某化學課堂圍繞“酸堿中和反應”,將學生分成若干小組,在老師引導下開展探究活動.以下是教學片段,請你參與學習并幫助填寫空格(包括表中空格).
[演示實驗]將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的燒杯中.
[學生板演]該反應的化學方程式
H2SO4+2NaOH═Na2SO4 +2H2O
H2SO4+2NaOH═Na2SO4 +2H2O

Ⅰ.定性探究
[提出問題]實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學產(chǎn)生了疑問:反應后溶液中溶質(zhì)是什么呢?
[猜    想]針對疑問大家紛紛提出猜想.甲組同學的猜想如下:
猜想一:只有Na2SO4              猜想二:有Na2SO4和H2SO4
猜想三:有Na2SO4和NaOH         猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH
乙組同學對以上猜想提出質(zhì)疑,認為有一種猜想是不合理的.你認為不合理的猜想是哪一種并說出理由
猜想四 H2SO4和NaOH在溶液中不能共存
猜想四 H2SO4和NaOH在溶液中不能共存

[繼續(xù)實驗](1)丙組同學取燒杯中的少量溶液于試管中,滴加幾滴CuSO4溶液,無明顯變化,溶液中一定沒有
NaOH或氫氧化鈉
NaOH或氫氧化鈉

(2)為了驗證其余猜想,各組同學取燒杯中的溶液,并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaC12溶液、Na2CO3溶液,分別進行如下三組探究實驗.
實驗方案 測溶液pH 滴加Na2CO3溶液 滴加BaCl2溶液
實驗操作
實驗現(xiàn)象 試紙變色,比照比色卡,pH<7
有氣泡產(chǎn)生
有氣泡產(chǎn)生
產(chǎn)生白色沉淀
實驗結(jié)論 溶液中有H2SO4 溶液中有H2SO4 溶液中有H2SO4
[得出結(jié)論]通過探究,全班同學一致確定猜想二是正確的.
[評價反思]老師對同學們能用多種方法進行探究,并且得出正確結(jié)論給予肯定.同時指出上述三個實驗探究中存在兩處明顯錯誤,請大家反思.同學們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯誤:(1)實驗操作中明顯的一處錯誤是
pH試紙浸入溶液中
pH試紙浸入溶液中
;
(2)實驗方案探究中也有一個是不合理的,不合理的原因是
Na2SO4與BaCl2反應也會生成白色沉淀,不能證明一定有H2SO4存在
Na2SO4與BaCl2反應也會生成白色沉淀,不能證明一定有H2SO4存在

II.定量探究
取上述[演示實驗]反應后燒杯中的溶液100g,設計如下實驗:

計算反應后溶液中Na2SO4的質(zhì)量分數(shù)是多少?(請列出計算過程)
分析:【學生板演】硫酸和氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和水,注意化學式的寫法和配平;
【假設猜想】根據(jù)酸堿不能共存判斷不合理的猜想;
【實驗探究】根據(jù)碳酸鈉和硫酸反應能生成二氧化碳氣體解答;
【評價反思】(1)根據(jù)圖示操作判斷,檢測溶液的pH時,pH試紙不能伸入溶液中;
(2)檢驗一種物質(zhì)時要排除其他物質(zhì)的干擾,硫酸鈉也能與氯化鋇反應生成白色沉淀.
II.定量探究
根據(jù)化學方程式計算分析.
解答:解:【學生板演】硫酸和氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和水,化學方程式為H2SO4+2NaOH═Na2SO4 +2H2O;
【假設猜想】硫酸和氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和水,酸或堿可能過量,但不能同時過量,因為酸堿不能共存,會繼續(xù)反應,故猜想四不合理;
【實驗探究】(1)硫酸銅和氫氧化鈉反應能生成氫氧化銅藍色沉淀,因此溶液中滴加幾滴CuSO4溶液,無明顯變化,說明溶液中一定沒有氫氧化鈉.
(2)溶液中有硫酸,滴加碳酸鈉后,碳酸鈉會和硫酸反應生成二氧化碳氣體,因此會看到產(chǎn)生氣泡.
【評價反思】(1)根據(jù)圖示操作判斷,檢測溶液的pH時,pH試紙不能伸入溶液中,應用玻璃棒蘸取少量溶液涂到pH試紙上;
(2)檢驗一種物質(zhì)時要排除其他物質(zhì)的干擾,硫酸鈉也能與氯化鋇反應生成白色沉淀,故不能證明溶液中一定存在硫酸;
II.定量探究
解:設反應后溶液中H2SO4與NaOH反應生成的Na2SO4的質(zhì)量為x
H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O
       80     142
   20g×10%    x
80
20g×10%
=
142
x

x3.55g
14.2g-3.55g
100g
×100%

設反應后溶液中H2SO4與NaOH反應生成的Na2SO4與反應后溶液中原有Na2SO4的質(zhì)量共為y
Na2SO4+BaCl2=2NaCl+BaSO4
142                233
y                  23.3g
142
y
=
233
23.3g

