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結合下列裝置回答問題:

(1)儀器①、②的名稱分別是______、______.
(2)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取實驗室O2可選擇的裝置組合是______(只寫一組)其反應的化學方程式為______.
(3)D裝置裝滿水后可以收集并儲存氧氣,需要氧氣時可用水將裝置中的氧氣排出,水應從(填a或b)______端通入.
(4)實驗室可用塊狀硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸反應制取硫化氫氣體(H2S).硫化氫氣體的密度比空氣大,能溶于水形成氫硫酸.實驗室制取硫化氫氣體______(填“能”或“不能”)選用H發(fā)生裝置,原因是______.
(5)實驗室如果用A裝置進行氫氣還原氧化銅,對A裝置還需進行怎樣改裝______,氫氣還原氧化銅的化學反應化學方程式為______.
(6)小軍從家中拿來一瓶久置的醫(yī)用過氧化氫溶液,和同學們一起測定.他們從瓶中取出該溶液共51g,加入適量二氧化錳,生成氧氣的質量與反應時間的關系如圖所示:則該溶液中雙氧水的溶質質量分數是多少?

解:(1)儀器名稱為:鐵架臺、長頸漏斗
(2)氯酸鉀和二氧化錳是固體,反應條件是加熱,故發(fā)生裝置需選擇A,氧氣不易溶于水,密度比空氣大,可用排水法或向下排空氣法收集.因此裝置組合為:AD或AE、AG;反應的化學方程式為:2KClO32KCl+3O2
(3)通入氧氣將水排出,氧氣需從短管進,水從長管排出
(4)反應物是塊狀固體和液體,且無需加熱,故可用H裝置制取硫化氫氣體.
(5)氫氣還原氧化銅,氫氣需通到試管底部將空氣全部排出,故A裝置可進行這樣的改進:試管塞子拿掉,換成長導管伸到接近試管底部,化學方程式為:H2+CuOCu+H2O
(6)根據圖象可知氧氣的質量為0.48g,根據化學方程式氧氣的質量,可求出過氧化氫的質量,從而求出過氧化氫溶液的溶質質量分數.
故答案為:
(1)鐵架臺、長頸漏斗
(2)AD或AE、AG,2KClO32KCl+3O2
(3)a
(4)能,反應物是塊狀固體和液體,且無需加熱
(5)試管塞子拿掉,換成長導管伸到接近試管底部.H2+CuOCu+H2O
(6)解:設:有過氧化氫的質量為x參加反應
2H2O22H2O+O2
68 32
X 0.48g

X=1.02g
雙氧水溶液中溶質質量分數=×100%=2%
答:該溶液中雙氧水的溶質質量分數是2%.
分析:根據反應物和反應條件選擇發(fā)生裝置,根據氣體的密度和溶解性選擇收集裝置;根據反應物和生成物寫出化學方程式,根據化學方程式中已知物質的質量可求出待求物質的質量.
點評:明確發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據,會根據化學方程式進行簡單計算.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2010?奉賢區(qū)一模)結合下列裝置回答問題:

(1)儀器①、②的名稱分別是
鐵架臺、
鐵架臺、
、
長頸漏斗
長頸漏斗

(2)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取實驗室O2可選擇的裝置組合是
AD或AE、AG
AD或AE、AG
(只寫一組)其反應的化學方程式為
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

(3)D裝置裝滿水后可以收集并儲存氧氣,需要氧氣時可用水將裝置中的氧氣排出,水應從(填a或b)
a
a
端通入.
(4)實驗室可用塊狀硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸反應制取硫化氫氣體(H2S).硫化氫氣體的密度比空氣大,能溶于水形成氫硫酸.實驗室制取硫化氫氣體
能,
能,
(填“能”或“不能”)選用H發(fā)生裝置,原因是
反應物是塊狀固體和液體,且無需加熱
反應物是塊狀固體和液體,且無需加熱

(5)實驗室如果用A裝置進行氫氣還原氧化銅,對A裝置還需進行怎樣改裝
試管塞子拿掉,換成長導管伸到接近試管底部
試管塞子拿掉,換成長導管伸到接近試管底部
,氫氣還原氧化銅的化學反應化學方程式為
H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O
H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O

