（1）用實(shí)驗(yàn)證明一包黑色粉末是由氧化銅和炭粉混合而成．甲乙兩位同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如圖：
甲：黑色粉末
足量鹽酸
充分振蕩
觀察現(xiàn)象     乙：黑色粉末
在試管中加熱
將氣體導(dǎo)入澄清石灰水
觀察現(xiàn)象
試回答：
①甲方案中證明有氧化銅的實(shí)驗(yàn)依據(jù)是
 
，證明有炭粉的實(shí)驗(yàn)依據(jù)是
 
．
②乙方案中證明有氧化銅的實(shí)驗(yàn)依據(jù)是
 
，證明有炭粉的實(shí)驗(yàn)依據(jù)是
 
．
③以上兩個(gè)方案中，你認(rèn)為哪個(gè)方案更好？并說明理由．
 
．
（2）小麗實(shí)驗(yàn)操作模擬考試的考題是：用碳酸鈉溶液鑒別稀鹽酸、食鹽水和澄清石灰水．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
操作步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
分別用A、B、C三支試管取樣，然后各加入適量碳酸鈉溶液 A中無明顯現(xiàn)象
B中
 

C中
 
 A中物質(zhì)是食鹽水
B中物質(zhì)是稀鹽酸
C中物質(zhì)是澄清石灰水
【發(fā)現(xiàn)問題】如何處理上述廢液才能減少對(duì)環(huán)境的污染？
【思考與分析】應(yīng)先對(duì)廢液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究，后制定方案．
【實(shí)驗(yàn)與探究】
①小麗將所有廢液倒入一潔凈燒杯中，靜置后得到上層清液；
②取少量清液加入足量的氯化鈣溶液（中性），再滴加幾滴無色酚酞試液，若出現(xiàn)
 
的現(xiàn)象，說明上層清液中一定有碳酸鈉和氫氧化鈉，一定沒有
 
（填離子符號(hào)）．
【方法與應(yīng)用】通過以上探究，處理上述廢液的正確方法是
 
．
考點(diǎn)：化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià),酸的化學(xué)性質(zhì),酸、堿、鹽的鑒別,碳的化學(xué)性質(zhì)
專題：物質(zhì)的鑒別題,簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)
分析：（1）①根據(jù)氧化銅能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水，氯化銅溶液是藍(lán)色的；炭粉不能和稀鹽酸反應(yīng)分析；
②根據(jù)氧化銅和炭粉在加熱條件下能生成紅色的銅和二氧化碳，二氧化碳能使石灰水變渾濁分析；
③比較乙實(shí)驗(yàn)中需要加熱，操作比較復(fù)雜進(jìn)行評(píng)價(jià)；
（2）【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】根據(jù)碳酸鈉溶液與食鹽水不反應(yīng)、與稀鹽酸反應(yīng)放出氣泡、與澄清石灰水反應(yīng)生白色沉淀分析；
【實(shí)驗(yàn)與探究】②根據(jù)上層清液中一定有碳酸鈉和氫氧化鈉，加入氯化鈣溶液，再滴加幾滴無色酚酞試液時(shí)，會(huì)出現(xiàn)白色沉淀且無色酚酞試液變成紅色，同時(shí)也說明了一定沒有H+、Ca2+；
【方法與應(yīng)用】根據(jù)廢液顯堿性分析處理方法．
解答：解：（1）①甲方案中證明有氧化銅的實(shí)驗(yàn)依據(jù)是部分黑色固體溶解，溶液呈藍(lán)色，證明有炭粉的實(shí)驗(yàn)依據(jù)是部分黑色固體不溶解．故填：部分黑色固體溶解，溶液呈藍(lán)色；部分黑色固體不溶解．
②乙方案中證明有氧化銅的實(shí)驗(yàn)依據(jù)是黑色固體變紅，證明有炭粉的是實(shí)驗(yàn)依據(jù)是石灰水變渾濁．故填：黑色固體變紅；石灰水變渾濁．
③以上兩個(gè)方案中，甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案更好，理由是操作簡(jiǎn)單，不需加熱．故填：甲；操作簡(jiǎn)單，不需加熱．
（2）【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】分別用A、B、C三支試管取樣，然后各加入適量碳酸鈉溶液，A中無明顯現(xiàn)象，說明A中物質(zhì)是食鹽水；B中產(chǎn)生氣泡．是由于碳酸鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳?xì)怏w，故說明B中物質(zhì)是稀鹽酸．C中出現(xiàn)白色沉淀，是由于碳酸鈉溶液與澄淸石灰水反應(yīng)放出碳酸鈣沉淀，故說明C中物質(zhì)是澄清石灰水；
【實(shí)驗(yàn)與探究】②由題意可知，上層清液中一定有碳酸鈉和氫氧化鈉，加入氯化鈣溶液（中性），再滴加幾滴無色酚酞試液，會(huì)出現(xiàn)白色沉淀且無色酚酞試液變成紅色，由于溶液顯堿性，一定沒有H+；由溶液中有碳酸鈉，一定沒有Ca2+；
【方法與應(yīng)用】由題意可知，上述廢液顯堿性，所以，處理上述廢液的正確方法是：向廢液中加入適量的酸至中性后再排放．
故答案為：【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】產(chǎn)生氣泡，出現(xiàn)白色沉淀；【實(shí)驗(yàn)與探究】②白色沉淀且無色酚酞試液變成紅色，H+、Ca2+；【方法與應(yīng)用】向廢液中加入適量的酸至中性后再排放．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了常見物質(zhì)成分的鑒別，解答本題要充分理解物質(zhì)的性質(zhì)及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象方面的內(nèi)容，再根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2013年11月，國(guó)際空間站兩名俄羅斯宇航員攜帶2014年索契冬奧會(huì)火炬走出艙門，進(jìn)行太空行走．這是奧運(yùn)火炬第一次進(jìn)入外太空進(jìn)行傳遞，創(chuàng)造了奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f的歷史．
（1）索契冬奧會(huì)火炬的材質(zhì)為鋁合金，其設(shè)計(jì)融入了俄羅斯的元素，鋁合金屬于
 
