【題目】良好的水質(zhì)和空氣質(zhì)量是人們健康的保證，自來(lái)水凈化過(guò)程中通入氯氣的目的是_______________，家用凈水器中含有大量活性炭，其作用是____________；生活中降低水的硬度的方法通常是____________。

【答案】消毒殺菌 吸附 加熱煮沸

【解析】

自來(lái)水凈化過(guò)程中通入氯氣，氯氣和水反應(yīng)產(chǎn)生的次氯酸有較強(qiáng)的消毒殺菌作用，所以通入氯氣的目的是消毒殺菌；家用凈水器中含有大量活性炭，活性炭疏松多孔，具有很強(qiáng)的吸附性，所以其作用是吸附；生活中降低水的硬度的方法通常是加熱煮沸，能使可溶性的鈣鎂化合物變成沉淀，從而降低水的硬度。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“食品安全，健康萬(wàn)家”。下列做法符合食品安全要求的是(　　)

A.用大量的甜蜜素制作果凍，使它更加可口

B.為改善食品口味，任意使用食品添加劑

C.用干冰冷藏食品

D.用甲醛浸泡海產(chǎn)品保鮮

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是（ ）

A.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，產(chǎn)生二氧化碳

B.光亮的鎂條暴露在空氣中會(huì)變暗

C.氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)會(huì)生成水

D.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室要配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硝酸鉀溶液，現(xiàn)有25g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的硝酸鉀溶液、20g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的硝酸鉀溶液及足夠多的硝酸鉀晶體和蒸餾水，請(qǐng)選用上述的藥品，設(shè)計(jì)三種配制方案填入下表。

方案一:______________________________

方案二:______________________________

方案三:______________________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中不能與水形成溶液的是

A.白糖

B.食鹽

C.植物油

D.酒精

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣（混合氣體），其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示：

根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中，正確的是（ ）
A.反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均不變
B.水煤氣的成分是一氧化碳和氫氣
C.該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3種
D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式中，兩種生成物的計(jì)量數(shù)之比為1：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】不含結(jié)晶水的甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.t1℃時(shí)，甲、乙飽和溶液中含溶質(zhì)的質(zhì)量相等
B.t1℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)各25g分別加入到50g水中，充分溶解，得到的溶液質(zhì)量都是70g
C.t2℃時(shí)，甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
D.t2℃時(shí)甲、乙的飽和溶液降溫到t1℃時(shí)，析出晶體的質(zhì)量甲一定大于乙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是某同學(xué)在填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊(cè)時(shí)描述的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中正確的是

A.將氫氧化鈉溶液滴入硫酸銅溶液中，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀

B.在稀鹽酸中滴入石蕊試液，石蕊試液變成紅色

C.在燃著的CO火焰上罩冷而干燥的燒杯，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)小水珠

D.碳在氧氣中燃燒時(shí)，產(chǎn)生白煙，生成有刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】襄陽(yáng)市正在創(chuàng)建“全國(guó)文明城市”，下列做法與之相違背的是(　　)

A.使用無(wú)磷洗衣粉預(yù)防水體富營(yíng)養(yǎng)化B.加大汽車尾氣檢測(cè)力度，減少空氣污染

C.變廢為寶，回收秸稈加工為生物柴油D.方便生活，大量推廣使用一次性塑料餐盒

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同步練習(xí)冊(cè)答案