下列各種物質(zhì)間的反應(yīng)要借助指示劑才能判斷反應(yīng)是否發(fā)生的是（　�。�
A．氫氧化銅和稀鹽酸B．Ba（OH）2和稀硫酸
C．H2O和二氧化碳D．K2CO3和稀鹽酸
C

試題分析：A、氫氧化銅是藍色沉淀和鹽酸反應(yīng)時會有沉淀溶解生成藍綠色溶液（氯化銅溶液）的明顯現(xiàn)象，不需要借助指示劑，故A錯誤；B、Ba（OH）2和稀硫酸反應(yīng)會出現(xiàn)硫酸鋇的白色沉淀，現(xiàn)象明顯，不需指示劑，故B錯誤；C、H2O和二氧化碳反應(yīng)能夠生成碳酸，沒有明顯的現(xiàn)象發(fā)生，一般借助指示劑石蕊判斷該反應(yīng)的進行，故C正確；D、碳酸鉀與鹽酸反應(yīng)能夠生成二氧化碳氣體，產(chǎn)生提跑，現(xiàn)象明顯，不需指示劑，故D錯誤；
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

______是一種廉價堿，常用于配制農(nóng)藥波爾多液和改良酸性土壤；做饅頭發(fā)酵面團時會產(chǎn)生酸類物質(zhì)，需加入適量的純堿（或小蘇打），讓其相互作用產(chǎn)生______氣體，既可以防止饅頭產(chǎn)生酸味，又可使蒸出的饅頭松軟可口；四川蘆山地震后為保證居民生活用水，應(yīng)急處理的方法中通常有下列過程：在渾濁的河水中加入凈水劑，經(jīng)靜置沉淀后再______（填一種操作方法）．可達到除去水中不溶性雜質(zhì)的目的．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列保存物質(zhì)的方法及其原因不正確的是（　�。�
A．濃鹽酸應(yīng)密封保存，是因為它易揮發(fā)．
B．濃鹽酸應(yīng)密封保存，是因為它和空氣中的二氧化碳反應(yīng)．
C．鐵制品應(yīng)該放在干燥的環(huán)境里，避免生銹．
D．銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合使用，是因為會降低肥效．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下表記錄了物質(zhì)X的溶液分別加入另外三種物質(zhì)中產(chǎn)生的現(xiàn)象．則物質(zhì)X可能是（　�。�
 
硝酸銀溶液
氧化銅
氫氧化鈉溶液
物質(zhì)X
白色沉淀
溶解，溶液變藍
無明顯現(xiàn)象
A．NaCl溶液      B．肥皂水      C．稀硝酸      D．稀鹽酸

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

生活中的某些問題常常涉及化學知識．下列敘述正確的是（　�。�
A．合金材料在現(xiàn)實生活中應(yīng)用廣泛，合金材料中不可能含有非金屬元素
B．酸雨的形成主要是因為化石燃料燃燒排放的廢氣中含有大量的碳氧化物
C．實施綠化工程，防治揚塵污染，從而改善空氣質(zhì)量，減少霧霾天氣
D．用CuSO4溶液浸泡粽葉，使粽葉變得鮮綠，不會對人體健康造成危害

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（1）如圖信息，瓶中溶液長期放置后濃度變稀，這是因為該物質(zhì)具有　    　性，若用量筒量取50ml密度為ρg/ml該硫酸溶液，則量筒內(nèi)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量為　        　（只要求列式）。
（2）某探究小組同學對某工業(yè)廢水（含有H2SO4、HNO3）中H2SO4的含量進行測定．取50g廢水于燒杯中，加入足量BaCl2溶液、過濾、洗滌、干燥，得BaSO4固體11.65g．請回答：
①50g廢水中H2SO4的質(zhì)量分數(shù)。
②若改用KOH溶液來測定50g廢水中H2SO4的含量，結(jié)果可能會　        　（選填“偏低”、“偏高”或“不變”），原因是：　                                                         　。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列圖象與對應(yīng)的敘述相符合的是




A．等質(zhì)量的鐵片、鋁片分別與足量且質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸反應(yīng)
B．向H2SO4和MgSO4的混合溶液中滴加NaOH溶液
C．向pH=13的氫氧化鈉溶液中不斷加水稀釋
D．化學反應(yīng)中，原子總數(shù)隨時間的變化
 

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列四個圖象，能正確反映其對應(yīng)實驗操作的是（　�。�




A．加熱高錳酸鉀制氧氣
B．用等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的過氧化氫溶液制取氧氣
C．向一定體積的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液
D．某溫度下，向一定量飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體
 

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

能正確反映實驗過程中相關(guān)量的變化的圖象

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