20．進(jìn)入10月以來(lái)，霧霾天時(shí)常來(lái)襲，其中對(duì)人體危害最大的是PM2.5．不產(chǎn)生污染的是（　�。�
A．鼓勵(lì)開私家車出行B．鼓勵(lì)使用太陽(yáng)能熱水器
C．鼓勵(lì)用煤火力發(fā)電D．城市近郊小麥?zhǔn)崭詈缶偷胤贌湕U

分析 減少空氣污染，就會(huì)減少PM2.5，從而減少霧霾．

解答 解：A、鼓勵(lì)開私家車出行，會(huì)造成空氣污染，產(chǎn)生PM2.5，是引起霧霾的原因；
B、鼓勵(lì)使用太陽(yáng)能熱水器，可以減少PM2.5，不會(huì)引起霧霾；
C、鼓勵(lì)用煤火力發(fā)電，會(huì)造成空氣污染，產(chǎn)生PM2.5，是引起霧霾的原因；
D、城市近郊小麥?zhǔn)崭詈缶偷胤贌斩�，�?huì)造成大量的PM2.5，是引起霧霾的原因．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 環(huán)保問(wèn)題已經(jīng)引起了全球的重視，關(guān)于“三廢”的處理問(wèn)題，是中考的熱點(diǎn)問(wèn)題，化學(xué)上提倡綠色化學(xué)工藝，要從源頭上杜絕污染．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．用化學(xué)用語(yǔ)填空：
（1）水銀Hg；
（2）2個(gè)氦分子2He；
（3）5個(gè)硫酸根離子5SO42-；
（4）保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小微粒CO2；
（5）二氧化氯中氯的化合價(jià)$\stackrel{+4}{Cl}$O2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所得結(jié)論描述正確的是（　　）
A．將鐵絲伸入裝有氧氣的集氣瓶中，鐵絲立即燃燒，火星四射，生成一種黑色固體
B．木炭在氧氣中燃燒，有無(wú)色刺激性氣味氣體生成
C．硫粉在空氣中燃燒時(shí)，發(fā)出藍(lán)紫色的火焰，生成一種有刺激性氣味氣體
D．鎂條在空氣中燃燒時(shí)，發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱，生成一種白色固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

8．X、Y、Z三種元素，它們的核電荷數(shù)之和為25，其中X元素的原子第三層上只有1個(gè)電子；Y元素原子核內(nèi)有6個(gè)質(zhì)子．則X、Y、Z三種元素分別是（填元素名稱和元素符號(hào)） XNa  YC  ZO．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．我國(guó)瓷都--江西景德鎮(zhèn)生產(chǎn)的瓷器在世界上享有盛譽(yù)．景德鎮(zhèn)的高嶺土[主要成分Al2（Si2O5）（OH）4]是制造瓷器的優(yōu)良原料．下列敘述正確的是（　　）
A．高嶺土中氫、氧元素的質(zhì)量比為4：9
B．高嶺土中鋁硅元素的質(zhì)量比是27：28
C．高嶺土屬于氧化物
D．高嶺土由4種元素組成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

5．碘元素對(duì)青少年智力發(fā)育影響很大，加碘鹽通常在食鹽中加入碘酸鉀（KIO3）．如圖是超市銷售的一種加碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說(shuō)明．
（1）食用“碘鹽”屬于混合物（選填“純凈物”或“混合物”）．
（2）中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)推薦：一個(gè)18歲的青年每天攝入碘元素的質(zhì)量為0.15mg，假設(shè)碘的來(lái)源僅靠這種加碘食鹽，該青年每天攝入這種食鹽質(zhì)量為7.5g．
（3）計(jì)算碘酸鉀（KIO3）中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出必要的計(jì)算步驟，結(jié)果粗確到0.1%）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．根據(jù)如圖進(jìn)行制取和性質(zhì)的探究，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）請(qǐng)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a鐵架臺(tái)    b酒精燈   
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B
（填寫裝置的字母代號(hào)，下同），請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，其中二氧化錳起催化作用．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w時(shí)，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是AC
．請(qǐng)寫出用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
（4）如圖F所示，向燒杯中傾倒二氧化碳，觀察到的現(xiàn)象是下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅，說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是二氧化碳的密度比空氣的密度大；二氧化碳既不能燃燒，也不能支持燃燒．
（5）氨氣極易溶于水，密度小于空氣的密度，實(shí)驗(yàn)室常加熱氯化銨和熟石灰的混合物的方法制取，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是BD．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．As2O3中As的化合價(jià)為（　　）
A．-3B．-2C．+2D．+3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列各類名詞中，前者從屬于后者的一組是（　�。�
A．純凈物、混合物B．緩慢氧化、氧化反應(yīng)
C．單質(zhì)、化合物D．化學(xué)變化、物理變化

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