15．下列有關(guān)分子、原子、離子的敘述中，正確的是（　�。�
A．分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子
B．原子是最小的粒子，不能再分
C．分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子，離子不是
D．二氧化碳氣體和干冰化學(xué)性質(zhì)相同，因為它們是由同種分子構(gòu)成的

分析 A．根據(jù)分子的概念來分析；
B．根據(jù)原子的概念來分析；
C．根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子來分析；
D．同中分子性質(zhì)相同．

解答 解：A．分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，不能保持物質(zhì)的物理性質(zhì)，故錯誤；
B．原子是化學(xué)變化中的最小粒子，在化學(xué)變化中不能再分，但是用其他方法還可以分成原子核和電子，故錯誤；
C．分子、原子和離子是構(gòu)成物質(zhì)的三種基本粒子，故錯誤；
D．因為氣體二氧化碳和干冰（固態(tài)二氧化碳）中都含有相同的分子即二氧化碳分子，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同，故正確．
故選D．

點評 本題主要考查了學(xué)生對分子、原子、離子性質(zhì)及概念的理解，并能在解題中靈活應(yīng)用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示，打開止水夾，將液體A滴入試管②中與固體B接觸．若試管①中的導(dǎo)管口有較多氣泡產(chǎn)生，則液體A和固體B的組合不可能是（　�。�
A．水和硝酸銨B．水和生石灰
C．水和氫氧化鈉D．雙氧水和二氧化錳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．根據(jù)如圖所示元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖回答問題：

（1）可以形成X2Y型離子化合物的粒子：X是（填寫編號，下同）D，Y是A．
（2）可以通過得失電子達到相同電子層結(jié)構(gòu)的粒子是ABD．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．（1）正常的雨水呈弱酸性的原因是空氣中的二氧化碳溶解在其中形成碳酸，碳酸顯酸性酸性較弱，所以正常的雨水呈弱酸性
（2）夏天飲用碳酸飲料解暑的原因是喝了碳酸飲料后，由于體內(nèi)溫度比較高，內(nèi)部溶解的二氧化碳氣體的溶解度隨溫度的升高而減少，所以就會從打隔，從而從體內(nèi)排出帶走熱量
（3）為了便于運輸和使用，通常將石油氣加壓變成液態(tài)儲存在鋼瓶中，這一事實說明分子間有間隔，壓縮時，分子間隔變小
（4）把鮮蛋浸在石灰水中，可保存半年不變質(zhì)，其原因是石灰水與雞蛋呼吸產(chǎn)生的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，生成的碳酸鈣沉淀覆蓋在雞蛋殼表面的大量的微小孔隙，停止雞蛋的呼吸作用達到保鮮的目的
（5）在一些地方的灑水、湖水、井水、泉水中，用肥皂水衣服洗不干凈井水可能是硬水，井水、泉水含有較多的Ca2+、Mg2+離子，肥皂主要成份是硬脂酸鈉，遇到Ca2+、Mg2+離子，會轉(zhuǎn)化成硬脂酸鈣（鎂）沉淀，失去去污作用．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示圖示的實驗中，正確的是（　�。�
A．
將NaCI倒入量筒中配制溶液		B．
   過濾
C．
   稱取NaCI		D．
  稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．（1）選擇儀器的序號填空：
①量筒  ②燒杯  ③玻璃棒  ④試管  ⑤蒸發(fā)皿
常用作少量藥品反應(yīng)的容器是④，用于量取一定體積的液體的儀器是①．
（2）為完成過濾操作，除選用（1）中的部分儀器外，還缺少的玻璃儀器是漏斗、鐵架臺、濾紙，過濾操作中的二低是指：濾紙邊緣略低于漏斗邊緣，液面低于濾紙邊緣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列區(qū)分物質(zhì)的方法中，錯誤的是（　�。�
A．硬水和軟水：用肥皂水，觀察產(chǎn)生泡沫的多少
B．石灰水與氫氧化鈉溶液：滴加酚酞溶液，觀察顏色是否改變
C．氧氣與二氧化碳：用燃著的木條，觀察木條是否熄滅
D．鑒別稀鹽酸和稀硫酸：分別取樣，滴加少量Ba（NO3）2溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)不相對應(yīng)的是（　�。�
A．
    氫氣密度小		B．
   氧氣能供給呼吸
C．
 干冰升華吸收大量的熱		D．
  合金高強度、耐高溫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列符號表示正確的是（　�。�
A．2個氫分子：2HB．4個氧原子：2O2
C．2個硫酸根離子：2SO32-D．氧化銅中銅元素的化合價：$\stackrel{+2}{Cu}$O

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同步練習(xí)冊答案