構(gòu)成物質(zhì)的粒子有
 
、
 
 
等.例如:氫氣的構(gòu)成粒子是
 
,汞的構(gòu)成粒子是
 
,氯化鈉的構(gòu)成粒子是
 
 
考點(diǎn):物質(zhì)的構(gòu)成和含量分析
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子,金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)等由原子構(gòu)成,有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,如水、氫氣等,有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,如氯化鈉,進(jìn)行分析解答即可.
解答:解:構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子有分子、原子和離子.氫氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì),是由氫分子構(gòu)成的;汞屬于金屬單質(zhì),是由汞原子直接構(gòu)成的;氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的.
故答案為:分子、原子、離子;氫分子;汞原子;鈉離子;氯離子.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識(shí),掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室中有失去標(biāo)簽的固體和液體試劑各一瓶,小明同學(xué)分別取這兩種試劑各少量,放入試管中混合,立即產(chǎn)生一種無色無味的氣體
(1)【提出問題】產(chǎn)生的氣體為何種氣體
(2)【猜想】小明猜想該氣體可能是氫氣,你認(rèn)為還可能是(列舉兩種)
 

(3)【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案】選擇你猜想的其中一種氣體,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證你的猜想,要求答出實(shí)驗(yàn)步驟,現(xiàn)象和結(jié)論.
你猜想的氣體實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象結(jié)論
    

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)用語(yǔ)填空.
①2個(gè)氧分子
 
; ②3個(gè)鈣離子
 
;
③某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為,則它的電子數(shù)為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

碳酸氫鈉溶液與稀鹽酸
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

市場(chǎng)上出售的一種叫做果味鉀的補(bǔ)鉀藥,其主要成分是枸櫞酸鉀(C6H7K308).下列有關(guān)對(duì)枸櫞酸鉀的說法正確的是( 。
A、該物質(zhì)的一個(gè)分子中含25個(gè)原子
B、該物質(zhì)中碳、氫、鉀、氧元素之間的質(zhì)量比是6:7:3:8
C、該物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成的
D、該物質(zhì)是由碳、氫、鉀、氧四種元素組成的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了測(cè)定石灰石中含CaCO3 的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取石灰石25g 加入盛有200g 稀鹽酸的燒杯中,兩者恰好完全反應(yīng)(假設(shè)雜質(zhì)不和鹽酸反應(yīng),也不溶解),燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量變?yōu)?16.2g.請(qǐng)計(jì)算:
(1)生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量多少克?
(2)25g石灰石中含CaCO3的質(zhì)量多少克?
(3)生成CaCl2的質(zhì)量多少克?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出化學(xué)式:
燒堿
 
     食鹽
 
   小蘇打
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

選擇適當(dāng)?shù)脑噭,除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))
(1)Cu粉(Zn)
 

(2)FeSO4溶液(CuSO4溶液)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的部分裝置圖,請(qǐng)回答下列問題:
(1)在圖中,標(biāo)出B處實(shí)驗(yàn)藥品的名稱,A儀器名稱;
(2)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
;
(3)畫出B處瓶?jī)?nèi)物質(zhì)的圖形,畫出并連接收集裝置;
(4)驗(yàn)證該氣體的操作方法是
 

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