【題目】水是生命之源,水是發(fā)展之本。
①電解水可證明水由氫、氧兩種元素組成,該反應的化學方程式為 (1) 。
②高鐵酸鉀(化學式K2FeO4)目前被廣泛應用于自來水凈化處理領域。高鐵酸鉀中鐵元素的化合價為 (2) ,該物質中鐵元素處于 (3) (填“游離態(tài)”或“化合態(tài)”)。
③水是重要的溶劑。配制6%的氯化鈉溶液50g,需要用到的儀器是 (4) 。
A.酒精燈 B.玻璃棒 C.燒杯 D.量筒
④水在化學實驗中的作用不可忽視。下列實驗中水起吸收熱量作用的是 (5) 。
⑤“84消毒液”主要成分是次氯酸鈉(NaClO),制取的化學方程式為:
2NaOH + X → NaClO +NaCl+H2O,則X的化學式 (6) 。 次氯酸鈉(NaClO)的摩爾質量為 (7) , 1.5mol NaClO中約含氯原子 (8) 個,
其中氧元素的質量是 (9) g。
【答案】(1)2H2O2H2↑+O2↑⑵+6⑶化合態(tài)⑷BCD⑸BC⑹Cl2⑺74.5g/mol⑻9.03×1023⑼24
【解析】
試題分析:(1)水在通電下生成氫氣和氧氣2H2O2H2↑+O2↑;( 2)在化合物中正負化合價的代數(shù)和為0則Fe+6價,處于化合態(tài)。(3)配制6%的氯化鈉溶液50g,需要用到的儀器是玻璃,棒 、燒杯、量筒、天平;(4)B、C在反應中都放出大量的熱量,水吸收熱量;(5)依據(jù)質量守恒定律X為Cl2 ;1.5mol NaClO中約含氯1.5mol,氧元素1.5mol.則氯原子1.5mol×6.02×1023個/mol= 9.03×1023;氧元素的質量是24g
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是
A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙
B.向NaOH溶液中滴加酚酞,溶液變紅
C.把打磨過的鋁片浸入CuSO4溶液中,一段時間后取出,鋁片表面覆蓋一層紅色物質
D.細鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】出去下列物質中的少量雜質(括號內物質為雜質),所選試劑或方法正確的是
A.Fe ( Cu )--在空氣中燃燒 B.Na2CO3 ( NaCl)--滴入稀硫酸
C.CO2 ( CO )--將混合氣點燃 D.CaO ( CaCO3 )--高溫煅燒
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關實驗現(xiàn)象的描述正確的是( )
A.木炭在空氣氣中燃燒冒出的黑煙
B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白霧
C.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
D:硫在空氣中燃燒生成二氧化硫
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)甲乙物質的溶解度曲線回答下列問題:
① 40℃時甲物質的溶解度是 (15) ; 80℃時,乙物質在10g水中最多可以溶解 (16) g, 此時溶質的質量分數(shù)是 (17) 。(精確到0.1%)
②甲中混有少量的乙,提純甲物質的方法是 (18) 。
③將b點的甲溶液轉化為a點的甲溶液,采取的方法是 (19) (選填編號)。
A.增加溶質 B.恒溫蒸發(fā)溶劑 C.升高溫度 D.降低溫度
④將80℃時甲乙的飽和溶液分別降溫到20℃,下列說法正確的是 (20) 。
A.析出固體的質量:甲>乙 B.降溫后溶質的質量分數(shù):甲<乙
C.降溫后溶劑質量:甲<乙 D.降溫后溶質質量:甲<乙
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室用鐵片或鐵粉、氧化銅、稀硫酸為原料制取銅,可選用的裝置如下圖所示。
科技小組同學設計了兩個實驗方案:
方案一: 方案二:
請回答:
寫出上圖中儀器a、b的名稱。a (4) 、b (5) 。
②若用方案一實驗,應選用圖中的 (6) 裝置(填序號);該方法制取的銅中可能含有的雜質可加 (7) 除去。若用方案二,氫氣制取可以控制的實驗裝置,應選用圖中的 (8) 填序號)。方案一用鐵粉,方案二用鐵片的原因是 (9)
③若用上述兩個實驗方案,獲得相同質量的銅,則鐵、氧化銅、稀硫酸三種原料中,消耗量相同的是 (10) ,理由是 (11) 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是實驗室制取氣體的常用裝置
(1)寫出用A裝置制取氧氣的化學方程式________。
(2)加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物可制取氨氣(NH3)。氨氣密度比空氣小,極易溶于水形成氨水,氨水呈堿性。
①則圖2可觀察到的現(xiàn)象是:________。
②制取氨氣應選用的一套裝置為________(填字母序號)。
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