化學元素與人體健康密切相關。下列敘述中正確的是( )
A.維生素C的性質(zhì)穩(wěn)定,受溫度的影響極小
B.超過保質(zhì)期的食品經(jīng)高溫加熱后可以繼續(xù)食用
C.重金屬鹽能夠破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構,使其失去生理活性
D.微量元素對人體健康有著不可或缺的作用,攝入量越多越好
科目:初中化學 來源:安徽省安慶市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:科學探究題
某化學實驗小組對“影響石灰石與鹽酸反應速率的因素”進行了如下探究:
(進行實驗)
室溫下,選用20mL不同濃度的鹽酸(4%和6%)分別與1g粉末狀或塊狀的石灰石進行實驗(固定夾持儀器略去)。
(1)石灰石與鹽酸反應的化學方程式為_____。
(2)按如圖裝置進行實驗,在裝藥品前應檢查該裝置的氣密性,具體方法是_____。開始實驗時,應將20mL稀鹽酸_____(填“快速”或“緩慢”)推入錐形瓶中,以保證鹽酸能全部推入錐形瓶中。
(處理數(shù)據(jù))
(3)實驗小組進行實驗后,獲得的相關實驗數(shù)據(jù)如表所示:
實驗編號 | 鹽酸濃度 (均取20mL) | 石灰石固體形狀 (均取1g) | 二氧化碳體積(mL) (均收集前30s的氣體) |
a | 4% | 粉末狀 | 64 |
b | 4% | 塊狀 | 40 |
c | 6% | 粉末狀 | 98 |
d | 6% | 塊狀 | 65 |
①要比較不同形狀的石灰石對反應速率的影響,可選擇的實驗編號是_____(寫一組);
②從上述實驗中得出的結(jié)論是_____。
(拓展延伸)
(4)如表是實驗時記錄生成的二氧化碳氣體體積和對應的時間的一組實驗數(shù)據(jù)(每間隔4s讀數(shù)一次):
時間/s | 4 | 8 | 12 | 16 | 20 | 24 | 28 | 32 | 36 | 40 |
氣體體積/mL | 16 | 22 | 29 | 39 | 50 | 57 | 62 | 64 | 66 | 66 |
從上表數(shù)據(jù)可以分析得出,到20s后反應速率逐漸變慢,其主要原因是_____。
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科目:初中化學 來源:甘肅省張掖市2017-2018學年九年級下學期期中化學試卷 題型:計算題
將15.9g混有少量氯化鈉的碳酸鈉粉末與100g稀鹽酸放入同一燒杯中,恰好完全反應后,測得燒杯內(nèi)溶液的質(zhì)量為111.5g, 求:
(1)生成二氧化碳的質(zhì)量是多少?_____
(2)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量是多少?_____
(3)反應后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)?_____
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科目:初中化學 來源:甘肅省張掖市2017-2018學年九年級下學期期中化學試卷 題型:單選題
下列常見物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A.鋼 B.純凈的鹽酸 C.潔凈的空氣 D.結(jié)冰的蒸餾水
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科目:初中化學 來源:聚焦2020九年級化學基礎演練--專題十二 :化學與生活 題型:單選題
“民以食為天,食以安為先”。下列做法不會危害人體健康的是
A. 用回收的地溝油作為食用油
B. 用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品延長保存時間
C. 用含小蘇打的發(fā)酵粉焙制糕點
D. 把用廢棄皮革制成的工業(yè)明膠添加到果凍、酸奶等食品中
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科目:初中化學 來源:聚焦2020九年級化學基礎演練--專題十二 :化學與生活 題型:填空題
生產(chǎn)、生活、科技、環(huán)保等都離不開化學。
Ⅰ.食品、藥物安全一直是人們關注的話題。
(1)工業(yè)明膠制成的醫(yī)用“毒膠囊”中混有的重金屬鉻對人體有害。這里的鉻是指_____(填“原子”“單質(zhì)”或“元素”)。
(2)某市盛產(chǎn)的海產(chǎn)品魚蝦中富含基本營養(yǎng)素(糖類、油脂、蛋白質(zhì))中的_____。海產(chǎn)品容易腐爛變質(zhì),_____(填“能”或“不能”)用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品防腐保鮮。
Ⅱ.節(jié)能、減排、低碳、環(huán)保是當今世界的主旋律。
(1)開發(fā)_____(舉一例)等新能源,不僅可以部分解決化石能源緊缺問題,還可以減少對環(huán)境的污染。
(2)煤燃燒時加入適當?shù)奈镔|(zhì),可以減少_____(寫化學式)氣體和氮的氧化物等有害氣體排放,有效減少酸雨的形成。
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科目:初中化學 來源:2019年寧夏銀川市興慶區(qū)景博學校中考三;瘜W試卷 題型:實驗題
下圖是實驗室制取氣體時常用的裝置,請回答下列問題。
(1)儀器①的名稱是________,儀器②的名稱是_______;
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣的氣體發(fā)生裝置應選_____(填編號),化學反應方程式為________;反應結(jié)束后,欲從剩余殘渣中回收氯化鉀,現(xiàn)有以下步驟:①蒸發(fā)結(jié)晶②過濾③洗滌、烘干④溶解,正確的操作順序是___________(填序號);
(3)用盛滿水的G裝置收集氧氣時,氣體應從_____(填“a”或“b”)通入;
(4)實驗室制取并收集一瓶干燥的CO2氣體,選用的裝置依次是_____ ( 填編號);
(5)二氧化硫氣體是一種有刺激性氣味的有毒氣體,實驗室制取SO2氣體時需進行尾氣處理,應選擇的裝置是_______(填編號)。
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科目:初中化學 來源:2019年寧夏銀川市興慶區(qū)景博學校中考三;瘜W試卷 題型:單選題
化學中的很多行為和操作涉及了物理變化和化學變化,以下有一種變化與眾不同的是
A.利用石油的分餾制取液化石油氣 B.利用煤的干餾制取煤焦油
C.旺旺雪餅中放置的生石灰做干燥劑 D.美味的粽子禮盒里放著一小袋鐵粉做干燥劑
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科目:初中化學 來源:四川省廣安市2018-2019學年九年級下學期第三次月考化學試卷 題型:填空題
用適當?shù)幕瘜W用語填空:
(1)最簡單的有機物 _____;
(2)人體血紅素中亞鐵離子_____;
(3)標出氧化鋁中鋁元素化合價_____;
(4)使紫色石蕊變紅的離子_____。
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