【題目】（7分）元素周期表中部分元素的相關(guān)信息如下，回答下列問(wèn)題：

（1）12號(hào)元素的原子形成的離子是 （寫(xiě)離子符號(hào)），16號(hào)元素的原子最外層電子數(shù)為 ，地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素組成的化合物是 （寫(xiě)化學(xué)式）。

（2）在第三周期中，各元素的原子從左到右由易 電子（選填“得”或“失”，下同）到易 電子，最后是穩(wěn)定。

（3）1個(gè)水分子中共有 個(gè)電子。寫(xiě)出兩種與水分子具有相同電子數(shù)的分子的化學(xué)式： 、 。

【答案】（1）Mg2+ 6 Al2O3 （2）失 得

（3）10 CH4 、NH3

【解析】

試題分析：12號(hào)元素是鎂元素，其離子為鎂離子，符號(hào)為Mg2+，16號(hào)元素是硫元素，原子核外最外層電子數(shù)為6，地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，地殼中含量最多的非金屬元素是氧元素，形成的化合物為三氧化二鋁，化學(xué)式為Al2O3 ，在第三周期中，各元素的原子從左到右由，最外層電子數(shù)越來(lái)越多，所以是由易失去電子到易得到電子，最后達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，1個(gè)水分子中共有10個(gè)電子，與水分子具有相同電子數(shù)的分子的化學(xué)CH4 、NH3。HF等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（5分）鎂條在空氣中燃燒，不僅生成氧化鎂、氮化鎂，還有少量鎂與二氧化碳反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和鎂的氧化物。

（1）已知氮化鎂中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià)，請(qǐng)你寫(xiě)出生成氮化鎂的化學(xué)反應(yīng)式 。

（2）寫(xiě)出鎂與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式 ，該反應(yīng)屬于 反應(yīng)（填基本反應(yīng)類(lèi)型）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體死亡后，體內(nèi)含有的碳﹣14會(huì)逐漸減少（稱(chēng)為衰變）．因此科學(xué)家可通過(guò)測(cè)量生物體遺骸中碳﹣14的含量，來(lái)計(jì)算它存活的年代，這種方法稱(chēng)之為放射性碳測(cè)年法．碳﹣14原子核中含6個(gè)質(zhì)子與8個(gè)中子，在衰變時(shí)，一個(gè)中子變成質(zhì)子，形成新的原子核．下列關(guān)于新原子核的說(shuō)法正確的是（ ）

A．碳原子核，含7個(gè)質(zhì)子，8個(gè)中子

B．氧原子核，含7個(gè)質(zhì)子，8個(gè)中子

C．氮原子核，含6個(gè)質(zhì)子，7個(gè)中子

D．氮原子核，含7個(gè)質(zhì)子，7個(gè)中子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，化學(xué)式書(shū)寫(xiě)正確的是( )

A. 氧化鈉NaO B. 氯化鈉 KCl

C. 碳酸鈣 CaCO3 D. 氯化鋁 ALCl3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是寶貴的資源。下列有關(guān)水的說(shuō)法中，不正確的是( )

A. 工業(yè)用水應(yīng)該循環(huán)利用 B. 生活污水直接排放不會(huì)造成水污染

C. 噴灌、滴灌可以減少大量用水 D. 水被嚴(yán)重污染后會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)災(zāi)難

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室里，用如圖所示裝置還原氧化鐵的過(guò)程中，可能生成四氧化三鐵、氧化亞鐵或鐵等固體物質(zhì)。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．實(shí)驗(yàn)時(shí)，試管中澄清的石灰水變渾濁，證明該反應(yīng)有二氧化碳生成

B．實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，玻璃管中紅色的氧化鐵粉末變成黑色，該產(chǎn)物不

一定是鐵

C．反應(yīng)后，玻璃管中的固體物質(zhì)的質(zhì)量比反應(yīng)前減少了，證明一定有鐵生成

D．為了減少空氣污染，應(yīng)增加尾氣處理裝置

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（7分）目前，廢舊電池對(duì)環(huán)境的污染已越來(lái)越引起人們的重視。為了實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)，許多有識(shí)之士正在研究廢舊電池的有效回收再利用

技術(shù)。右圖為普通電池（鋅錳電池）示意圖，請(qǐng)你根據(jù)圖示

分析回答：

（1）廢舊電池內(nèi)含有的一種有機(jī)物名稱(chēng)是 ____。

（2）小李同學(xué)想得到⑤中純凈干燥的二氧化錳和氯化銨溶

液，并檢驗(yàn)氯化銨中的銨根離子。設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，

請(qǐng)回答：

實(shí)驗(yàn)①玻璃棒的作用是

實(shí)驗(yàn)②過(guò)濾后，濾液仍然渾濁，則造成渾濁的原因可能 （填編號(hào)）

A．濾紙破損 B．過(guò)濾過(guò)程中濾液的液面超過(guò)了濾紙的邊緣

C．燒杯不干凈 D．濾液C中的物質(zhì)相互反應(yīng)

實(shí)驗(yàn)③灼燒的目的是

實(shí)驗(yàn)④的反應(yīng)方程式

（3）氯化銨中的銨根離子檢驗(yàn)方法：用小試管取少量濾液，滴加氫氧化鈉溶液，微熱，用 試紙放在試管口，如果變藍(lán)，則證明濾液中含有銨根離子。反應(yīng)方程式為

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生活中的現(xiàn)象沒(méi)有涉及化學(xué)變化的是( )

A. 燃放煙花 B. 滴水成冰 C. 食物變質(zhì) D. 鋼鐵生銹

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）把6.5g 鋅放入到50g 硫酸溶液恰好完全反應(yīng)。計(jì)算：

可制得氫氣多少克？

這種硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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