(6)小軍從家中拿來一瓶久置的醫(yī)用過氧化氫溶液,和同學們一起測定.他們從瓶中取出該溶液共51g,加入適量二氧化錳,生成氧氣的質量與反應時間的關系如圖所示:則該溶液中雙氧水的溶質質量分數是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)寫出下列編號儀器的名稱
長頸漏斗
長頸漏斗
;  ②
酒精燈
酒精燈
;  ③
試管
試管
;  ④
集氣瓶
集氣瓶
;  ⑤
水槽
水槽

(2)通過學習你已經掌握了實驗室制取氣體的有關規(guī)律,請你結合下列裝置回答問題.

①實驗室制取和收集CO2時應選用
B和D
B和D
裝置(填裝置代號,下同),檢驗集氣瓶中CO2是否收集滿的方法是
把燃燒的木條放在集氣瓶口,如果燃燒的木條熄滅,說明已經收集滿
把燃燒的木條放在集氣瓶口,如果燃燒的木條熄滅,說明已經收集滿
,此發(fā)生裝置還可以用來制取氧氣,請寫出該反應的化學方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

②實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式是
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
,可選用的發(fā)生裝置是
A
A
,檢驗裝置氣密性的方法是
將裝置連接好后,先把導管口伸入盛有水的水槽中,手握試管,觀察導管口若有氣泡冒出,即可證明裝置不漏氣
將裝置連接好后,先把導管口伸入盛有水的水槽中,手握試管,觀察導管口若有氣泡冒出,即可證明裝置不漏氣
,同時用C裝置收集氧氣,實驗結束時的操作順序是
先把導管移出水槽,再移走酒精燈并熄滅
先把導管移出水槽,再移走酒精燈并熄滅

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2006?湘西州)通過一年的學習,你已經掌握了實驗室制取氣體的一些規(guī)律,請你結合下列裝置回答問題:

(1)實驗室用大理石和稀鹽酸制二氧化碳氣體,應選用的發(fā)生裝置是
C
C
 (填代號),選擇該裝置的依據是
固體與液體反應,且不需加熱,長頸漏斗的下端應伸入液面以下
固體與液體反應,且不需加熱,長頸漏斗的下端應伸入液面以下

(2)實驗室用加熱KClO3和MnO2的混合物制取和收集氧氣,可選
A、F或A、E
A、F或A、E
 兩裝置相連接,反應的化學方程式
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

(3)實驗室常用固體NH4Cl和熟石灰共熱來制取氨氣.已知氨氣極易溶于水,密度為空氣的二分之一.則制取氨氣的發(fā)生裝置可選用
A
A
,若用G裝置收集氨氣則氣體應從
c
c
端(填“c”或“d”)進入.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2009?西寧)請結合下列裝置回答問題:

(1)寫出圖1中標號a的儀器名稱
酒精燈
酒精燈

(2)寫出一個初中化學中用裝置A制取氣體的化學方程式:
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑(或2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑)
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑(或2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑)
,該氣體的收集裝置是
D(或E)
D(或E)
(填字母編號,下同);A裝置中試管口略向下傾斜的原因是
防止水倒流引起試管炸裂
防止水倒流引起試管炸裂

(3)實驗室常用固體X個液體Y的混合物在常溫下來制取Z氣體,則制取Z氣體選用的發(fā)生裝置是
B
B
,寫出一個實驗室制取Z氣體的化學方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O

(4)把分別盛滿甲、乙、丙氣體的分析正確的是
D
D
(填字號編號).
A、甲、乙、丙氣體都易溶于水         B、乙氣體比甲氣體更易溶于水
C、不可以用排空氣方法收集甲氣體     D、可以采用排水集氣方法收集丙氣體.

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學是一門以實驗為基礎的科學,結合下列裝置回答問題.

(1)寫出儀器②的名稱
集氣瓶
集氣瓶
;
(2)利用裝置A制取O2發(fā)生的反應方程式應為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(3)利用雙氧水制備和收集氧氣應選擇的裝置為
B
B
C或E
C或E
(填字母序號),發(fā)生的反應方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

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