看圖回答下列問題

（1）填寫儀器的名稱a 、b ；

（2）該裝置的作用是________________________；

（3）玻璃棒的作用是_________________________；

（4）在此操作中要注意“一貼、二低、三靠”，其中

一“貼”是指：_____________________________；

二“低”是指：_____________________________。

（5）在A、B、D、E四種元素中，已知A、B、D、E的核電荷數(shù)依次增大，A的原子核內(nèi)只有一個(gè)質(zhì)子；A單質(zhì)在D單質(zhì)中燃燒時(shí)，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成是一種液態(tài)物質(zhì)；B單質(zhì)也可在D單質(zhì)中燃燒，生成一種使石灰水變渾濁的氣體；E是地殼中含量第二位的金屬元素用化學(xué)式表示的每種元素的單質(zhì)分別是

A__________，B__________， D__________，E__________；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省九年級(jí)上月考二化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

現(xiàn)有氯酸鉀和二氧化錳的混合物共26.5g，待反應(yīng)不再有氣體生成后，將試管冷卻、稱量，得到剩余固體16.9g。求：

⑴制取氧氣的質(zhì)量；

⑵剩余固體中含有的物質(zhì)各為多少g？

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆河北省秦皇島市海港區(qū)九年級(jí)12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

同學(xué)們利用下圖所示裝置進(jìn)行氣體的制備實(shí)驗(yàn)（A～F為裝置編號(hào)）

（1）寫出上圖D裝置中甲儀器的名稱 。

（2）用A裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，化學(xué)方程式為 ，收集較純凈的氧氣可選擇 （填裝置編號(hào)）。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳通常選擇下列藥品中的 （填藥品序號(hào)）。

A．稀鹽酸 B．熟石灰 C．塊狀石灰石 D．稀硫酸

通常檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為 。

（4）常溫下，可用固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫（H2S）氣體，若要控制滴加液體的速率，可選擇的發(fā)生裝置是 （填裝置編號(hào)，下同），實(shí)驗(yàn)室制取氫氣應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置組合可以是 。

（5）制取氣體前應(yīng)先檢查裝置的氣密性，若按F圖所示操作，結(jié)果在導(dǎo)管口沒看到氣泡，其可能原因與下列因素?zé)o關(guān)的是 （填序號(hào)）。

A．將燒杯換成水槽 B．導(dǎo)管伸入水中位置過深，氣體無法逸出

C．將水換成冰水 D．先用手捂住試管壁，再將導(dǎo)管另一端插入水中

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆河北省秦皇島市海港區(qū)九年級(jí)12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是木炭與氧化銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，下列說法錯(cuò)誤的是 ( )

A．給酒精燈加網(wǎng)罩，目的是使火焰集中并提高溫度

B．實(shí)驗(yàn)過程中，可觀察到澄清石灰水變渾濁

C．碳在反應(yīng)中發(fā)生了氧化反應(yīng)，表現(xiàn)出還原性

D．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)先停止加熱，再將導(dǎo)管從石灰水中撤出

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆河北省秦皇島市海港區(qū)九年級(jí)12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

目前部分城市出現(xiàn)了嚴(yán)重的霧霾天氣，下列做法不利于減少空氣污染的是（ ）

A．地面建筑產(chǎn)生大量粉塵 B．提倡居民公交車出行

C．積極植樹、造林、種草 D．提倡使用清潔能源

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆北京市九年級(jí)12月月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，不正確的是（ ）

A．木炭在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，倒入澄清石灰水變渾濁

B．硫粉在空氣中燃燒比氧氣中更旺，火焰呈微弱的淡藍(lán)色，生成有刺激性的氣體，放出熱量

C．紅磷在氧氣中燃燒更旺，產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量

D．鎂條在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體，放出熱量

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆北京市九年級(jí)12月月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

據(jù)反應(yīng)方程式H2SO4 + Na2S2O3 = Na2SO4 + S + H2O + X，推斷物質(zhì)X的化學(xué)式為（ ）

A、 SO2 B、SO3 C、H2S D、Na2O

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省新泰市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

閱讀材料，回答問題．

材料：2000年悉尼奧運(yùn)會(huì)，生物學(xué)家鄧肯在4米深的水下手擎火炬潛泳3分鐘，利用鎂在氧氣中燃燒，創(chuàng)造了“水火交融”的奇觀，實(shí)現(xiàn)了火炬的水下傳遞（如圖）．

（1）物質(zhì)燃燒的三個(gè)條件是：① ；② ；③達(dá)到燃燒所需的最低溫度．

（2）分析火炬在水中燃燒的情況，請(qǐng)回答：

①火炬中鎂在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為

②水中火炬能保持燃燒所需的最低溫度的原因是

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省鹽城市九年級(jí)12月月考化學(xué)卷（解析版） 題型：計(jì)算題

在研究某石灰石樣品（雜質(zhì)不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)）的活動(dòng)中，興趣小組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，過程如圖所示：

求：（1）反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量是 。

（2）該大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。

（3）100kg這種石灰石充分煅燒后，可得到固體多少kg？（碳酸鈣高溫分解時(shí)只生成氧化鈣與二氧化碳）

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