某反應(yīng)的反應(yīng)原理為3Cu+8HNO3=3Cu（NO3）2+2X↑+4H2O 則物質(zhì)X的化學(xué)式為（　�。�
A、NOB、NO2C、N2O5D、N2O
分析：由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，據(jù)此由反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷生成物X的化學(xué)式．
解答：解：根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式3Cu+8HNO3=3Cu（NO3）2+2X↑+4H2O，反應(yīng)物中銅、氫、氮、氧原子個(gè)數(shù)分別為3、8、8、24，反應(yīng)后的生成物中銅、氫、氮、氧原子個(gè)數(shù)分別為3、8、6、22，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則2X中含有2個(gè)氮原子和2個(gè)氧原子，則每個(gè)X分子由1個(gè)氮原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為NO．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，利用化學(xué)反應(yīng)前后元素守恒、原子守恒來確定物質(zhì)的化學(xué)式是正確解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2012年江蘇省南京市高淳縣中考一�；瘜W(xué)試卷 （帶解析） 題型：探究題

燃燒反應(yīng)的利用推動(dòng)了人類的進(jìn)步，燃燒與我們的生活與社會(huì)的發(fā)展有著密切的聯(lián)系。
（1）關(guān)于燃燒條件探究的實(shí)驗(yàn)

甲圖                      乙圖
①甲圖銅片上的白磷能燃燒，紅磷不能燃燒，由此現(xiàn)象能得出的結(jié)論是   ；
②根據(jù)   現(xiàn)象能得出燃燒需要空氣的結(jié)論；
③乙圖中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方式程為   。
（2）燃燒與熱量[
①燃燒產(chǎn)生熱量為我們所用�；剂鲜钱�(dāng)前人類的主要燃料，包括煤、   和天然氣。直接用煤作家用燃料既污染空氣又浪費(fèi)能源。煤的氣化是把煤變?yōu)榍鍧嵞茉吹闹匾画h(huán)，其中一個(gè)反應(yīng)是：C+H2OCO+H2，該反應(yīng)中表現(xiàn)出還原性的物質(zhì)是   。  
②某能源物質(zhì)燃燒的微觀過程如下：

若“”表示碳原子，“”表示氫原子，“”表示氧原子，該反應(yīng)的生成物A應(yīng)為   （填字母序號(hào)）。
a．CO       b．CO2
③酒精燈是實(shí)驗(yàn)室的常用熱源，寫出酒精燃燒的化學(xué)方式程為   。
④煉鐵需要焦炭等作原料，煉鐵過程中焦炭的兩個(gè)作用是   。用磁鐵礦（主要成份為Fe3O4）煉鐵的化學(xué)方式程為   。
（3）燃燒與滅火
火災(zāi)是燃燒最常見的危害，燃燒還能引起爆炸。破壞燃燒條件可以滅火，避免爆炸。家庭炒菜時(shí)油鍋著火可用鍋蓋蓋滅，所用原理是   。CO2用于撲滅一般可燃物引起的火災(zāi)，利用了它的   和密度比空氣大的性質(zhì)。
（4）利用燃燒進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)
①為探究鐵絲的粗細(xì)程度對(duì)鐵在氧氣中燃燒的影響，下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是 。
A．在同一瓶氧氣中，先后進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)
B．在兩瓶不同濃度的氧氣中，同時(shí)進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)
C．在兩瓶相同濃度的氧氣中，同時(shí)進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)
D．在兩瓶不同濃度的氧氣中，同時(shí)進(jìn)行相同鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)
②3.2g某物質(zhì)的完全燃燒產(chǎn)生4.4gCO2和3.6gH2O，沒生成別的物質(zhì)。該物質(zhì)中C、H元素質(zhì)量比為   。該物質(zhì)中   （填“含”或“不含”）氧元素。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

（1）某同學(xué)用紅色的石蕊試紙放在濃氫氧化鈉溶液與濃硫酸銨溶液反應(yīng)的試管口，結(jié)果試紙沒有變藍(lán)，你幫這位同學(xué)分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是什么
（2）已知明礬[化學(xué)式為KAl（SO4）2?12H2O]可以用來凈水．它在水中能全部電離成自由移動(dòng)的K+、Al3+和SO42-．
小明等同學(xué)為了探究明礬凈水原理，做了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你與他們合作完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
①在蒸餾水中加少量明礬，攪拌靜置明礬全部溶解______
②在渾濁的天然水中加少量明礬，攪拌靜置天然水變澄清______
③在渾濁的天然水中加少量硫酸鋁，攪拌靜置天然水變澄清______
④在渾濁的天然水中加少量硫酸鉀，攪拌靜置天然水仍渾濁______
⑤在渾濁的天然水中加少量氯化鋁，攪拌靜置天然水變澄清______
由以上實(shí)驗(yàn)可知：明礬的凈水作用與______（填離子符號(hào)）有很大關(guān)系
（3）明礬可以用來凈水是因?yàn)樗芘c水反應(yīng)，生成的Al（OH）3能夠吸附水中的懸浮物和其他雜質(zhì)形成沉淀，達(dá)到凈水的目的，反應(yīng)原理為：
Al2（SO4）3+6H2O═2Al（OH）3+3H2SO4，但用明礬作凈水劑容易使人攝入過量的鋁元素，對(duì)人體健康不利，長(zhǎng)期或大量攝入鋁元素，對(duì)人體的大腦和神經(jīng)系統(tǒng)將造成損害．FeCl3是一種很好的凈水劑，其凈水原理和明礬類似，試寫出FeCl3與水反應(yīng)的化學(xué)方程式______．
（4）日常生活中除了盡量少用明礬外，根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)，我們還應(yīng)該注意什么，以免導(dǎo)致人體過量攝入鋁元素：______（至少回答一個(gè)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

