我們知道,在光照條件下,綠色植物主要發(fā)生光合作用,消耗二氧化碳,產(chǎn)生氧氣;而在夜晚主要發(fā)生呼吸作用,消耗氧氣,產(chǎn)生二氧化碳.那么這一因素會(huì)不會(huì)引起晝夜間空氣中的二氧化碳含量發(fā)生變化呢?
為探究其結(jié)果,某化學(xué)活動(dòng)小組設(shè)計(jì)用下面的實(shí)驗(yàn),測定森林某處白天和夜晚二氧化碳的相對(duì)含量.
(1)、配制一杯稀氨水,并向氨水中滴入3-5滴酚酞試液,使溶液呈淺紅色,把得到的溶液保存在密閉的細(xì)口瓶里備用.
(2)、分別選擇白天和夜晚的不同時(shí)間,到森林某處用50mL注射器吸取上述溶液10mL,再抽氣到50mL刻度處,用手指堵住注射器的吸入口,用力振蕩2-3分鐘,然后將注射器用入口向上,小心將余氣排出(不要把溶液排出).再重復(fù)上述操作若干次,直至注射器內(nèi)溶液紅色恰好褪去.記下抽氣的次數(shù)填入下表[用白天空氣中二氧化碳的體積含量(以0.03%計(jì))作為比較標(biāo)準(zhǔn)]:
編號(hào) 取樣時(shí)間 取樣時(shí)間 抽氣次數(shù) 空氣中二氧化碳的體積含量
1 林木某處 凌晨5時(shí) 2次 ______
2 同上 上午9時(shí) 20次 0.03%

該探究結(jié)果說明,森林中二氧化碳的含量晚上比白天更______.(高或低)
很多人習(xí)慣在天亮前到森林里進(jìn)行晨煉,請(qǐng)你根據(jù)該探究結(jié)果此作出評(píng)價(jià).
由實(shí)驗(yàn)2,抽氣20次可使10mL滴酚酞試液的稀氨水紅色恰好褪去,而實(shí)驗(yàn)1抽氣2次即可使10mL滴酚酞試液的稀氨水紅色恰好褪去,可判斷實(shí)驗(yàn)2所測定空氣中二氧化碳的體積含量是實(shí)驗(yàn)2的10倍,則實(shí)驗(yàn)1所測得空氣中二氧化碳的體積含量為0.03%×10=0.3%;
實(shí)驗(yàn)1取樣時(shí)間為凌晨5時(shí)而實(shí)驗(yàn)2取樣時(shí)間為上午9時(shí),因此,可得知森林中二氧化碳的含量晚上比白天更高;
空氣中二氧化碳含量較高時(shí),會(huì)對(duì)人體健康產(chǎn)生一定影響,由于天亮前森林中的二氧化碳的濃度為0.3%原比正常的0.03%高所以不適合晨練.
故答案為:0.3%;高;
天亮前森林中的二氧化碳的濃度為0.3%原比正常的0.03%高所以不適合晨練.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

19、我們知道,在光照條件下,綠色植物主要發(fā)生光合作用,消耗二氧化碳,產(chǎn)生氧氣;而在夜晚主要發(fā)生呼吸作用,消耗氧氣,產(chǎn)生二氧化碳.那么這一因素會(huì)不會(huì)引起晝夜間空氣中的二氧化碳含量發(fā)生變化呢?
為探究其結(jié)果,某化學(xué)活動(dòng)小組設(shè)計(jì)用下面的實(shí)驗(yàn),測定森林某處白天和夜晚二氧化碳的相對(duì)含量.
(1)、配制一杯稀氨水,并向氨水中滴入3-5滴酚酞試液,使溶液呈淺紅色,把得到的溶液保存在密閉的細(xì)口瓶里備用.
(2)、分別選擇白天和夜晚的不同時(shí)間,到森林某處用50mL注射器吸取上述溶液10mL,再抽氣到50mL刻度處,用手指堵住注射器的吸入口,用力振蕩2-3分鐘,然后將注射器用入口向上,小心將余氣排出(不要把溶液排出).再重復(fù)上述操作若干次,直至注射器內(nèi)溶液紅色恰好褪去.記下抽氣的次數(shù)填入下表[用白天空氣中二氧化碳的體積含量(以0.03%計(jì))作為比較標(biāo)準(zhǔn)]:
編號(hào) 取樣時(shí)間 取樣時(shí)間 抽氣次數(shù) 空氣中二氧化碳的體積含量
1 林木某處 凌晨5時(shí) 2次
0.3%
2 同上 上午9時(shí) 20次 0.03%

該探究結(jié)果說明,森林中二氧化碳的含量晚上比白天更
.(高或低)
很多人習(xí)慣在天亮前到森林里進(jìn)行晨煉,請(qǐng)你根據(jù)該探究結(jié)果此作出評(píng)價(jià).