y=14.2g
反應后溶液中Na2SO4的質(zhì)量分數(shù)是
14.2g-3.55g
100g
×100%
=10.65%
故答案為:【學生板演】H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O
【假設猜想】有Na2SO4和NaOH
猜想四      H2SO4和NaOH在溶液中不能共存
【實驗探究】(1)NaOH或氫氧化鈉
(2)有氣泡產(chǎn)生
【評價反思】
①pH試紙浸入溶液中
②Na2SO4與BaCl2反應也會生成白色沉淀,不能證明一定有H2SO4存在
II.定量探究10.65%(過程見解析)
點評:此題通過中和反應考查了化學方程式的書寫,實驗方案設計、實驗操作、實驗方案的評價以及計算,解答時要全面審題,認真解答.
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(2013?普寧市模擬)某化學課堂圍繞“酸堿中和反應”,將學生分成若干小組,在老師引導下開展探究活動.以下是教學片段,請你參與學習并幫助
填寫空格(包括表中空格).
[演示實驗]將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中.
[學生板演]該反應的化學方程式
H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O
H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O

[提出問題]實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學產(chǎn)生了疑問:反應后溶液中溶質(zhì)是什么呢?
[假設猜想]針對疑問,太家紛紛提出猜想.甲組同學的猜想如下:
猜想一:只有Na2SO4                  
猜想二:
有Na2SO4和H2SO4
有Na2SO4和H2SO4

猜想三:
有Na2SO4和NaOH
有Na2SO4和NaOH
         
猜想四:
有Na2SO4、H2SO4和NaOH
有Na2SO4、H2SO4和NaOH

乙組同學對以上猜想提出質(zhì)疑,認為有一種猜想是不合理的.不合理的猜想是
猜想四
猜想四

[實驗探究]
(1)丙組同學取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴CuSO4溶液,無明顯變化,由此判斷溶液中一定沒有
NaOH
NaOH

(2)為了驗證其余猜想,各學習小組利用燒杯中的溶液,并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaC12溶液、Na2CO3溶液,進行如下三個方案的探究.
實驗方案 a.測溶液pH b.滴加Na2CO3溶液 c.滴加BaC12溶液
實驗操作
實驗現(xiàn)象 試紙變色,對比標準比色卡,pH<7
有氣泡產(chǎn)生
有氣泡產(chǎn)生
產(chǎn)生白色沉淀
實驗結(jié)論 溶液中有H2SO4 溶液中有H2SO4 溶液中有H2SO4
[得出結(jié)論]通過探究,全班同學一致確定猜想二是正確的.
[評價反思]老師對同學們能用多種方法進行探究,并且得出正確結(jié)論給予肯定.同時指出“實驗探究(2)”中存在兩處明顯錯誤,請大家反思.同學們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯誤:
(1)實驗操作中的錯誤是
pH試紙浸入溶液中
pH試紙浸入溶液中

(2)實驗方案中也有一個是錯誤的,它是方案
c
c
(選填:a、b、c);請簡述原因
Na2SO4與BaCl2反應也會生成白色沉淀,不能證明一定有H2SO4存在
Na2SO4與BaCl2反應也會生成白色沉淀,不能證明一定有H2SO4存在

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2013?泰州一模)某化學課堂圍繞“酸堿中和反應”,將學生分成若干小組,在老師引導下開展探究活動.以下是教學片段,請你參與學習并幫助填寫空格(包括表中空格).
【演示實驗】將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中.
【學生板演】該反應的化學方程式
H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O
H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O

【提出問題】實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學產(chǎn)生了疑問:反應后溶液中溶質(zhì)是什么?
【假設猜想】針對疑問,大家紛紛提出猜想.甲組同學的猜想如下,請你補上猜想四.
猜想一:只有Na2SO4                   
猜想二:有Na2SO4和H2SO4
猜想三:有Na2SO4、H2SO4和NaOH      
猜想四:
有Na2SO4和NaOH
有Na2SO4和NaOH

乙組同學對以上猜想提出質(zhì)疑,認為有一種猜想是不合理的.不合理的猜想是
猜想三
猜想三
,
理由是
H2SO4和NaOH在溶液中不能共存
H2SO4和NaOH在溶液中不能共存

【實驗探究】
(1)丙組同學取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴CuSO4溶液,無明顯變化,溶液中一定沒有
NaOH
NaOH

