學習了鋁箔在氧氣中燃燒的知識后，小浩和小亮同學想探究鐵絲在氧氣中燃燒．實驗步驟：取幾根紗窗細鐵絲，擦去表面鐵銹和油漆，擰成一束呈現(xiàn)螺旋狀，一端系上一根火柴，點燃火柴，待火柴臨近燒完時，緩慢插入盛氧氣的集氣瓶中．實驗流程如圖：

問題討論：

(1)擬出以上實驗步驟前，小浩同學在空氣中進行過鐵絲燃燒實驗，發(fā)現(xiàn)鐵絲不能燃燒，這是由于空氣中_______________________________．

(2)小亮同學在實驗過程中集氣瓶炸裂，聯(lián)系鋁箔燃燒的知識，請你幫助他分析出原因：________________．

(3)小亮同學實驗時，鐵絲在氧氣中沒有燃燒，你認為這可能由哪些原因引起？

(4)小浩同學發(fā)現(xiàn)用帶有油漆的細鐵絲直接做實驗時，可不需要系火柴而直接點燃．與原實驗相比，優(yōu)點是________；缺點是________．

答案：
解析：

　　答案：(1)氧氣含量過低．(2)集氣瓶底沒有事先裝水或鋪細紗；鐵絲燃燒靠集氣瓶內(nèi)壁太近．(3)鐵絲太粗；鐵絲表面鐵銹沒有擦干凈；氧氣含量太低；插入前火柴已燒完等．(4)優(yōu)點：簡單方便；缺點：油漆燃燒會污染空氣．

　　考查要點：氧氣的化學性質．

　　例題精解：空氣中氧氣含量比較低，鐵絲燃不起來，像鋁、鐵等在氧氣中燃燒時，必須在集氣瓶底部鋪水或沙，否則集氣瓶容易炸裂．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

在學習了空氣中氧氣含量測定實驗后，化學興趣小組同學結合所學知識，對該反應做了進一步改進與探究。

實驗用品：鎂條、白磷、截去底部的大雪碧瓶、水槽、帶塞子的燃燒匙 。

操作1：將截去底部的雪碧瓶放置與水槽中，然后將盛在燃燒匙上的足量白磷點燃后插入雪碧瓶中，塞緊瓶塞，觀察至冷卻。

現(xiàn)象①                                    ，

現(xiàn)象②                                    。

操作2：打開瓶塞，用點燃的木條插入瓶中

現(xiàn)象：                                    、

結論：                                   。

有同學提議，為保證打開瓶塞時，不使空氣進入雪碧瓶，要再向水槽中加水，

使液面與瓶內(nèi)液面持平，原理是                                   。

操作3：如圖：用鋁箔包緊橡皮塞，并插上約8cm鎂條，

點燃后立即插入雪碧瓶中，塞緊瓶塞，發(fā)現(xiàn)鎂條繼續(xù)燃

燒，生成一種淡黃色固體，瓶內(nèi)液面迅速上升，試推斷，

鎂條燃燒是與           發(fā)生了反應。

結論： 1、空氣中氧氣含量測定實驗       （能，不能）

用鎂帶替代紅磷，原因                       。

       2、能被用來做該實驗的可燃物必須具有的性質

（1）                                     ，

（2）                                     。

實驗評價：該實驗操作簡單、現(xiàn)象明顯、安全又環(huán)保。

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