【題目】某同學(xué)欲配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液，他在量取水時進(jìn)行了仰視讀數(shù)，其他操作都正確，則最后配制的氯化鈉溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將

A. 大于6% B. 小于6% C. 等于6% D. 無法確定

【答案】B

【解析】量液時，量筒必須放平，視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，再讀出液體的體積．如果仰視則會使讀數(shù)偏小，造成實際量取液體的體積偏大；由于水量多了，所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會變小。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識完成題目：
（1）氯元素有多種化合價，也能形成多種化合物，在KClO4、KClO3、KClO2、KClO、Cl2、HCl中，氯元素是按照排列的．
（2）有關(guān)氯酸鉀（KClO3）和次氯酸鉀（KClO）的下列說法中，不正確的是 ．
A.這兩種物質(zhì)都由鉀．氯．氧三種元素組成
B.這兩種物質(zhì)的分子都由鉀．氯．氧三種原子構(gòu)成
C.這兩種物質(zhì)中含有鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同
D.相同數(shù)目的分子中含有氯原子的個數(shù)相同
（3）氯氣（Cl2）的相對分子質(zhì)量為 ．
（4）請計算氯酸鉀（KClO3）中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（精確到0.1%）
（5）完全加熱分解122.5克氯酸鉀（KClO3）所產(chǎn)生的氧氣，若用電解水的方法制取，則需要電解多少質(zhì)量的水？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我市盛產(chǎn)金屬銻．如圖是銻元素在元素周期表中的部分信息，下列有關(guān)說法不正確的是（ ）
A.銻元素屬于金屬元素
B.銻元素的相對原子質(zhì)量是121.8g
C.銻原子核外有51個電子
D.銻元素的原子序數(shù)為51

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對學(xué)校附近河流水質(zhì)狀況進(jìn)行調(diào)查研究，將取得的水樣進(jìn)行過濾，據(jù)圖回答下列問題：
（1）在此操作中缺少的玻璃儀器是其作用是；
（2）若過濾后濾液仍然渾濁，請分析原因：（任答一條即可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法不正確的是

A. 金剛石、石墨物理性質(zhì)不同是因為構(gòu)成它們的原子數(shù)目不同

B. 金剛石、石墨、C60完全燃燒都生成二氧化碳

C. 二氧化碳可用于人工降雨，一氧化碳可用作燃料

D. 通常情況下，二氧化碳能溶于水，一氧化碳難溶于水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】蚌埠市已經(jīng)成功創(chuàng)建為全國文明城市。下列做法不符合文明城市創(chuàng)建工作要求的是

A. 燃放煙花爆竹，增添節(jié)日氣氛 B. 提倡公交出行，減少尾氣排放

C. 加強(qiáng)植樹造林，改善空氣質(zhì)量 D. 垃圾分類回收，增強(qiáng)節(jié)約意識

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】只用一種試劑或一種方法，就能區(qū)分氧氣、二氧化碳和空氣的是

A. 水 B. 稀硫酸 C. 紫色石蕊試劑 D. 燃著的木條

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】神舟七號飛船成功發(fā)射,發(fā)射神舟七號飛船的火箭用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作常規(guī)推進(jìn)劑，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C2H8N2+2 N2O4=3X+2CO2+4H2O，則X的化學(xué)式為（ ）

A. O2 B. H2 C. N2 D. CO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水與我們的生活息息相關(guān)，下列關(guān)于水的敘述正確的是

A. 硬水通過活性炭吸附后可變?yōu)檐浰?/span>

B. 過濾可除去水中的色素、懸浮的雜質(zhì)等

C. 如果將無色透明的水樣蒸干后有固體析出則這種水樣中一定含有雜質(zhì)

D. 明礬凈水是因溶于水生成的膠狀物能吸附細(xì)菌、病毒等而起到殺菌作用

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同步練習(xí)冊答案