在學(xué)習(xí)鹽的性質(zhì)時,化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)做完“碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)后,對所得溶液的成分進(jìn)行探究.
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2

(2)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)隊(duì)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行了猜想:
猜想①:可能是NaCl、Na2CO3和HCl猜想②:只有NaCl
猜想③:可能是
NaCl、Na2CO3
NaCl、Na2CO3
猜想④:可能是
NaCl、HCl
NaCl、HCl

(3)同學(xué)們認(rèn)為以上猜想①肯定是錯誤的,其理由是
碳酸鈉和鹽酸能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)(或二者不能共存)
碳酸鈉和鹽酸能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)(或二者不能共存)

(4)為了進(jìn)一步確定該溶液中溶質(zhì)的成分,實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量該溶液,滴加紫色石蕊試液
取少量該溶液,滴加紫色石蕊試液
溶液變成紅色
溶液變成紅色
猜想④正確
實(shí)驗(yàn)說明:反應(yīng)停止時,并不能說明反應(yīng)物恰好完全反應(yīng).
分析:(1)據(jù)碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳、水和二氧化碳書寫方程式;
(2)反應(yīng)后溶液中會有哪些溶質(zhì)不僅要考慮生成物,還需要考慮反應(yīng)物是否過量;
(3)據(jù)碳酸鈉和鹽酸會發(fā)生反應(yīng),二者不能共存進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)酸溶液可使石蕊試液變紅、與氫前金屬反應(yīng)生成氫氣、與碳酸鹽反應(yīng)生成氣體設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn).
解答:解:(1)碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳、水和二氧化碳,反應(yīng)方程式是:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;
(2)由于碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)的生成物是氯化鈉和水、二氧化碳,所以反應(yīng)后的溶質(zhì)中一定含有氯化鈉,如果兩種物質(zhì)恰好完全反應(yīng)說明溶質(zhì)只能是氯化鈉,如果反應(yīng)物中鹽酸過量,則溶質(zhì)是氯化鈉和鹽酸的混合物,如果反應(yīng)物碳酸鈉過量,則溶質(zhì)是氯化鈉和碳酸鈉的混合物;
(3)碳酸鈉和鹽酸會發(fā)生反應(yīng),二者不能共存;
(4)要證明猜想④正確,可取少量該溶液,滴加石蕊,若變紅,則猜想正確,也可加入鋅,若有氣體生成,則同樣能證明猜想正確;
故答案為:(1)Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;
(2)NaCl、Na2CO3;NaCl、HCl;
(3)碳酸鈉和鹽酸能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)(或二者不能共存);
(4)
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量該溶液,滴加紫色石蕊試液 溶液變成紅色 猜想④正確
點(diǎn)評:本題考查了物質(zhì)的組成成分,解答本題關(guān)鍵是在分析反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)成分時不僅要看生成物中溶質(zhì),還要看反應(yīng)物是否有剩余,掌握物質(zhì)的性質(zhì)是解答的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2013?萊蕪)在學(xué)習(xí)鹽的性質(zhì)時,某組同學(xué)將碳酸鈉溶液和一瓶標(biāo)簽破損的溶液M(如圖)進(jìn)行反應(yīng),有白色沉淀產(chǎn)生,過濾后得到澄清濾液.同學(xué)們對該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了一系列的研究.
探究一  M溶液中的溶質(zhì)是什么?
(1)【提出猜想】該組同學(xué)認(rèn)為M溶液的溶質(zhì)有兩種可能:①是
氫氧化鈣
氫氧化鈣
,②是CaCl2
【收集資料】CaCl2水溶液呈中性.
(2)【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們設(shè)計(jì)了如下方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
 實(shí)驗(yàn)操作  實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 
 取少量M溶液于試管中,向其中滴加
酚酞
酚酞
溶液變紅
溶液變紅
 猜想①正確,碳酸鈉與其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
探究二 過濾后澄清濾液中會有哪些溶質(zhì)?
【提出猜想】猜想一:NaOH和Na2CO3;猜想二:
氫氧化鈉和氫氧化鈣
氫氧化鈉和氫氧化鈣
;猜想三:NaOH
(3)【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】同學(xué)們針對“猜想一”進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象  實(shí)驗(yàn)結(jié)論 
 取樣于試管中,滴入幾滴稀鹽酸 沒有氣體產(chǎn)生  “猜想一”不成立 
他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否正確?
不正確
不正確
,理由是
溶液中氫氧化鈉能與加入的少量鹽酸反應(yīng),即使溶液中有碳酸鈉也可能不產(chǎn)生氣體.
溶液中氫氧化鈉能與加入的少量鹽酸反應(yīng),即使溶液中有碳酸鈉也可能不產(chǎn)生氣體.

