如圖是金屬活動(dòng)性順序表的一部分,括號(hào)里對(duì)應(yīng)的金屬應(yīng)該是( 。
A. Al Cu B. Al Fe C. Mg Fe D. Fe Cu
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)金屬資源的利用和保護(hù)不合理的是
A.廢舊金屬的回收利用是保護(hù)金屬資源的有效途徑之一
B.銀是導(dǎo)電性最好的金屬,應(yīng)該全面取代銅、鋁做導(dǎo)線
C.車船表面涂油漆可防止生銹
D.煉鐵的主要原料有鐵礦石、焦炭、石灰石
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
交警對(duì)涉嫌酒駕的司機(jī)進(jìn)行檢測(cè)時(shí),可作用如下化學(xué)反應(yīng)原理
C2H5OH+4CrO3(橙紅色)+6H2SO4═2X(綠色)+2CO2↑+9H2O,則物質(zhì)X的化學(xué)式為( 。
| A. | Cr2(SO4)3 | B. | CrSO4 | C. | Cr2O3 | D. | CrSO3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
生活中下列做法不科學(xué)的是( 。
A. 聚氯乙烯薄膜用于食品包裝
B. 盡量不選擇合成纖維類材料縫制貼身衣服
C. 洗滌劑作乳化劑,用來清除油污
D. 食用“加鐵醬油”可預(yù)防缺鐵性貧血
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)與我們的日常生活緊密相關(guān),現(xiàn)有①石墨 ②氮?dú)?③鹽酸 ④鈦合金 ⑤3%﹣5%的碳酸氫鈉溶液 ⑥葡萄糖 ⑦硫酸銅 ⑧醋酸 ⑨氫氣等物質(zhì),請(qǐng)按要求用序號(hào)填空:
(1)不慎將濃硫酸粘到皮膚或衣服上,應(yīng)立即用大量的水沖洗,然后再涂上 ;
(2)農(nóng)業(yè)上用石灰乳和 等配制成具有殺菌作用的波爾多液;
(3)可作為人體重要能量來源的是 ;
(4)能導(dǎo)電,可作為電極的是 ;
(5)與人體具有很好“相容性”,可用來制造人造骨的是 ;
(6)人體胃液中主要的酸是 ;
(7)食品包裝袋內(nèi)填充的保護(hù)氣是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究課上,化學(xué)老師交給化學(xué)興趣小組一包可能含有Na2SO4、NaNO2(亞硝酸鈉)、NaCl(至少含有兩種物質(zhì))的白色粉末,請(qǐng)你和同學(xué)們一起參與探究該白色粉末的主要成分.
(1)提出問題:該白色粉末的主要成分是什么?
(2)查閱資料
化學(xué)式 | 酸堿性 | 與稀鹽酸作用 | 毒性 |
NaNO2 | 堿性 | 放出棕紅色氣體 | 有 |
NaC1 | 中性 | 不反應(yīng) | 無 |
(3)提出猜想:
猜想Ⅰ:只含有NaCl、Na2SO4 猜想Ⅱ:只含有NaCl、NaNO2
猜想Ⅲ:只含有 猜想Ⅳ:含有NaCl、Na2SO4、NaNO2
(4)進(jìn)行探究
步驟 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
步驟一 | 取少量固體樣品于兩支試管中,加蒸餾水溶解,向試管1滴入無色酚酞溶液,向試管2滴入過量的氧化鋇溶液. | 試管1:溶液變紅色 試管2:無明顯現(xiàn)象 | 一定有 , 一定沒有 . |
步驟二 | 另取適量固體樣品于試管中,加蒸餾水溶解,滴加硝酸銀溶液 | 有白色沉淀產(chǎn)生 | 一定有 . |
(5)通過實(shí)驗(yàn),猜想 成立.
(6)寫出步驟二中發(fā)生的化學(xué)方程式 .
(7)拓展:粗鹽中常含有可溶性和不溶性雜質(zhì),粗鹽提純的基本操作步驟是溶解、 、蒸發(fā).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
掌握一定量的化學(xué)用語(yǔ),是進(jìn)一步學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ).請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)2個(gè)鉀原子 ---------;
(2)碳酸氫鈉 ------;
(3)地殼中含量最多的元素 -----。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
自來水的凈化主要包括以下過程,其中發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
| A. | 自然沉淀 | B. | 砂層過濾 | C. | 活性炭吸附 | D. | 殺菌消毒 |
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