甘蔗林地失火時，為撲滅大火，可采取的滅火措施之一是
A．隔離空氣B．降低甘蔗葉的著火點
C．砍伐一些甘蔗林，開辟防火隔離帶 D．使用鼓風機把火吹滅
C
依據(jù)燃燒須同時具備有可燃物、與氧氣相接觸和溫度達到著火點三個條件，因此只要消除燃燒三個條件中的任意一個均可達到滅火的目的．
解：將甘蔗林隔離空氣、降低甘蔗葉的著火點無法實現(xiàn)；使用鼓風機只能使火越來越大；砍伐一些甘蔗林可使可燃物與其他物品隔離，從而達到滅火的目的。
故選C
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（6分）如圖所示是液態(tài)二氧化碳滅火器，請回答下列問題。

（1）圖中所標物質中屬于金屬材料的是           （只寫一種），屬于有機材料的是________________（只寫一種）。
（2）加壓在小鋼瓶中液態(tài)二氧化碳噴出后能滅火。其原理是_____   ______和______ 
 ________。
（3）在鋼瓶表而涂油漆的作用是____________        _______。
（4）比較鐵和銅的金屬活動性強弱可采用                                 的方法。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

2010年11月15日，上海市高層住宅發(fā)生特大火災，58人葬身火海。災難震驚全國。為此專家呼吁：每個人都應懂得防火知識，學會如何逃生。當高層樓房下層起火時，火勢無法撲滅，下列逃生措施中正確的是                                 (     )
①退到衛(wèi)生間暫避   ② 用濕毛巾捂住口鼻    ③ 匍匐前進，尋找安全出口
④ 封閉房門      ⑤ 跳樓
A．①②③④B．②③④⑤C．②③④⑤D．①②④⑤

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

某同學在探究物質燃燒的條件時，作出了如下三種猜想，并得出了相應的結論。請你在下表空格中，填寫實驗操作和實驗現(xiàn)象。
實驗
猜想
實驗操作
實驗現(xiàn)象
結論
（1）
燃燒與物質的性質有關
 
 
物質必須具有可燃性
（2）
燃燒與氧氣有關
 
 
燃燒需要氧氣
（3）
燃燒與溫度有關
 
 
溫度必須達到可燃物的著火點

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

某同學根據(jù)日常經(jīng)驗推測，可燃物燃燒可能與氧氣和溫度有關，設計并完成了下列實驗進行驗證：

小題1:白磷燃燒的化學方程式為
小題2:實驗   和實驗   證明了可燃物燃燒必須要接觸氧氣。
小題3:實驗   和實驗   證明了可燃物燃燒必須要達到一定溫度。
小題4:瓦斯（主要成分為甲烷）爆炸是煤礦安全事故的一種。為了生產(chǎn)安全，要求井下通風狀況良好�？刂铺烊粴鉂舛仍�1%以下；禁止拾煙草及點火工具下井。挖掘時了防止和減少摩擦火花的產(chǎn)生。上述措施可以防爆是甚為破壞了燃燒的某些條件，分別是

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

下圖是探究燃燒條件的實驗裝置。

（1）觀察到的實驗現(xiàn)象是：                           ；
（2）由該實驗得，可燃物燃燒的條件是：
①                                 ；
②                                 ；
（3）實驗中發(fā)生反應的化學方程式為：                     。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

加油站、面粉加工廠都需張貼的圖標是

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：多選題

下列關于燃燒和滅火的說法中，正確的是（　�。�
A．只要可燃物和氧氣接觸，一定會燃燒
B．有限空間內(nèi)的急速燃燒可能會發(fā)生爆炸
C．廚房失火，應移走液化石油氣以隔離可燃物
D．炒菜的油鍋著火，可以用扇子扇風滅火

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

下圖是關于探究燃燒條件的三個實驗裝置．

（1）寫出白磷燃燒的化學方程式______；
（2）與甲圖裝置相比，乙圖裝置的優(yōu)點是：______；
有同學提出乙圖裝置仍然有不足之處，請你設計實驗進行改進．用文字描述或畫出實驗裝置圖．______．
（3）丙圖裝置中木屑燃燒，煤粉沒有燃燒，說明燃燒的條件之一是______．

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同步練習冊答案