空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)大約是(　　)

A. B. C. D.

A 【解析】 由教材內(nèi)容可知氮?dú)饧s占空氣體積的78％，用分?jǐn)?shù)表示大約是，故選A。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京課改版2019屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 7.2化學(xué)方程式 同步練習(xí)題 題型：單選題

關(guān)于乙烯氣（C2H4）燃燒C2H4+3O22CO2+2H2O的反應(yīng)認(rèn)識(shí)正確的是（   ）

A. 反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量比為1：3：2：2

B. 1個(gè)乙烯氣和3個(gè)氧氣在點(diǎn)燃條件下，生成2個(gè)二氧化碳和2個(gè)水

C. 在常溫和氧氣混合就可以發(fā)生反應(yīng)

D. 7g乙烯與24g氧氣完全反應(yīng)，可以生成9g水

D 【解析】 A．在此反應(yīng)中乙烯、氧氣、二氧化碳和水的質(zhì)量比為28：96：88：36=7：24：22：9，故錯(cuò)誤； B．該方程式的微觀意義是：每1個(gè)乙烯分子和3個(gè)氧分子在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成2個(gè)二氧化碳分子和2個(gè)水分子，故錯(cuò)誤； C．由化學(xué)方程式可知，該反應(yīng)是在點(diǎn)燃的條件下進(jìn)行的，故錯(cuò)誤； D．在化學(xué)反應(yīng)：C2H4+3O22CO2+2H2O，分析可知： 28...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)人教版化學(xué)上學(xué)期第一階段綜合練習(xí)題 題型：單選題

下列物質(zhì)屬于純凈物的是 （ ）

A. 加熱KMnO4后的殘余固體 B. 液氧 C. 食鹽水 D. 清新的空氣

B 【解析】 A、加熱高錳酸鉀后的殘余固體中有錳酸鉀、二氧化錳，還可能有未分解的高錳酸鉀，屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、液氧是氧氣的液態(tài)，是由氧氣一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，故選項(xiàng)正確；C、食鹽水是由氯化鈉和水組成的，屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、清新的空氣是由氧氣和氮?dú)獾榷喾N物質(zhì)組成的，屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版2019屆九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二章空氣物質(zhì)的構(gòu)成綜合提升題 題型：單選題

下列說法錯(cuò)誤的是(　　)

A. 混合物都是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成的 B. 純凈物只由一種物質(zhì)組成

C. 液氮屬于純凈物 D. 冰水混合物屬于混合物

D 【解析】 A、由教材可知混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成的，選項(xiàng)正確；B、由教材可知純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，選項(xiàng)正確；C、液氮就是液態(tài)的氮?dú)�，屬于純凈物，選項(xiàng)正確；D、冰是固態(tài)的水，冰水中只含有水一種物質(zhì)，屬于純凈物，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選D。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版2019屆九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二章空氣物質(zhì)的構(gòu)成綜合提升題 題型：單選題

根據(jù)圖3的信息判斷，下列說法正確的是

圖3

A. 硫?qū)儆诮饘僭?/p>

B. 硫原子的核電荷數(shù)為16

C. 硫原子的相對(duì)原子質(zhì)量為32.07 g

D. 在化學(xué)反應(yīng)中，硫原子容易失去電子

B 【解析】 硫元素屬于非金屬元素，A錯(cuò)；硫原子的核電荷數(shù)為16，B項(xiàng)正確；硫原子的相對(duì)原子質(zhì)量為32.07，單位為1，一般不寫，不是g，C錯(cuò)；因?yàn)榱蛟刈钔鈱与娮訑?shù)位6，容易得到兩個(gè)電子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，D錯(cuò)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省德州市2018屆九年級(jí)第一學(xué)期人教版化學(xué)上冊(cè)九月第一次月考試卷 題型：簡(jiǎn)答題

（1）生命活動(dòng)中離不開氧氣，請(qǐng)你說出自然界中氧氣的來(lái)源_______．

（2）空氣中雖然有氧氣，但我們還要在工業(yè)上和實(shí)驗(yàn)室中制取純度較高的氧氣，以滿足生產(chǎn)和生活需要．請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的知識(shí)，寫出一種制取氧氣的方法（如果用化學(xué)方法，只需要寫出相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式即可）_______．

植物的光合作用工業(yè)制取氧氣可以用分離液態(tài)空氣法；實(shí)驗(yàn)室可以用過氧化氫制取氧氣，方程式是：2H2O22H2O+O2↑ 【解析】 （1）植物進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣； （2） 工業(yè)制取氧氣可以用分離液態(tài)空氣法； 實(shí)驗(yàn)室可以用過氧化氫制取氧氣，化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2↑。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省德州市2018屆九年級(jí)第一學(xué)期人教版化學(xué)上冊(cè)九月第一次月考試卷 題型：單選題

下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A. 氯化鈉和二氧化碳都是由分子構(gòu)成的 B. 同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)

C. 催化劑一定能加快化學(xué)反應(yīng)速率 D. 生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

B 【解析】 A、氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成，二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、同種元素組成的物質(zhì)有可能是混合物，比如氧氣和臭氧的混合氣體，均由氧元素組成，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率，能加快也能減慢反應(yīng)速率，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，比如碳酸氫鈉受熱也能分解生成鹽和水，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選B。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：云南省2018屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答問題：

（1）①儀器的名稱是：_________________________。

（2）小梅同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備制取一瓶二氧化碳?xì)怏w，她選擇的原料應(yīng)該是________________________（填名稱）；制取和收集裝置應(yīng)選擇______________（填字母），寫出該方法的化學(xué)反應(yīng)方程式___________________________________________。

（3）使用F裝置可以收集有毒的一氧化碳，氣體應(yīng)從d端通入可測(cè)量出收集氣體的體積，那么應(yīng)在__________端接入 _____________（填寫儀器名稱）。

長(zhǎng)頸漏斗。石灰石和稀鹽酸；B和E；CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑c(diǎn)端；量筒。 【解析】 （1）固液常溫反應(yīng)的發(fā)生裝置中一般選擇長(zhǎng)頸漏斗加入液體，圖中加入液體的儀器就是長(zhǎng)頸漏斗，故填長(zhǎng)頸漏斗。（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，選擇石灰石與稀鹽酸反應(yīng)，反應(yīng)速度適中，且收集到的氣體也比較純凈，故填石灰石和稀鹽酸；固體石灰石和液體稀鹽酸在常溫就能反應(yīng)生成二氧化碳...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2019屆九年級(jí)第一學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是（ ）

A. 滴加液體 B. 取用固體

C. 測(cè)溶液 D. 過濾

C 【解析】 A、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，錯(cuò)誤；B、取用固體藥品時(shí)，瓶塞應(yīng)倒放，圖中瓶塞正放，錯(cuò)誤；C、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來(lái)確定pH，正確；D、過濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引...

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案