【題目】下列關(guān)于空氣的說法正確的是
A. 空氣的成分保持相對(duì)穩(wěn)定 B. 空氣中N2、O2的體積比約為5:1
C. 空氣由空氣分子構(gòu)成 D. 空氣中的N2、O2不再保持各自的化學(xué)性質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分類、類比是同學(xué)們學(xué)習(xí)化學(xué)獲取知識(shí)的重要科學(xué)方法。
(1)氧化反應(yīng)在生活中隨處可見,下面是常見的氧化反應(yīng):
A動(dòng)植物呼吸 | B生活火災(zāi) | C金屬銹蝕 | D火藥爆炸 |
請(qǐng)你將上述氧化反應(yīng)平均分成兩組,其中一組是__________;比較B和D,圖D發(fā)生的現(xiàn)象除了具備B中條件外,還必須具備的另一個(gè)條件是________________。
(2)在元素周期表中,C與Si所處的位置及結(jié)構(gòu)如圖
已知二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)如下
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
裝有氫氧化鈉溶液的細(xì)口瓶,瓶口磨砂后暴露出SiO2,請(qǐng)你寫出二氧化硅與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)方程式為_________________,生成物是玻璃膠的成分,因此裝有氫氧化鈉溶液的細(xì)口瓶應(yīng)用__________塞。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于“舌尖上的化學(xué)”,下列說法不科學(xué)的是( )
A. 為了使西瓜更甜,大量使用增甜劑
B. 為預(yù)防缺碘性疾病,可食用加碘鹽
C. 為延長(zhǎng)食品保質(zhì)期,可在食品包裝袋內(nèi)充入氫氣
D. 為了身體健康,必須均衡膳食
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】經(jīng)分析某物質(zhì)由碳、氧兩種元素組成,該物質(zhì)( )
A. 一定是氧化物 B. 一定是純凈物 C. 一定是混合物 D. 無法判斷
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知元素周期表中第三周期各元素原子結(jié)構(gòu)示意圖如下圖所示,請(qǐng)回答:
(1)從原子結(jié)構(gòu)方面看:同一周期的元素的原子具有的相同點(diǎn)是_____________。
(2)氧元素的原子的結(jié)構(gòu)示意圖是:,氧元素與上圖中的_______(填元素符號(hào))元素化學(xué)性質(zhì)相似。
(3)鈉元素與硫元素形成的化合物的化學(xué)式是__________。
(4)請(qǐng)寫出該周期從左到右呈現(xiàn)的一個(gè)規(guī)律____________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)回答生活、生產(chǎn)中的化學(xué)問題:
(1)炒菜時(shí),煤氣爐的火焰呈黃色,鍋底出現(xiàn)黑色物質(zhì),此時(shí)可將爐具的進(jìn)風(fēng)口_____(填“調(diào)大”或“調(diào)小”);關(guān)閉閥門,爐具火焰馬上熄滅,熄滅原因是_____________。
(2)生活中降低水的硬度的方法是__________(寫一種)。
(3)醫(yī)院給病人輸氧時(shí),先把氧氣通過下圖裝置,你認(rèn)為連接病人呼吸器官的應(yīng)是_____(填“a”或“b”)端。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是KNO3和NaCl的溶解度曲線。下列說法中正確的是 ( )
A. NaCl的溶解度大于KNO3的溶解度
B. 在溫度高于t2℃時(shí),100gKNO3飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量大于100g NaCl飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量
C. t1℃時(shí),KNO3飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是20%
D. t2℃時(shí)的NaCl溶液與KNO3溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)或說法正確的是
A. 用托盤天平稱量了17.5g的氯化鈉
B. 用量筒量取9.25mL的水
C. 用pH試紙測(cè)定某地下水的pH是7.1
D. 測(cè)定某溶液的pH時(shí),先將試紙用蒸餾水濕潤(rùn),再用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴到置于表面皿的試紙上,半分鐘內(nèi)與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照即可。
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