（填“金屬”“非金屬”和“合成”）材料．
（2）出于安全考慮，火炬沒有在外太空和國(guó)際空間站被點(diǎn)燃．如果要使火炬在外太空正常燃燒，除配備足夠的燃料外，還應(yīng)提供的條件是
 
和
 
．
（3）奧運(yùn)火炬的燃料一般是價(jià)格低廉的丙烷（化學(xué)式為C3H8），其性質(zhì)與甲烷相似，請(qǐng)寫出丙烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式：
 
．
（4）天然氣的主要成分是甲烷，據(jù)報(bào)道：贛西北部已探出富含天然氣資源，其開采成功將有助于改變我省的能源結(jié)構(gòu)．你認(rèn)為以天然氣為燃料與燃煤相比，在環(huán)境保護(hù)中最大的優(yōu)點(diǎn)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

物質(zhì)的俗名、化學(xué)式及所屬類別都正確的是（　�。�
A、大理石   CaCO3  酸
B、純堿  Na2CO3  堿
C、熟石灰  Ca（OH）2  堿
D、燒堿  NaOH   鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是（　�。�
A、分離液態(tài)空氣制氧氣
B、海水曬鹽
C、銅鋅熔合制黃銅
D、生石灰吸收水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)存放在對(duì)應(yīng)的容器中，符合規(guī)范要求的是（　　）
A、
碳酸鈣固體
B、
氫氧化鈉溶液
C、
氫氣（玻璃光滑面朝下）
D、
稀鹽酸溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示的“盆栽”中，由不同物質(zhì)組成的“果子”通過短線與花盆“X”相連接（“-”表示物質(zhì)間能相互反應(yīng)）．回答下列問題：
（1）已知甲、乙、丙均為非金屬單質(zhì)．若X是單質(zhì)，甲、乙為固體，丙是氣體．
①物質(zhì)丙的化學(xué)式為
 
②甲與X反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（2）已知甲、乙、丙均為不同類別的化合物．
①若甲是碳酸鈉，并是能使X溶液變渾濁的氣體．則物質(zhì)乙的化學(xué)式是
 
