【題目】過氧化氫是一種綠色化學(xué)試劑,在化學(xué)研究及生活中應(yīng)用廣泛,如醫(yī)療上常用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的過氧化氫溶液進(jìn)行傷口消毒。
(1)實驗室現(xiàn)有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的過氧化氫溶液和二氧化錳等藥品,小明要制取16g氧氣,需要30%的過氧化氫溶液的質(zhì)量是多少?(寫出計算過程,計算結(jié)果保留一位小數(shù))。
(2)小明在實驗過程中發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氧氣的速度過快,通過查閱資料得知,過氧化氫濃度大是導(dǎo)致反應(yīng)速度快的主要原因。為此,小明想配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的過氧化氫溶液200g。計算需30%的過氧化氫溶液多少克?需水多少克?
【答案】(1)113.3g (2)20g 180g
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)化學(xué)方程式:2H2O2 MnO22H2O + O2↑中O2與H2O2的質(zhì)量關(guān)系,可計算出H2O2的質(zhì)量,進(jìn)一步計算出需要30%的過氧化氫溶液的質(zhì)量
解:設(shè)H2O2的質(zhì)量為x
2H2O2 MnO22H2O + O2↑
68 32
x 16g
68:32=x:16g
x=34g
需要30%的過氧化氫溶液的質(zhì)量=34g÷30%=113.3g
(2)根據(jù)稀釋前后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量不變,可設(shè)需要30%的過氧化氫溶液的質(zhì)量為y,列等式:
200g×3%=y×30%
y=20g
故需要水的質(zhì)量=200g-20g=180g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表列出了KNO3與NaCl在不同溫度時的溶解度:
溫度(℃) | 0 | 10 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
KNO3的溶解度(g) | 13.3 | 20.9 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 |
NaCl的溶解度(g) | 35.7 | 35.8 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
(1)現(xiàn)有含123gKNO3與17.9gNaCl的混合物,某同學(xué)設(shè)計了以下實驗除去KNO3中的NaCl(操作過程中不考慮額外的水損失).
①向混合物中加入適量水,加熱溶解;
②繼續(xù)加熱溶液至100℃并恒溫蒸發(fā)濃縮;
③將溶液降溫至10℃,僅得到KNO3晶體,過濾,將所得KNO3晶體洗滌并干燥.
A.步驟②中,為確保沒有晶體析出,溶液中至少要保留 g水;
B.步驟③中,最多可得到KNO3晶體 g;
C.根據(jù)上述實驗可概括出除去KNO3中少量NaCl的主要步驟:加熱溶解→蒸發(fā)濃縮→ →過濾→洗滌→干燥;
D.洗滌時,應(yīng)選用少量 (選填“熱水”或“冷水”).其目的是: ;
(2)除去NaCl中少量KNO3的一種方法是:將NaCl和KNO3的混合物置于適量水中,加熱,攪拌,待KNO3全部溶解,趁熱過濾,將過濾所得的NaCl晶體進(jìn)行洗滌和干燥.上述方法中,趁熱過濾的目的是: .
(3)取23.4gNaCl和40.4gKNO3,加70g水,加熱溶解.在100℃時蒸發(fā)掉50g水,維持該溫度過濾,得到的晶體質(zhì)量為 g;將濾液冷卻至10℃,充分結(jié)晶,寫出析出的晶體的化學(xué)式: .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(5分)金屬材料在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用。
(1)地殼中含量最高的金屬元素是 ;
(2)鐵生銹的條件是 ,為了防止自行車的支架生銹常采用的方法是 ;
(3)將一定質(zhì)量的鐵粉放入硝酸銅、硝酸鋅的混合液中,充分反應(yīng)后過濾,所得固體中一定含有的物質(zhì)是 (用化學(xué)式表示),所得濾液中一定含有的溶質(zhì)是 (用化學(xué)式表示)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國自2015年1月1日起,對地級及以上城市執(zhí)行空氣質(zhì)量監(jiān)測新標(biāo)準(zhǔn)。監(jiān)測數(shù)據(jù)包括可吸入顆粒物(PM10)、細(xì)顆粒物(PM2.5)、SO2、NO2、O3和CO等6項指標(biāo),某同學(xué)對SO2、NO2、O3和CO四種物質(zhì)的認(rèn)識,不正確的是( )
A.O3 屬于單質(zhì)
B.SO2、NO2和CO都屬于氧化物
C.SO2、NO2中都含有氧分子
D.SO2、NO2、O3和CO中都含有氧元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(4分)甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生如下反應(yīng):甲+乙→丙+丁。
(1)若甲、丙為單質(zhì),乙、丁為化合物,則上述反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為 。
(2)若甲、乙、丙、丁均為化合物,丙為不溶于稀HNO3的白色沉淀,寫出一個符合要求的化學(xué)方程式: 。
(3)若甲、乙、丙均為化合物,丁為單質(zhì),則丁可能為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時間后,測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表,下列說法正確的是
物質(zhì) | a | b | c | d |
反應(yīng)前的質(zhì)量/g | 6.4 | 4.0 | 3.2 | 2.8 |
反應(yīng)后的質(zhì)量/g | 5.2 | 7.2 | x | 2.8 |
A.a和b是反應(yīng)物 B.x=2.0
C.該反應(yīng)是分解反應(yīng) D.d可能是催化劑
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】寫出下列實驗所需主要儀器的名稱(只寫一種)。
(1)量取一定體積的液體_____________________________。
(2)用作收集或貯存少量氣體時需用___________________。
(3)溶解較多量固體時應(yīng)用___________________________。
(4)給物質(zhì)加熱時需用_______________________________。
(5)少量試劑反應(yīng)時需用____________________________。
(6)將試管置于酒精燈上加熱需用____________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】消防員用滅火器滅火,滅火器噴出某種氣體使火熄滅,同學(xué)們紛紛猜想滅火器中裝的使什么氣體?
小明猜想是氧氣。小剛猜想是氮?dú)。小紅猜想是二氧化碳。老師說三人中有一人的猜想是正確的。
(1)經(jīng)過討論,同學(xué)們一致認(rèn)為滅火器中的氣體不可能是 (填氣體名稱),原因是 。
(2)隨后同學(xué)們通過實驗驗證,證明小紅的猜想正確,請寫出同學(xué)們的實驗方法和現(xiàn)象 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請將體現(xiàn)下列實驗操作目的的正確選項,填在對應(yīng)的橫線上。 (4分)
A.防止藥品污染 B.防止試管破裂 C.防止實驗誤差 D.防止液體濺出
(1)加熱試管時,先均勻加熱,后集中加熱 ,
(2)滴管使用后,及時清洗并放在試管架上 ,
(3)過濾時,混合液沿玻璃棒慢慢倒入漏斗中 ,
(4)量取液體時,視線與凹液面最低處保持平視 ,
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