【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是

A.紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧

B.細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出大量的熱

C.蠟燭在空氣中燃燒，火焰分三層，生成水和二氧化碳

D.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出紅光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體

【答案】B

【解析】

A、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故A不正確；

B、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故B正確；

C、蠟燭在空氣中燃燒，火焰分三層，生成水和二氧化碳是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故C不正確；

D、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故D不正確。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】給量筒內(nèi)液體讀數(shù)，仰視讀數(shù)為6.2mL，則液體實(shí)際體積為（ ）

A.等于6.2mLB.大于6.2mLC.小于6.2mLD.無(wú)法計(jì)算

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】即熱型快餐的外包裝層里有兩包物質(zhì)，分別是生石灰和水，使用時(shí)拉動(dòng)預(yù)留在外的拉線，使這兩種物質(zhì)接觸便可對(duì)食物進(jìn)行加熱。用所學(xué)知識(shí)解釋其原理____________________；并寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A.制取蒸餾水時(shí)，將溫度計(jì)水銀球插入水中

B.過(guò)濾時(shí)，將玻璃棒輕靠在單層濾紙的一邊

C.給試管中的液體加熱時(shí)，試管中的液體不應(yīng)超過(guò)試管容積的二分之一

D.量取一定體積的液體時(shí)，視線要與液體凹液面的最低處保持水平

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)利用與環(huán)境保護(hù)無(wú)關(guān)的是

A.加碘食鹽

B.無(wú)磷洗衣粉

C.無(wú)鉛汽油.

D.無(wú)氯冰箱

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象的微觀解釋中，不正確的是

A.“八月桂花香”——分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

B.水燒開(kāi)后易把壺蓋沖起——溫度升高， 分子空隙變大

C.氧氣和液氧都可助燃——相同物質(zhì)的分子，化學(xué)性質(zhì)相同

D.水結(jié)冰體積膨脹——溫度降低，分子體積變大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是

A. 2KMnO4 = K2MnO4 + MnO2 + O2↑

B. Fe+ Zn(NO3)2 = Fe(NO3)2+Zn

C. 2CO2+Ca(OH)2= Ca(HCO3)2

D. Na2CO3 + H2SO4= Na2SO4+ H2O + CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】能保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的微粒是（　　）

A.2OB.OC.O2-D.O2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】乙醇汽油（汽油與一定比例的乙醇混合物）的使用可以緩解化石燃料的危機(jī)。從甘蔗中提取的蔗糖可以通過(guò)發(fā)酵產(chǎn)生乙醇。下列過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是（ ）

A.甘蔗的生長(zhǎng)

B.蔗糖發(fā)酵

C.配制乙醇汽油

D.乙醇汽油燃燒

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同步練習(xí)冊(cè)答案