化學(xué)方程式表示)。
(實驗二)雞蛋殼代替牙齒探究含氟牙膏能否預(yù)防齲齒。
查資料知,含氟牙膏(含氟成分為NaF)可與蛋殼反應(yīng),在表面生成氟化鈣保護(hù)層。反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2NaF==CaF2+Na2CO3
(2)按圖一連接好裝置,先檢查裝置氣密性,方法是_____,再稱取0.50g“牙膏處理過的蛋殼(用牙膏液浸泡、洗滌、晾干)”于錐形瓶中,用注射器抽取20mL稀鹽酸(模擬形成齲齒的酸境),連接好裝置,打開開關(guān),將鹽酸快速壓入錐形瓶,關(guān)閉開關(guān),測得壓強隨時間的變化如圖二所示。用“未用牙膏處理的蛋殼”重復(fù)上述實驗。(注:不考慮加入液體造成的壓強差)
(3)圖二中x-y段壓強增大的主要原因_____。用“未用牙膏處理的蛋殼”重復(fù)上述實驗的作用是_____。
(4)根據(jù)實驗二的數(shù)據(jù)分析,含氟牙膏_____(填“能”或“不能”)預(yù)防齲齒,理由_____。
科目:初中化學(xué) 來源:2020年廣東省廣州市增城區(qū)中考化學(xué)一模試卷 題型:填空題
如圖是制取蒸餾水的簡易裝置
(1)檢驗裝置氣密性,按圖連接裝置,先將導(dǎo)管一端浸入水中,然后_____,若觀察到_____,說明氣密性良好。
(2)加熱時應(yīng)用酒精燈的_____進(jìn)行加熱。
(3)把試管浸泡在盛有冷水的大燒杯中,冷水的作用是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:新疆2020年中考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列各項警示標(biāo)示與存放的物質(zhì)不相符合的是( )
A.甲醛 B.酒精
C.燒堿 D.濃硫酸
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年天津市部分區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列實驗方案或操作不能達(dá)到目的的是
A.用帶火星的木條檢驗氧氣
B.用燃著的木條檢驗二氧化碳
C.用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣可制酸堿指示劑
D.用加上金屬網(wǎng)罩的酒精燈加熱木炭與氧化銅的混合粉末得到紅色物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年天津市部分區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
二氧化氯(C1O2)是一種安全、無毒的消毒劑,不僅能對飲用水消毒,而且還可以有效滅殺“新冠病毒”,二氧化氯中氯元素的化合價是
A.+1
B.+2
C.+3
D.+4
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省福州市閩侯縣2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期開學(xué)檢測化學(xué)試卷 題型:填空題
嫦峨四號探測器用表面鍍金的鉬絲做金屬網(wǎng)。
(1)鉬能制成細(xì)絲,是利用了鉬的_____性。
(2)鉬絲表面鍍金,原因之一是利用了金的化學(xué)性質(zhì)_____。
(3)我國的鉬礦儲量非常豐富,用輝礦(MoS2)制備鉬的過程如下:
①過程1中反應(yīng)的化學(xué)方程式:2MoS2+7O22MoO3+4_____
②過程Ⅱ分兩個階段:第一階段反應(yīng)為:MoO3+H2H2O+MoO2
第二階段過程如下:
寫出第二階段反應(yīng)化學(xué)方程式:_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省福州市閩侯縣2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期開學(xué)檢測化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖所示,加熱燒瓶中的水使之沸騰,水蒸氣從銅管噴出,把火柴靠近管口P處,火柴被加熱但不能燃燒,迅速移開火柴,火柴開始燃燒。下列說法錯誤的是( )
A.該實驗現(xiàn)象證明燃燒需要溫度達(dá)到著火點
B.P處火柴不能燃燒是因為水蒸氣隔絕了氧氣
C.火柴移離水蒸氣,與氧氣充分接觸,從而燃燒
D.加熱銅管的目的是產(chǎn)生高溫水蒸氣
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年山東省青島市自主招生考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下表是小明同學(xué)用多種方法鑒別物質(zhì)的情況,其中所用方法完全正確的是
需要鑒別的物質(zhì) | 方法和所加試劑 | ||
方法一 | 方法二 | ||
A | 氯化鉀溶液和氯化銅溶液 | 觀察顏色 | 滴加硝酸銀溶液 |
B | 碳酸鈉和氯化鈉 | 加入足量水中 | 加入鹽酸 |
C | 燒堿溶液和澄清石灰水 | 觀察顏色 | 通入二氧化碳?xì)怏w |
D | 濃鹽酸和濃硫酸 | 打開瓶口觀察 | 聞氣味 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年重慶市畢業(yè)水平科研測試卷化學(xué)試卷二 題型:填空題
為了驗證可回收垃圾中Al、Fe、Cu三種金屬的活動性強弱,小明來到實驗室做了下圖中的實驗:
(1)圖中x的值應(yīng)為_____。
(2)試管C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
實驗結(jié)論:金屬活動性Al>Fe>Cu。
(3)在實驗過程中小明發(fā)現(xiàn)實驗室鐵釘表面附著紅色物質(zhì),分不出是鐵銹還是銅,為證明紅色物質(zhì)的成分,將其“刮”下來放入_____(填試劑名稱)中進(jìn)行驗證。
①若固體溶解,則該物質(zhì)為鐵銹;鐵銹是鐵與空氣中的_____反應(yīng)生成的。
②若固體不溶,則該物質(zhì)為銅。
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