【題目】(1)選擇氧氣、一氧化碳或二氧化碳的化學(xué)式填空,并寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。
①能使帶火星的木條復(fù)燃的是_____________________;
②能用于滅火的是_____________________;
③綠色植物光合作用吸收的是____________________;
④能在空氣中燃燒的是____,反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________;
⑤能使石灰水變渾濁的是________,反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________。
(2)歸納與比較,是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一。對比CO和CO2,它們的化學(xué)性質(zhì)不同的原因是_________________;對比金剛石和石墨,它們的物理性質(zhì)不同的原因是_______________。
(3)為了防止煤礦的礦井發(fā)生瓦斯爆炸事故,下列做法可行的是 _____(填序號)。
A.進礦井前先做燈火實驗 B.工人必須戴安全帽才能進入礦井
C.礦井內(nèi)要加強通風(fēng) D.安裝瓦斯探頭傳感器監(jiān)測瓦斯?jié)舛?/span>
【答案】 O2 CO2 CO2 CO 方程式:略 CO2 方程式:略 分子的構(gòu)成不同 原子的排列方式不同。 C,D
【解析】(1)①能使帶火星的木條復(fù)燃的是O2。②能用于滅火的是CO2。③綠色植物光合作用吸收的是CO2。④能在空氣中燃燒的是CO,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2CO+O2 2 CO2 . ⑤能使石灰水變渾濁的是CO2. 反應(yīng)的化學(xué)方程式是 CO2 +Ca﹙OH﹚2 =Ca CO3 ↓+H2O . (2)歸納與比較. 對比CO和CO2,它們的化學(xué)性質(zhì)不同的原因是分子的構(gòu)成不同;對比金剛石和石墨,它們的物理性質(zhì)不同的原因是原子的排列方式不同。(3)為了防止煤礦的礦井發(fā)生瓦斯爆炸事故,下列做法可行的是C.礦井內(nèi)要加強通風(fēng), D.安裝瓦斯探頭傳感器監(jiān)測瓦斯?jié)舛?均可防止爆炸發(fā)生。A.進礦井前先做燈火實驗,可能引起爆炸。B.工人必須戴安全帽才能進入礦井與爆炸無關(guān)。
點睛∶本題主要考查常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】區(qū)別下列各組物質(zhì),采用的試劑或方法不可行的是:
A. O2與CO2(燃著的木條)B.稀鹽酸與澄清石灰水(碳酸鈣粉末)
C. CO與CO2 (聞氣味)D.紅磷與白磷(觀察顏色)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)科技小組同學(xué)模擬工廠苛化法生產(chǎn)燒堿的示意圖如下:
請回答下列問題。
①寫出煅燒石灰石的化學(xué)方程式 ;操作2的名稱是 。
②若反應(yīng)器中純堿全部反應(yīng),但結(jié)晶得到的固體燒堿中還含有少量的雜質(zhì),原因是 ,檢驗該雜質(zhì)選用的試劑是 ,檢驗時觀察到 ,說明結(jié)晶得到的固體燒堿確實含有少量雜質(zhì),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
③濾液C可加入反應(yīng)容器循環(huán)再利用,目的是 。
④若投入反應(yīng)容器中的純堿為nmol,則為了確保純堿全部轉(zhuǎn)化為燒堿,投入生石灰的物質(zhì)的量取值范圍是 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】若用下圖提供的裝置,用CO還原Fe2O3,并回答問題。
(1)實驗開始時先通一氧化碳,再加熱氧化鐵的目的是_______________________。
(2)A中發(fā)生反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是_________________________; 裝置B中足量澄清石灰水的作用:①_________________________,②____________________________。
(3)C處酒精燈的燃料酒精燃燒的化學(xué)方程式_______________________________。
(4)某煉鐵廠,日產(chǎn)含鐵96 %的生鐵100t,問該廠每天至少需要含氧化鐵80%的赤鐵礦石多少噸?(寫出計算過程,計算結(jié)果保留一位小數(shù))______________________
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是某學(xué);瘜W(xué)課外學(xué)習(xí)小組設(shè)計的探究工業(yè)煉鐵原理及產(chǎn)物驗證的實驗。實驗 中所用氧化鐵的質(zhì)量為1Og,硬質(zhì)玻璃管的質(zhì)量為50g。
(1)B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________;E裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________,該反應(yīng)是___________(選填“吸”或“放”)熱反應(yīng).
(2)從實驗安全的角度考慮D瓶中應(yīng)盛放的試劑是______________。
(3)F裝置的作用是_____________、_________________。
(4)為探究E裝置中黑色粉末的成分是什么,同學(xué)們將反應(yīng)后的黑色固體研細后,用磁鐵吸引,發(fā)現(xiàn)黑色粉末全部能被吸引。當(dāng)裝置冷卻后稱得E裝置中玻璃管和固體的總質(zhì)量為59g.則剩余黑色固體中鐵元素質(zhì)量為______。根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)處理得出產(chǎn)物中黑色因體的成分是_______________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2015年10月5日,中國的女醫(yī)學(xué)家屠呦呦,因為發(fā)現(xiàn)了青蒿素治療瘧疾的藥物而成為中國首位獲得諾貝爾獎的科學(xué)家。青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5。試計算:
(1)青蒿素的化學(xué)式量(即相對分子質(zhì)量)_______________________;
(2)青蒿素中C、H、O元素的質(zhì)量之比為_______________________,
(3)青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________________(精確到0.1%)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法錯誤的是
A. 用灼燒的方法能區(qū)別棉花和羊毛
B. 用適量的水能區(qū)分NH4NO3固體和NaOH固體
C. 用pH試紙不能區(qū)分肥皂水和食醋
D. 用飽和(NH4)2SO4溶液能區(qū)分食鹽水和蛋白質(zhì)溶液
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)有自己的語言,它可以表示物質(zhì)的組成和變化。
①空氣成分中,能供給呼吸的物質(zhì)是______(用化學(xué)式表示)。
②現(xiàn)有常見的幾種物質(zhì):如H2SO4、P2O5、NaOH、K2CO3、O3,其中屬于酸的是 ____,屬于鹽的是____,長期暴露在空氣中易潮解且會變質(zhì)的燒堿是______。
③鋅與稀硫酸制取氫氣的化學(xué)方程式是 _____,氫氣燃燒的化學(xué)方程式是_________。
④工業(yè)煉鐵主要反應(yīng)的化學(xué)方程式是: ,金屬冶煉通常使礦石中金屬元素轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>_________ (填“化合”或“游離”)態(tài)。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com