下列敘述中不包含化學變化的是( 。

A. 煤氣中毒 B. 植物生長 C. 冰川融化 D. 煉鋼煉鐵

C 【解析】 煤氣中毒是指一氧化碳和血紅蛋白結合,屬于化學反應,A錯誤;植物生長主要是通過光合作用和呼吸作用實現(xiàn)的,光合作用主要是二氧化碳和水合成糖類和氧氣的反應,呼吸作用主要是糖類氧化分解為二氧化碳和水的反應,都屬于化學變化,B錯誤;冰川融化屬于水的三態(tài)變化中的熔化,是物理變化,C正確;煉鋼是在高溫條件下,控制含碳量,減少N,P,S,O等有害元素,保留Si,Mn,Ni,Cr等有益元素...
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:湖南省婁底市2018屆九年級第二次中考模擬化學試卷 題型:科學探究題

為了解甲酸的分解產物,實驗小組進行了以下探究:

【查閱資料】甲酸(HCOOH)的熔點為8.6℃,能分解生成兩種物質。

【提出猜想】實驗小組對甲酸的分解產物提出了猜想:

猜想1.H2和CO2;猜想2.CO和H2O。

【設計實驗】20℃時,甲酸的狀態(tài)為______;從圖一裝置中選擇合適的裝置______(填序號)對甲酸進行加熱。為了加快分解速率,實驗小組加入了催化劑,反應后將分解產物通入圖二裝置進行實驗。

【實驗預測】若猜想l成立,則D中的實驗現(xiàn)象應為______。

【進行實驗】實驗中觀察到C處瓶內出現(xiàn)大量水珠,F(xiàn)處玻璃管中出現(xiàn)的現(xiàn)象為______,甲酸分解的化學方程式為______。

【交流拓展】資料表明,不同條件下,甲酸的分解產物不同,猜想1和猜想2均能成立。據(jù)此小新對甲酸的分解產物又提出新猜想:猜想3.H2O和CO2;猜想4.CO和H2。經討論認為無需進行實驗就能確定猜想3和猜想4都錯誤,理由是______。

【設計實驗】液態(tài);A;【實驗預測】溶液變紅;【進行實驗】紅色物質變成黑色;HCOOHCO+H2O; 【交流拓展】不符合質量守恒定律(反應前后原子數(shù)目不相等) 【解析】【設計實驗】根據(jù)甲酸(HCOOH)的熔點為8.6℃可知,20℃時,甲酸的狀態(tài)為液態(tài);由于甲酸的狀態(tài)為液態(tài),故試管應向上傾斜。故應選擇裝置A; 【實驗預測】若猜想l成立,則產物中含有二氧化碳,又D中是紫色石蕊溶液,故D...

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科目:初中化學 來源:科粵版九年級化學上冊同步練習:2.4.2元素周期表、物質的分類練習題 題型:單選題

下列物質中,屬于氧化物的是(  )

A. 氧氣(O2) B. 二氧化硫(SO2)

C. 高錳酸鉀(KMnO4) D. 硫酸(H2SO4)

B 【解析】 A、O2中只有一種元素,所以它不是氧化物;B、SO2是由S、O兩種元素組成,所以它是氧化物;C、高錳酸鉀(KMnO4)是由三種元素組成,所以它不是氧化物;D、H2SO4含有三種元素,所以它不是氧化物;故選B。

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科目:初中化學 來源:重慶市2018屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型:單選題

下列有關物質用途的敘述中,正確的是( 。

A. 干冰用于人工降雨會污染大氣

B. 用熟石灰改良酸性土壤

C. 碳酸鈉用于肥皂、石油、造紙等

D. 用大量氯化鈉消除道路積雪

B 【解析】 干冰是二氧化碳的固體,干冰升華為二氧化碳氣體需要吸熱,導致周圍水蒸氣放熱凝結成水珠滴下,形成降雨,會釋放二氧化碳,但二氧化碳不屬于大氣污染物,不會污染大氣,A錯誤;改良酸性土壤用氫氧化鈣,俗稱熟石灰,是一種堿性物質,可用于中和酸性土壤,改良土壤結構,B正確;碳酸鈉可用于肥皂和造紙,石油不屬于碳酸鈉的用途,C錯誤;為了避免資源浪費,應該用適量氯化鈉消除道路積雪,而不是用大量...

