5.某化學興趣小組的同學設計了如圖所示實驗裝置,進行氣體的制取與收集實驗.
(1)上述裝置有一處設計明顯錯誤,請改正:乙圖中進氣管與出氣管的方向錯誤
(2)用改正后的裝置進行如下實驗:
①李軍同學想利用該裝置制取和收集干燥純凈的氧氣,寫出甲中發(fā)生反應的化學方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
②乙中應盛放的試劑是濃硫酸.檢驗氣體是否集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,觀察木條是否復燃.

分析 (1)根據(jù)乙裝置起洗氣功能時進氣管與出氣管的方向是“長進短出”,進行分析解答.
(2)①甲裝置屬于固液常溫型,采用的是分解過氧化氫溶液的方法,進行分析解答.
②乙裝置起干燥作用,結合氧氣的驗滿方法,進行分析解答.

解答 解:(1)乙裝置起洗氣功能時進氣管與出氣管的方向是“長進短出”,乙圖中進氣管與出氣管的方向錯誤.
(2)①甲裝置屬于固液常溫型,采用的是分解過氧化氫溶液的方法,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應的化學方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
②乙裝置起干燥作用,濃硫酸具有吸水性,應盛放的試劑是濃硫酸;檢驗氣體是否集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,觀察木條是否復燃.
故答案為:(1)乙圖中進氣管與出氣管的方向錯誤;(2)①2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;②濃硫酸;將帶火星的木條放在集氣瓶口,觀察木條是否復燃.

點評 本題難度不大,是中考的重要考點之一,熟練掌握實驗室中制取氣體的反應原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)等是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
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10.按要求回答下列問題:
(1)用化學用語表示
硅元素Si;標出硝酸鈉中氮元素的化合價Na$\stackrel{+5}{N}$O3.5個鎂離子5Mg2+
(2)某粒子的結構示意圖為,當y等于0時,該粒子帶3個單位的正電荷,則該寫出該粒子形成氧化物的化學式Al2O3
(3)如圖A~D是四種粒子的結構示意圖,E是鈰元素在元素周期表中的信息:

①在A~D中,化學性質相似的原子是BD(填字母);
②在A~D中,位于同一周期的元素是CD(填字母);
③在A~D中,具有相對穩(wěn)定結構的粒子是AC(填化學符號);
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C.食鹽   NaCl   鹽    除鐵銹D.火堿  NaOH   堿    洗滌劑

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14.觀察鐵生銹的實驗:
如圖裝置所示,向錐形瓶中加入3mL-4mL濃食鹽水潤濕鐵絲,塞緊帶導管的單孔塞,導管的另一端伸入紅色的水中,幾分鐘后,觀察實驗現(xiàn)象.你能解釋這個現(xiàn)象嗎?
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產(chǎn)生現(xiàn)象的原因:錐形瓶中的氧氣與鐵反應后,瓶內(nèi)氣壓減。雏}在這個實驗中起到加快鐵絲銹蝕作用.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

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(2)①用化學符號表示:
兩個二氧化硫分子2SO2;鈣離子Ca2+;正五價氮的氧化物的化學式N2O5
②若用“”表示一個氫原子,則“”表示的微粒是H2
(3)學好化學,必須要熟悉物質的組成與分類.如圖中“”和“”分別表示質子數(shù)不同的兩種原子,則下列圖中表示化合物的是A.(填字母)

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A.鉛筆B.圓珠筆C.碳素墨水筆D.藍墨水筆

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B.可能是單質和化合物的混合物
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