(2)為了驗證其余猜想,各學習小組利用燒杯中的溶液,并選用了老師提供的pH試紙、Na2CO3溶液、BaC12溶液,進行如下三個方案的探究.
實驗方案 測溶液的pH 滴加Na2CO3溶液 滴加BaCl2溶液
實驗操作
實驗現(xiàn)象 試紙變色,對比比色卡,pH<7
有氣泡產(chǎn)生
有氣泡產(chǎn)生
產(chǎn)生白色沉淀
實驗結(jié)論 溶液中有H2SO4 溶液中有H2SO4 溶液中有H2SO4
【得出結(jié)論】通過探究,全班同學一致確定猜想二是正確的.
【評價反思】老師對同學們能用多種方法進行探究,并且得出正確結(jié)論給予了肯定.同時指出(2)中存在兩處明顯錯誤,請大家反思.同學們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了如下兩處錯誤:
①實驗操作中的錯誤是
pH試紙浸入溶液中
pH試紙浸入溶液中

②實驗方案中也有一個是錯誤的,錯誤的原因是
Na2SO4與BaCl2反應也會生成白色沉淀,不能證明一定有H2SO4存在
Na2SO4與BaCl2反應也會生成白色沉淀,不能證明一定有H2SO4存在

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(2013?張掖)某化學課堂圍繞“酸堿中和反應”,將學生分成若干小組,在老師引導下開展探究活動.以下是教學片段,請你參與學習并幫助填寫空格(包括表中空格).
【演示實驗】將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中.
【學生板演】該反應的化學方程式
H2SO4+2NaOH═Na2SO4 +2H2O
H2SO4+2NaOH═Na2SO4 +2H2O

【提出問題】實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學產(chǎn)生了疑問:反應后溶液中溶質(zhì)是什么呢?
【假設猜想】針對疑問,太家紛紛提出猜想.甲組同學的猜想如下:
猜想一:只有Na2SO4              猜想二:有Na2SO4和H2SO4
猜想三:有Na2SO4和NaOH          猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH
乙組同學對以上猜想提出質(zhì)疑,認為有一種猜想是不合理的.不合理的猜想是
猜想四
猜想四

【實驗探究】(1)丙組同學取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴CuSO4溶液,無明顯變化,溶液中一定沒有
NaOH或氫氧化鈉
NaOH或氫氧化鈉

(2)為了驗證其余猜想,各學習小組利用燒杯中的溶液,并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaC12溶液、Na2CO3溶液,進行如下三個方案的探究.
實驗方案 測溶液pH 滴加Na2CO3溶液 滴加BaCl2溶液
實驗操作
實驗現(xiàn)象 試紙變色,對比比色卡,pH<7 有氣泡產(chǎn)生 產(chǎn)生白色沉淀
實驗結(jié)論 溶液中有H2SO4 溶液中有H2SO4 溶液中有H2SO4
【得出結(jié)論】通過探究,全班同學一致確定猜想二是正確的.
【評價反思】老師對同學們能用多種方法進行探究,并且得出正確結(jié)論給予肯定.同時指出【實驗探究】(2)中存在兩處明顯錯誤,請大家反思.同學們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯誤:
(1)實驗操作中的錯誤是
pH試紙浸入溶液中
pH試紙浸入溶液中

(2)實驗方案中也有一個是錯誤的,錯誤的原因是
BaC12與Na2SO4反應也會生成白色沉淀,不能證明一定有H2SO4存在
BaC12與Na2SO4反應也會生成白色沉淀,不能證明一定有H2SO4存在

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

某化學課堂圍繞“酸堿中和反應”,將學生分成若干小組,在老師引導下開展探究活動.以下是教學片段,請你參與學習并幫助填寫空格(包括表中空格).
【演示實驗】將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中.
【學生板演】該反應的化學方程式______.
【提出問題】實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學產(chǎn)生了疑問:反應后溶液中溶質(zhì)是什么?
【假設猜想】針對疑問,大家紛紛提出猜想.甲組同學的猜想如下,請你補上猜想四.
猜想一:只有Na2SO4         
猜想二:有Na2SO4和H2SO4
猜想三:有Na2SO4、H2SO4和NaOH   
猜想四:______
乙組同學對以上猜想提出質(zhì)疑,認為有一種猜想是不合理的.不合理的猜想是______,
理由是______.
【實驗探究】
(1)丙組同學取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴CuSO4溶液,無明顯變化,溶液中一定沒有______.
(2)為了驗證其余猜想,各學習小組利用燒杯中的溶液,并選用了老師提供的pH試紙、Na2CO3溶液、BaC12溶液,進行如下三個方案的探究.
實驗方案測溶液的pH滴加Na2CO3溶液滴加BaCl2溶液
實驗操作
實驗現(xiàn)象試紙變色,對比比色卡,pH<7______產(chǎn)生白色沉淀
實驗結(jié)論溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4
【得出結(jié)論】通過探究,全班同學一致確定猜想二是正確的.
【評價反思】老師對同學們能用多種方法進行探究,并且得出正確結(jié)論給予了肯定.同時指出(2)中存在兩處明顯錯誤,請大家反思.同學們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了如下兩處錯誤:
①實驗操作中的錯誤是______;
②實驗方案中也有一個是錯誤的,錯誤的原因是______.

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