燃燒反應(yīng)的利用推動(dòng)了人類的進(jìn)步，燃燒與我們的生活與社會(huì)的發(fā)展有著密切的聯(lián)系。
（1）關(guān)于燃燒條件探究的實(shí)驗(yàn)

甲圖                      乙圖
①甲圖銅片上的白磷能燃燒，紅磷不能燃燒，由此現(xiàn)象能得出的結(jié)論是   ；
②根據(jù)   現(xiàn)象能得出燃燒需要空氣的結(jié)論；
③乙圖中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方式程為   。
（2）燃燒與熱量[
①燃燒產(chǎn)生熱量為我們所用�；剂鲜钱�(dāng)前人類的主要燃料，包括煤、   和天然氣。直接用煤作家用燃料既污染空氣又浪費(fèi)能源。煤的氣化是把煤變?yōu)榍鍧嵞茉吹闹匾画h(huán)，其中一個(gè)反應(yīng)是：C+H2OCO+H2，該反應(yīng)中表現(xiàn)出還原性的物質(zhì)是   。  
②某能源物質(zhì)燃燒的微觀過程如下：

若“”表示碳原子，“”表示氫原子，“”表示氧原子，該反應(yīng)的生成物A應(yīng)為   （填字母序號(hào)）。
a．CO       b．CO2
③酒精燈是實(shí)驗(yàn)室的常用熱源，寫出酒精燃燒的化學(xué)方式程為   。
④煉鐵需要焦炭等作原料，煉鐵過程中焦炭的兩個(gè)作用是   。用磁鐵礦（主要成份為Fe3O4）煉鐵的化學(xué)方式程為   。
（3）燃燒與滅火
火災(zāi)是燃燒最常見的危害，燃燒還能引起爆炸。破壞燃燒條件可以滅火，避免爆炸。家庭炒菜時(shí)油鍋著火可用鍋蓋蓋滅，所用原理是   。CO2用于撲滅一般可燃物引起的火災(zāi)，利用了它的   和密度比空氣大的性質(zhì)。
（4）利用燃燒進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)
①為探究鐵絲的粗細(xì)程度對(duì)鐵在氧氣中燃燒的影響，下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是 。
A．在同一瓶氧氣中，先后進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)
B．在兩瓶不同濃度的氧氣中，同時(shí)進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)
C．在兩瓶相同濃度的氧氣中，同時(shí)進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)
D．在兩瓶不同濃度的氧氣中，同時(shí)進(jìn)行相同鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)
②3.2g某物質(zhì)的完全燃燒產(chǎn)生4.4gCO2和3.6gH2O，沒生成別的物質(zhì)。該物質(zhì)中C、H元素質(zhì)量比為   。該物質(zhì)中   （填“含”或“不含”）氧元素。

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科目：初中化學(xué) 來源：2010年四川省內(nèi)江市隆昌縣石燕初中中考化學(xué)一模試卷（解析版） 題型：解答題