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科目:初中化學(xué) 來源:北京市期中題 題型:問答題

我們知道,在光照條件下,綠色植物主要發(fā)生光合作用,消耗二氧化碳,產(chǎn)生氧氣;而在夜晚主要發(fā)生呼吸作用,消耗氧氣,產(chǎn)生二氧化碳。那么這一因素會(huì)不會(huì)引起晝夜間空氣中的二氧化碳含量發(fā)生變化呢?為探究其結(jié)果,某化學(xué)活動(dòng)小組設(shè)計(jì)用下面的實(shí)驗(yàn),測定森林某處白天和夜晚二氧化碳的相對(duì)含量。
(1)、配制一杯稀氨水,并向氨水中滴入3-5滴酚酞試液,使溶液呈淺紅色,把得到的溶液保存在密閉的細(xì)口瓶里備用。
(2)、分別選擇白天和夜晚的不同時(shí)間,到森林某處用50mL注射器吸取上述溶液10mL,再抽氣到50mL刻度處,用手指堵住注射器的吸入口,用力振蕩2-3分鐘,然后將注射器用入口向上,小心將余氣排出(不要把溶液排出)。再重復(fù)上述操作若干次,直至注射器內(nèi)溶液紅色恰好褪去。記下抽氣的次數(shù)填入下表[用白天空氣中二氧化碳的體積含量(以0.03%計(jì))作為比較標(biāo)準(zhǔn)]:
該探究結(jié)果說明,森林中二氧化碳的含量晚上比白天更________。(高或低)很多人習(xí)慣在天亮前到森林里進(jìn)行晨煉,請(qǐng)你根據(jù)該探究結(jié)果此作出評(píng)價(jià) ___________________________________________________________________

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科目:初中化學(xué) 來源:2005年江蘇省蘇州市常熟市昆承中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

我們知道,在光照條件下,綠色植物主要發(fā)生光合作用,消耗二氧化碳,產(chǎn)生氧氣;而在夜晚主要發(fā)生呼吸作用,消耗氧氣,產(chǎn)生二氧化碳.那么這一因素會(huì)不會(huì)引起晝夜間空氣中的二氧化碳含量發(fā)生變化呢?
為探究其結(jié)果,某化學(xué)活動(dòng)小組設(shè)計(jì)用下面的實(shí)驗(yàn),測定森林某處白天和夜晚二氧化碳的相對(duì)含量.
(1)、配制一杯稀氨水,并向氨水中滴入3-5滴酚酞試液,使溶液呈淺紅色,把得到的溶液保存在密閉的細(xì)口瓶里備用.
(2)、分別選擇白天和夜晚的不同時(shí)間,到森林某處用50mL注射器吸取上述溶液10mL,再抽氣到50mL刻度處,用手指堵住注射器的吸入口,用力振蕩2-3分鐘,然后將注射器用入口向上,小心將余氣排出(不要把溶液排出).再重復(fù)上述操作若干次,直至注射器內(nèi)溶液紅色恰好褪去.記下抽氣的次數(shù)填入下表[用白天空氣中二氧化碳的體積含量(以0.03%計(jì))作為比較標(biāo)準(zhǔn)]:
編號(hào)取樣時(shí)間取樣時(shí)間抽氣次數(shù)空氣中二氧化碳的體積含量
1林木某處凌晨5時(shí)2次______
2同上上午9時(shí)20次0.03%

該探究結(jié)果說明,森林中二氧化碳的含量晚上比白天更______.(高或低)
很多人習(xí)慣在天亮前到森林里進(jìn)行晨煉,請(qǐng)你根據(jù)該探究結(jié)果此作出評(píng)價(jià).

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科目:初中化學(xué) 來源:2007年中考化學(xué)模擬試卷(14)(解析版) 題型:解答題

我們知道,在光照條件下,綠色植物主要發(fā)生光合作用,消耗二氧化碳,產(chǎn)生氧氣;而在夜晚主要發(fā)生呼吸作用,消耗氧氣,產(chǎn)生二氧化碳.那么這一因素會(huì)不會(huì)引起晝夜間空氣中的二氧化碳含量發(fā)生變化呢?
為探究其結(jié)果,某化學(xué)活動(dòng)小組設(shè)計(jì)用下面的實(shí)驗(yàn),測定森林某處白天和夜晚二氧化碳的相對(duì)含量.
(1)、配制一杯稀氨水,并向氨水中滴入3-5滴酚酞試液,使溶液呈淺紅色,把得到的溶液保存在密閉的細(xì)口瓶里備用.
(2)、分別選擇白天和夜晚的不同時(shí)間,到森林某處用50mL注射器吸取上述溶液10mL,再抽氣到50mL刻度處,用手指堵住注射器的吸入口,用力振蕩2-3分鐘,然后將注射器用入口向上,小心將余氣排出(不要把溶液排出).再重復(fù)上述操作若干次,直至注射器內(nèi)溶液紅色恰好褪去.記下抽氣的次數(shù)填入下表[用白天空氣中二氧化碳的體積含量(以0.03%計(jì))作為比較標(biāo)準(zhǔn)]:
編號(hào)取樣時(shí)間取樣時(shí)間抽氣次數(shù)空氣中二氧化碳的體積含量
1林木某處凌晨5時(shí)2次______
2同上上午9時(shí)20次0.03%

該探究結(jié)果說明,森林中二氧化碳的含量晚上比白天更______.(高或低)
很多人習(xí)慣在天亮前到森林里進(jìn)行晨煉,請(qǐng)你根據(jù)該探究結(jié)果此作出評(píng)價(jià).

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