分析 (1)據(jù)常用儀器回答;
(2)據(jù)裝置連接方法解答;
(3)據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)表達(dá)式;
Ⅰ、(1)取用高錳酸鉀粉末用藥匙;
Ⅱ.(a)據(jù)制取氣體的裝置分析解答;
(b)氧氣可用排水法收集是因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒?br />(4)據(jù)過(guò)氧化氫制取氧氣反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)表達(dá)式,該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì),是分解反應(yīng);
①據(jù)氣密性檢查方法解答;
②注射器可控制液體滴加速率,進(jìn)而可控制反應(yīng)速率;
(5)據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,據(jù)氣體密度和溶解性選擇收集方法.
解答 解:(1)標(biāo)號(hào)儀器分別是酒精燈和集氣瓶;
(2)將玻璃管插入帶孔橡膠塞前,要先把玻璃管口用水潤(rùn)濕,起潤(rùn)滑作用;
(3)加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,寫(xiě)文字表達(dá)式也可以;
Ⅰ、(1)取用高錳酸鉀粉末用藥匙;
Ⅱ.(a)圖示裝置試管口向上傾斜,可能導(dǎo)致冷凝水倒流引起試管炸裂;試管內(nèi)導(dǎo)管太長(zhǎng),不利于氣體導(dǎo)出;試管口無(wú)棉花,高錳酸鉀粉末會(huì)進(jìn)入導(dǎo)管;
(b)氧氣可用排水法收集是因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒?br />(4)過(guò)氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,文字表達(dá)式也可以,該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì),是分解反應(yīng);
①注射器C可用于檢查裝置E的氣密性,緩慢拉動(dòng)注射器C的活塞,觀察到長(zhǎng)頸漏斗下端管口有氣泡產(chǎn)生,表示裝置E的氣密性良好;
②用注射器C替換裝置E中的長(zhǎng)頸漏斗來(lái)制氧氣,優(yōu)點(diǎn)是:通過(guò)控制加入過(guò)氧化氫溶液的速率,從而控制生成氧氣的速率;
(5)用大理石和稀鹽酸在常溫下反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w,屬于固液常溫型,故選發(fā)生裝置E,二氧化碳?xì)怏w密度比空氣大,能溶于水,所以只能用向上排空氣法收集;
故答案為:(1)酒精燈;集氣瓶;
(2)用水潤(rùn)濕;
(3)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑(合理均可);
Ⅰ、(1)藥匙;
Ⅱ.(a)試管口向上傾斜;導(dǎo)管伸進(jìn)試管太長(zhǎng);試管口沒(méi)有塞一團(tuán)棉花;(b)氧氣不易溶于水;
(4)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑(合理均可);分解反應(yīng);
①長(zhǎng)頸漏斗下端管口有氣泡產(chǎn)生;②通過(guò)控制加入過(guò)氧化氫溶液的速率,從而控制生成氧氣的速率;
(5)E;G.
點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě),氣密性檢查、儀器連接等知識(shí),綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).
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某方便食品的主要配料如下,其中糖類(lèi)物質(zhì)含量最豐富的是( 。
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下列關(guān)于溶液的說(shuō)法正確的是
A.某溫度下兩種不同物質(zhì)的溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同,則這兩種物質(zhì)的溶解度一定相同
B.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的200毫升某溶液,密度為1.2克/厘米3,其中一定含溶質(zhì)24克
C.飽和溶液析出晶體后,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減少
D.不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)物 | B. | 生成物 | C. | 催化劑 | D. | 都有可能 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 燒杯中淀粉--碘溶液的濃度 | |
B. | 膠頭滴管出的果汁的滴數(shù) | |
C. | 燒杯中淀粉--碘溶液的體積 | |
D. | 兩個(gè)膠頭滴管滴出的每滴果汁的體積 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 空氣屬于純凈物 | |
B. | 空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕?/td> | |
C. | 空氣中的PM2.5含量高說(shuō)明空氣質(zhì)量好 | |
D. | 空氣中氮?dú)怏w積分?jǐn)?shù)約為21% |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
氫氣的性質(zhì) | 應(yīng)用 |
① | 用倒置在水槽中的裝滿(mǎn)水的瓶子收集氫氣 |
② | 氫氣被用于飛艇和載人氣球中 |
③ | 氫氣正在成為新興的能源 |
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