(5分)化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),請回答下列有關(guān)實驗問題:
(1)用來吸取和滴加少量液體的儀器是____________;
(2)讀取量筒內(nèi)液體體積時,視線應(yīng)與液體____________保持水平;
(3)給試管內(nèi)的液體加熱時,首先應(yīng)__________,加熱時,試管內(nèi)的液體不應(yīng)超過試管容積的___________;
(4)在過濾操作中,玻璃棒的作用是 。
科目:初中化學(xué) 來源:2016屆重慶市九年級上學(xué)期第一學(xué)月化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在一充滿空氣的瓶子中,要將其中的氧氣出去,又不增加其他氣體的成分。下列物質(zhì)在瓶中燃燒可達到目的的是
A.木炭 B.硫磺 C.鐵絲 D.紅磷
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省安丘市心學(xué)校九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
薯片等易碎食品宜采用充氣袋包裝,下列氣體中最不適宜充入的是
A.O2 B.N2 C.CO2 D.空氣
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省無錫市南長區(qū)九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
科學(xué)研究表明,物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的,請寫出構(gòu)成下列物質(zhì)的具體微粒的名稱或符號:(1)體溫計中的水銀是由____________構(gòu)成的,(2)用于人工降雨的干冰(固體二氧化碳)是由____________構(gòu)成的,(3)用于配制生理鹽水的氯化鈉是由_______________________構(gòu)成的。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省鹽城市鹽都區(qū)西片九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某校興趣小組同學(xué)將課本“測定空氣中氧氣的含量”實驗裝置(如甲圖)改進為新的實驗裝置(如乙圖),以下評價不恰當(dāng)?shù)氖?/p>
A.甲、乙兩裝置實驗前都要檢查裝置的氣密性
B.乙裝置實驗中膠塞先向右移動,后向左移動
C.乙裝置簡潔,減少了甲圖裝置中導(dǎo)管引起的誤差
D.甲裝置實驗中沒夾緊彈簧夾,會使測定結(jié)果偏小
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆遼寧省大石橋市九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列變化屬于化學(xué)變化的是
A.海水曬鹽 B. 煙花燃放 C.瓷碗破碎 D.汽油揮發(fā)
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆廣西省九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(5分)下表是元素周期表的一部分,請你根據(jù)下表回答問題:
3 Li 鋰 6.941 | 4Be[來鈹 9.012 | 5 B 硼 10.81 | 6 C 碳 12.01 | 7 N 氮 14.01 | 8 O 氧 16.00 | 9 F 氟[來 19.00 | 10 Ne 氖 20.18 |
11 Na 鈉 22.99 | 12 Mg 鎂 24.31 | 13 Al 鋁 26.98 | 14 Si 硅 28.09 | 15 P 磷 30.97 | 16 S 硫 32.06 | 17 Cl 氯 35.45 | 18 Ar 氬 29.95 |
(1)根據(jù)上表回答問題
①鈉的相對原子質(zhì)量是 。
②上表中,金屬元素有 種。
(2)圖甲是某元素在元素周期表中的部分信息,圖乙是該元素的一種粒子結(jié)構(gòu)示意圖。
①該元素的原子的核電荷數(shù)為 ,該原子的最外層電子數(shù)為 。
②圖乙所示粒子的符號為 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省常州市金壇區(qū)九年級上學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)某化學(xué)興趣小組利用右下圖所示裝置來研究微粒的性質(zhì),過程如下:
①在桌面上墊一張無色透明的塑料紙。
②在塑料紙上的A處滴一滴無色酚酞試液,B處滴一滴濃氨水。
③迅速用表面皿蓋住,并觀察現(xiàn)象。
(1)老師建議在塑料紙下墊一張白紙,這樣做的理由是 。
(2)在表面皿中可以觀察到的現(xiàn)象是: ;
此實驗主要說明構(gòu)成物質(zhì)的微粒是在 。
(3)和書本上的實驗相比,請說出本實驗的有什么優(yōu)點(答一點即可) 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆海南省五指山市紅星學(xué)校九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(7分)根據(jù)裝置圖回答下列問題(裝置用代號表示):
(1)寫出有編號儀器的名稱:① ,② ;
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置可選用(填代號,下同) ,收集氧氣可選用 裝置,文字表達式: 。
(3)實驗室需要收集較純凈的氧氣,當(dāng)實驗中觀察到 現(xiàn)象時可以開始收集氣體。
(4)若制取的氣體難溶予水、不與水反應(yīng),且密度比空氣的小,則應(yīng)選用的 收集裝置。
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