；寫出甲與X反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
②若X是碳酸鈉，則X與下列物質(zhì)在一定條件下反應(yīng)關(guān)系成立的有
 
（填標(biāo)號(hào)）
A．X-酸  B．X-堿  C．X-鹽．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為了測(cè)定某樣品中氧化鐵（Fe2O3）的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（雜質(zhì)不含鐵元素，且不溶于水和酸），某興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你參與過程分析．
【查閱資料】
1草酸（H2C2O4）在濃硫酸作用下受熱分解，化學(xué)方程式為H2C2O4
 濃硫酸 
.
△
CO2↑+CO↑+H2O
2堿石灰能吸收二氧化碳和水蒸氣
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及操作】用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
【問題討論】
（1）裝藥品前應(yīng)先
 
，實(shí)驗(yàn)中觀察到E中現(xiàn)象是：固體顏色
 
；
（2）進(jìn)入E中的氣體是純凈、干燥的CO，則B、C、D中依次是
 
（填序號(hào)）．
①濃硫酸、石灰水、氫氧化鈉溶液 ②石灰水、氫氧化鈉溶液、濃硫酸
③氫氧化鈉溶液、石灰水、濃硫酸
（3）G的作用是
 
；E中反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
；
（4）當(dāng)E中固體完全反應(yīng)后，先熄滅
 
燈（A、E）；
（5）實(shí)驗(yàn)裝置有一明顯缺陷是：
 
．
【數(shù)據(jù)處理】稱取樣品8.0g，用上述裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，充分反應(yīng)后稱量F裝置增重4.4g．則樣品中氧化鐵質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．
【實(shí)驗(yàn)反思】當(dāng)觀察到E中固體全部變黑后，若立即停止通CO，則測(cè)得的樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
（填“偏大”，“偏小”，“無影響”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

分析下列兩個(gè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)，回答問題：
【實(shí)驗(yàn)一】
粗鹽中含有泥沙等難溶性雜質(zhì)．粗鹽提純的操作步驟如圖1所示．
（1）寫出圖1標(biāo)有①儀器的名稱
 
．
（2）溶解粗鹽的過程中，攪拌的作用是
 
．
（3）在過濾操作中，玻璃棒的作用是
 
，如果過濾后的濾液仍較渾濁，可能的原因有
 
（填標(biāo)號(hào)）
A．過濾器中濾紙的高度低于漏斗邊緣  B．傾倒液體時(shí)，液面超過濾紙的高度 C．實(shí)驗(yàn)中濾紙被劃破
（4）在蒸發(fā)操作中，待蒸發(fā)Ⅱ中出現(xiàn)
 
（填“較多”或“較少”）量固體時(shí)，應(yīng)停止加熱．
【實(shí)驗(yàn)二】配制50g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液，實(shí)驗(yàn)步驟如下：
（1）計(jì)算氯化鈉質(zhì)量和水的體積．（水的密度：1.0g/mL）
（2）稱量：如圖2所示（右盤無砝碼）稱得的氯化鈉質(zhì)量為
 
g．
量�。哼x擇量程為
 
（填“10”、“50”或“100”）mL的量筒準(zhǔn)確量取
 
mL水．
（3）溶解：把氯化鈉和水全部轉(zhuǎn)移到燒杯中，攪拌至氯化鈉全部溶解，配得氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．
（4）裝瓶、貼標(biāo)簽：請(qǐng)?zhí)顚憟D3所示標(biāo)簽．
【反思】
（5）上述實(shí)驗(yàn)中，用量筒量取水時(shí)，若按圖4方式進(jìn)行讀數(shù)，將導(dǎo)致所配置溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
（填“偏大”、“不變”或“偏小”）．
（6）若將上述50g氯化鈉溶液稀釋為2%的氯化鈉溶液，稀釋過程中，不需要用到的儀器有
 
（填標(biāo)號(hào)）A．量筒B．漏斗C．玻璃棒D．托盤天平．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

往AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生．根據(jù)上述現(xiàn)象，你能得出的結(jié)論是
 

A．濾液中一定有Cu2+、Fe 2+    B．濾液中一定有Ag+、Cu 2+
C．濾液中一定有Fe 2+          D．濾渣中一定有
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案