(2012?鄂州)下列變化過程中,對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是(  )
分析:A、根據(jù)溶液的pH值與溶液的酸堿性的關(guān)系進(jìn)行解答;
B、根據(jù)碳酸氫鈉和碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式可以完成解答;
C、根據(jù)鎂和鐵的金屬的活動(dòng)性順序可以完成解答;
D、根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)結(jié)論可以完成解答.
解答:解:A、溶液的酸性越弱,其pH值越大,所以將30%的硫酸和10%的硫酸混合后稀釋,溶液的pH值要大于10%的硫酸的pH值,而小于30%的溶液的pH值,故A錯(cuò)誤;
B、設(shè)碳酸鈉和碳酸氫鈉的質(zhì)量均為1g,則:
NaHCO3+2HCl═NaCl+H2O+CO2
84                    44
1g                    
44
84
g
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
106                    44
1g                    
44
106
g
所以可以判斷等質(zhì)量的碳酸鈉和碳酸氫鈉,碳酸氫鈉反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量要大,故B正確;
C、鎂的活動(dòng)性比鐵強(qiáng),所以反應(yīng)速率要快,但是圖中顯示的是鐵的反應(yīng)速率快,故C錯(cuò)誤;
D、電解水實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氫氣和氧氣的質(zhì)量之比為1:8,故D錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng):熟練掌握酸堿鹽的化學(xué)性質(zhì),能夠熟練的運(yùn)用金屬的活動(dòng)性順序的應(yīng)用來解答相關(guān)題目,知道電解水實(shí)驗(yàn)中氫氣和氧氣的體積比為2:1,而不是質(zhì)量比.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?鄂州)將宏觀、微觀及化學(xué)符號(hào)聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).
(1)寫出相應(yīng)的符號(hào)
的微粒符號(hào)
S2-
S2-

②氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià)
+3
Al
2O3
+3
Al
2O3

(2)A、B、C、D表示四種物質(zhì),其微觀示意圖如圖所示:

①?gòu)奈⒂^角度看,B圖表示:3
NH3
NH3
(填化學(xué)符號(hào))
②從宏觀角度看,圖中表示混合物的是
CD
CD
(填字母符號(hào))
(3)在一定的條件下,A和B能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成E和F,其微觀示意圖如圖所示:
①若F為空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體,則該反應(yīng)中生成的E和F的質(zhì)量比
27:14
27:14

②若F為氧化物,且A和B的分子個(gè)數(shù)比為5:4,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
5O2+4NH3
 一定條件 
.
 
6H2O+4NO
5O2+4NH3
 一定條件 
.
 
6H2O+4NO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?鄂州)氫化鈣(常溫下呈固態(tài),能與水迅速反應(yīng)放出大量的熱,同時(shí)生成氫氣.
(1)CaH2中氫元素的化合價(jià)為
-1
-1
價(jià),CaH2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2
CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2

(2)現(xiàn)有下列裝置,用以實(shí)驗(yàn)室獲得少量的氫氣

①在上述裝置中
A或B
A或B
(填字母)裝置可用作氫氣的發(fā)生裝置.若以CaH2作原料制取少量H2,則選用
A
A
(填字母)發(fā)生裝置較為合理,不選用另一裝置的理由是
B裝置不能控制反應(yīng)的速度,A裝置能隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
B裝置不能控制反應(yīng)的速度,A裝置能隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止

②若要制取較干燥、純凈的H2,在上述裝置中除發(fā)生裝置外不可選用的裝置是
E、H
E、H
(填字母)

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