如圖所示，向盛有紅棕色NO2的氣體的容器A投入幾塊木炭，容器A中的現(xiàn)象為
 
，右邊漏斗中的液面
 
．
考點(diǎn)：碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途
專題：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析：根據(jù)木炭的性質(zhì)進(jìn)行分析，木炭具有吸附性，能吸附有色氣體，據(jù)此解答．
解答：解：木炭具有吸附性，能將紅棕色氣體吸附在其表面，從而瓶內(nèi)的紅棕色消失，由于氣體被消耗，左邊壓強(qiáng)變小，故右邊漏斗內(nèi)的液面上升，故填：紅棕色消失，上升．
點(diǎn)評：本題考查了木炭的用途，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)結(jié)合物理壓強(qiáng)知識進(jìn)行．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)對蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進(jìn)行了探究．其實(shí)驗(yàn)步驟有：
①點(diǎn)燃蠟燭，緊貼燭芯將火柴梗放入火焰中約1秒后取出
②在火焰上方罩一個冷而干燥的小燒杯；     ③用火柴去點(diǎn)白煙；
④切下一塊石蠟，放入水中；          ⑤熄滅蠟燭；
⑥迅速倒轉(zhuǎn)燒杯，加入澄清石灰水，振蕩．
請回答以下問題：
（1）參看（2）的實(shí)驗(yàn)記錄，以上操作步驟的正確排序是
 
．
（2）按要求填寫下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及其結(jié)論．
探究步驟對實(shí)驗(yàn)的觀察和描述
點(diǎn)燃前石蠟放入水中觀察到的現(xiàn)象
 
燃著時(shí)
①點(diǎn)燃蠟燭，把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中，
如圖所示，約1s后取出可以看到火柴梗的
 

（選填圖中字母）處最先炭化，說明此處溫度
 

②干冷的內(nèi)壁出現(xiàn)
 
現(xiàn)象，澄清的石灰水
 
．
熄滅后吹滅蠟燭，觀察到一縷白煙．立即點(diǎn)燃白煙時(shí)可看到
 
結(jié)論：蠟燭燃燒生成
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某電鍍廠排放的污水中，含有有毒的Cu2+，欲除去Cu2+，并降低酸性，加入適量的下列物質(zhì)不能達(dá)到目的是（　�。�
A、碳酸鈉B、生石灰
C、氯化鈉D、鐵粉

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

家用煤氣罐中盛裝的是液化石油氣，其主要成分是丙烷（C3H8）．下面關(guān)于丙烷的說法中，不正確的是（　�。�
A、丙烷由碳、氫兩種元素組成
B、每個丙烷分子中含有11個原子
C、丙烷由3個碳原子、8個氫原子構(gòu)成
D、丙烷分子由碳、氫原子構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算1L質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸（密度是1.84g/cm3）中所含硫酸的質(zhì)量，下列計(jì)算式正確的是（　�。�
A、1L×1.84g/cm3×98%
B、1L÷1.84g/cm3×98%
C、1.84g/cm3×1000mL×1
D、1×1000mL×1.84g/cm3×98%

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

生活中的下列現(xiàn)象，用分子的相關(guān)知識加以解釋，其中不正確的是（　　）
A、熱脹冷縮，說明分子大小隨溫度而改變
B、室內(nèi)插花，滿室飄香，說明分子不斷地運(yùn)動
C、10mL酒精和10mL水混合后，體積小于20mL，說明分子之間有間隔
D、濕衣服放在火爐旁，干得較快，說明分子運(yùn)動速率隨溫度升高而增大

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法中，正確的是（　�。�
A、最外層電子數(shù)為8的粒子不一定都是稀有氣體元素的原子
B、最外層電子數(shù)小于4的原子都是金屬元素的原子
C、由分子構(gòu)成的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，分子本身沒有改變
D、一切物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

物質(zhì)的分類和名稱都具有一定的規(guī)律性．根據(jù)下列物質(zhì)的名稱判斷，其中屬于氧化物的是（　�。�
A、氯化鈉B、二氧化氯
C、鐵D、紅磷

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將60℃的250g硝酸鉀的飽和溶液降溫至20℃時(shí)，沒有發(fā)生變化的是（　�。�
A、溶液的質(zhì)量
B、溶質(zhì)的溶解度
C、溶液里溶劑的質(zhì)量
D、溶液里溶質(zhì)的質(zhì)量

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案