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科目:初中化學 來源:重慶市2018屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型:單選題

下列有關實驗現(xiàn)象的描述正確的是(  )

A. 二氧化碳能使干燥的石蕊小花變紅

B. 電解水時正、負極產生氣體體積比約1:2

C. 硝酸銨溶解于水會使溶液溫度升高

D. 蠟燭燃燒產生二氧化碳和水

B 【解析】 二氧化碳本身不顯酸性,只有當二氧化碳溶于水,生成碳酸時才顯酸性,因此,二氧化碳能使?jié)駶櫟氖镄』ㄗ兗t,A錯誤;電解水時,正極產生的是氧氣,負極產生的是氫氣,且他們氣體體積比為1:2,B正確;所有的銨鹽溶于水都要吸熱,因此溶液溫度降低,C錯誤;蠟燭完全燃燒的結論是產生二氧化碳和水,而不是肉眼可見的現(xiàn)象,D錯誤。故選B。

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科目:初中化學 來源:科粵版化學九年級上冊2.2構成物質的微粒(Ⅰ)分子練習題 題型:單選題

下列有關分子和原子的說法中,正確的是( )

A. 分子是保持物質性質的最小粒子 B. 原子是化學變化中的最小粒子

C. 分子的質量一定比原子的質量大 D. 分子可以再分而原子不能再分

B 【解析】 試題分子是保持化學性質的最小粒子,A錯誤;原子是化學變化中的最小粒子,B正確;分子不一定比原子大,C錯誤;分子在化學變化中可分解生成原子,原子不能再分,D錯誤。故選B。

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科目:初中化學 來源:科粵版化學九年級上冊2.2構成物質的微粒(Ⅰ)分子練習題 題型:單選題

對下列事例解釋錯誤的是(  )

A.氣體受壓后體積變小——氣體分子間的間隔減小

B.氧氣助燃、氫氣可燃——不同分子的化學性質不同

C.水管里的水結成冰后不再流動——水分子停止運動

D.金剛石與石墨的物理性質不同——構成物質的原子排列方式不同

C 【解析】 試題A、氣體受壓后體積變小,是因為是分子間有間隙,壓強增大,氣體分子間的間隔變小,故選項解釋正確. B、氧氣助燃、氫氣可燃,是因為它們是由不同種分子構成的,不同種物質的分子性質不同,故選項解釋正確. C、水管里的水結成冰后不再流動,是因為水分子間的間隔變小,分子仍是在不斷的運動的,故選項解釋錯誤. D、金剛石與石墨的物理性質不同,是因為金剛石和石墨中碳的...

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科目:初中化學 來源:2019屆九年級科粵版化學上冊2.3.3離子同步練習題 題型:綜合題

請判斷下列說法的正誤:(帶括號的打“√”或“×”;帶橫線的若錯誤請更正)

(1)水由水分子構成,汞由汞原子構成,氯化鈉由氯化鈉離子構成(____)

(2)氯原子的結構示意圖為,氯原子易得到電子形成陰離子(____)

(3)某微粒的結構示意圖為,屬于陰離子(____)

(4)碳的相對原子質量是12 g(____)

(5)鈉離子寫作Na1+:________。

(6)2個鎂離子寫作2Mg+2:________。

×√××Na+2Mg2+ 【解析】 (1)根據(jù)物質構成分析;(2)根據(jù)原子最外層電子數(shù)與微粒的化學性質分析;(3)根據(jù)離子的概念分析;(4)根據(jù)相對原子質量的單位分析;(5)根據(jù)離子符號的書寫分析;(6)根據(jù)離子符號的書寫分析。 (1)物質是由分子、原子、離子構成的,水由水分子構成,汞由汞原子構成,氯化鈉由鈉離子和氯離子構成; (2)根據(jù)原子結構示意圖的特點:該元素的最外層...

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科目:初中化學 來源:2018-2019學年度第一學期科粵版九年級化學上冊第1章大家都來學化學單元測試卷 題型:單選題

科學的假設與猜想是科學探究的先導和價值所在.在下列假設(猜想)引導下的探究肯定沒有意義的選項是( )

A. 探究二氧化硫和水反應可能有硫酸生成

B. 探究鈉與水的反應產生的氣體可能是氧氣

C. 探究Mg在CO2氣體中燃燒生成的白色固體可能Mg(OH)2

D. 探究Cu(OH)2粉末加熱后生成的黑色物質可能是CuO

C 【解析】 A、二氧化硫為酸性氧化物,可以與水反應生成酸,故可探究該反應可能生成硫酸,故A正確;B、根據(jù)質量守恒定律,化學反應前后元素的種類不變,鈉和水中含有鈉元素、氫元素和氧元素,可猜測產生的氣體可能為氧氣,故B正確;C、根據(jù)質量守恒定律,化學反應前后元素的種類不變,Mg在CO2氣體中燃燒生成的白色固體不可能Mg(OH)2,因為反應物中沒有氫元素,生成物中就不能出現(xiàn)氫元素,故C錯誤...

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