(4)【繼續(xù)探究】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案確定濾液中溶質(zhì)的組成.
 實(shí)驗(yàn)操作  實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象  實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 分別取少量濾液于A、B兩支試管中,A中加入CaCI2溶液,B中加入
Na2CO3
Na2CO3
溶液
 若A中產(chǎn)生白色沉淀,B中沒有沉淀 “猜想一”成立
若A中沒有沉淀,B中產(chǎn)生沉淀
若A中沒有沉淀,B中產(chǎn)生沉淀
“猜想二”成立
若AB中都沒有沉淀
若AB中都沒有沉淀
“猜想三”成立

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科目:初中化學(xué) 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東萊蕪卷)化學(xué)(解析版) 題型:探究題

在學(xué)習(xí)鹽的性質(zhì)時,某組同學(xué)將碳酸鈉溶液和一瓶標(biāo)簽破損的溶液M(如圖)進(jìn)行反應(yīng),有白色沉淀產(chǎn)生,過濾后得到澄清濾液.同學(xué)們對該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了一系列的研究.

探究一  M溶液中的溶質(zhì)是什么?

(1)【提出猜想】該組同學(xué)認(rèn)為M溶液的溶質(zhì)有兩種可能:①是         ,②是CaCl2

【收集資料】CaCl2水溶液呈中性.

(2)【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們設(shè)計(jì)了如下方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

 實(shí)驗(yàn)操作

 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

 取少量M溶液于試管中,向其中滴加      

          

猜想①正確,碳酸鈉與其反應(yīng)的化學(xué)方程式為                   

 

探究二 過濾后澄清濾液中會有哪些溶質(zhì)?

【提出猜想】猜想一:NaOH和Na2CO3;猜想二:_____;猜想三:NaOH

(3)【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】同學(xué)們針對“猜想一”進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

 實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

 取樣于試管中,滴入幾滴稀鹽酸

沒有氣體產(chǎn)生

“猜想一”不成立

 

他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否正確?       ,理由是                                   

(4)【繼續(xù)探究】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案確定濾液中溶質(zhì)的組成.

 實(shí)驗(yàn)操作

 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

 實(shí)驗(yàn)結(jié)論

 分別取少量濾液于A、B兩支試管中,A中加入CaCI2溶液,B中加入         溶液

 若A中產(chǎn)生白色沉淀,B中沒有沉淀

“猜想一”成立

                   

“猜想二”成立

                   

“猜想三”成立

 

 

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在學(xué)習(xí)鹽的性質(zhì)時,某組同學(xué)將碳酸鈉溶液和一瓶標(biāo)簽破損的溶液M(如圖)進(jìn)行反應(yīng),有白色沉淀產(chǎn)生,過濾后得到澄清濾液。同學(xué)們對該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了一系列的探究。

探究一:M溶液中的溶質(zhì)是什么?

(1)【提出猜想】該組同學(xué)認(rèn)為M溶液的溶質(zhì)有兩種可能:①是          ,②是CaCl2.

【收集資料】CaCl2水溶液呈中性。

(2)【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們設(shè)計(jì)了如下方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量M溶液于試管中,向其中滴加            

                      

猜想①正確。碳酸鈉與其反應(yīng)的化學(xué)方程式為         

探究二 過濾后澄清濾液中會有哪些溶質(zhì)?

【提出猜想】猜想一:NaOH 和Na2CO3 ;猜想二:                         ;

猜想三:NaOH

(3)【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】同學(xué)們針對“猜想一”進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取樣于試管中,滴入幾滴稀鹽酸

沒有氣體產(chǎn)生

“猜想一”不成立

他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否正確?              ,理由是                                。

(4)【繼續(xù)探究】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案確定濾液中溶質(zhì)的組成。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

分別取少量濾液于A、B兩支試管中,A中加入CaCl2溶液,

B中加入           溶液

若A中產(chǎn)生白色沉淀,B中沒有沉淀

“猜想一”成立

                              

 

“猜想二”成立

                                 

 

“猜想三”成立

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科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年山西省忻州市岢嵐縣百校聯(lián)考九年級(下)聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

在學(xué)習(xí)鹽的性質(zhì)時,化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)做完“碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)后,對所得溶液的成分進(jìn)行探究.
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式是   
(2)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)隊(duì)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行了猜想:
猜想①:可能是NaCl、Na2CO3和HCl猜想②:只有NaCl
猜想③:可能是    猜想④:可能是   
(3)同學(xué)們認(rèn)為以上猜想①肯定是錯誤的,其理由是   
(4)為了進(jìn)一步確定該溶液中溶質(zhì)的成分,實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
        猜想④正確
實(shí)驗(yàn)說明:反應(yīng)停止時,并不能說明反應(yīng)物恰好完全反應(yīng).

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