（1）某同學(xué)用紅色的石蕊試紙放在濃氫氧化鈉溶液與濃硫酸銨溶液反應(yīng)的試管口，結(jié)果試紙沒有變藍(lán)，你幫這位同學(xué)分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是什么
（2）已知明礬[化學(xué)式為KAl（SO4）2?12H2O]可以用來凈水．它在水中能全部電離成自由移動(dòng)的K+、Al3+和SO42-．
小明等同學(xué)為了探究明礬凈水原理，做了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你與他們合作完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
①在蒸餾水中加少量明礬，攪拌靜置明礬全部溶解______
②在渾濁的天然水中加少量明礬，攪拌靜置天然水變澄清______
③在渾濁的天然水中加少量硫酸鋁，攪拌靜置天然水變澄清______
④在渾濁的天然水中加少量硫酸鉀，攪拌靜置天然水仍渾濁______
⑤在渾濁的天然水中加少量氯化鋁，攪拌靜置天然水變澄清______
由以上實(shí)驗(yàn)可知：明礬的凈水作用與______（填離子符號(hào)）有很大關(guān)系
（3）明礬可以用來凈水是因?yàn)樗芘c水反應(yīng)，生成的Al（OH）3能夠吸附水中的懸浮物和其他雜質(zhì)形成沉淀，達(dá)到凈水的目的，反應(yīng)原理為：
Al2（SO4）3+6H2O═2Al（OH）3+3H2SO4，但用明礬作凈水劑容易使人攝入過量的鋁元素，對(duì)人體健康不利，長(zhǎng)期或大量攝入鋁元素，對(duì)人體的大腦和神經(jīng)系統(tǒng)將造成損害．FeCl3是一種很好的凈水劑，其凈水原理和明礬類似，試寫出FeCl3與水反應(yīng)的化學(xué)方程式______．
（4）日常生活中除了盡量少用明礬外，根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)，我們還應(yīng)該注意什么，以免導(dǎo)致人體過量攝入鋁元素：______（至少回答一個(gè)）．

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科目：初中化學(xué) 來源：2012年江蘇省南京市高淳縣中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

燃燒反應(yīng)的利用推動(dòng)了人類的進(jìn)步，燃燒與我們的生活與社會(huì)的發(fā)展有著密切的聯(lián)系。

（1）關(guān)于燃燒條件探究的實(shí)驗(yàn)

甲圖                       乙圖

①甲圖銅片上的白磷能燃燒，紅磷不能燃燒，由此現(xiàn)象能得出的結(jié)論是    ；

②根據(jù)    現(xiàn)象能得出燃燒需要空氣的結(jié)論；

③乙圖中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方式程為    。

（2）燃燒與熱量[

①燃燒產(chǎn)生熱量為我們所用�；剂鲜钱�(dāng)前人類的主要燃料，包括煤、    和天然氣。直接用煤作家用燃料既污染空氣又浪費(fèi)能源。煤的氣化是把煤變?yōu)榍鍧嵞茉吹闹匾画h(huán)，其中一個(gè)反應(yīng)是：C+H2OCO+H2，該反應(yīng)中表現(xiàn)出還原性的物質(zhì)是    。  

②某能源物質(zhì)燃燒的微觀過程如下：

若“”表示碳原子，“”表示氫原子，“”表示氧原子，該反應(yīng)的生成物A應(yīng)為    （填字母序號(hào)）。

a．CO        b．CO2

③酒精燈是實(shí)驗(yàn)室的常用熱源，寫出酒精燃燒的化學(xué)方式程為    。

④煉鐵需要焦炭等作原料，煉鐵過程中焦炭的兩個(gè)作用是    。用磁鐵礦（主要成份為Fe3O4）煉鐵的化學(xué)方式程為    。

（3）燃燒與滅火

火災(zāi)是燃燒最常見的危害，燃燒還能引起爆炸。破壞燃燒條件可以滅火，避免爆炸。家庭炒菜時(shí)油鍋著火可用鍋蓋蓋滅，所用原理是    。CO2用于撲滅一般可燃物引起的火災(zāi)，利用了它的    和密度比空氣大的性質(zhì)。

（4）利用燃燒進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)

①為探究鐵絲的粗細(xì)程度對(duì)鐵在氧氣中燃燒的影響，下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是  。

A．在同一瓶氧氣中，先后進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)

B．在兩瓶不同濃度的氧氣中，同時(shí)進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)

C．在兩瓶相同濃度的氧氣中，同時(shí)進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)

D．在兩瓶不同濃度的氧氣中，同時(shí)進(jìn)行相同鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)

②3.2g某物質(zhì)的完全燃燒產(chǎn)生4.4gCO2和3.6gH2O，沒生成別的物質(zhì)。該物質(zhì)中C、H元素質(zhì)量比為    。該物質(zhì)中    （填“含”或“不含”）氧元素。

【解析】（1）①紅磷和白磷在相同的環(huán)境中，白磷能燃燒而紅磷不能燃燒，說明它們?nèi)紵璧臏囟炔煌�，可以�?jù)此解答；

②空氣中的白磷能燃燒，而水中的白磷不能燃燒，說明燃燒需要空氣，可以據(jù)此解答；

③將氧氣通入白磷的熱水中，白磷要和氧氣反應(yīng)，可以寫出它們反應(yīng)的化學(xué)方程式；

（2）①煤石油天然氣為三大化石燃料，在氧化還原反應(yīng)中得氧的為還原劑，可以據(jù)此解答；

②根據(jù)反應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)不變來完成解答；

③酒精燃燒產(chǎn)生了二氧化碳和水，可以據(jù)此寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式；

④根據(jù)焦炭的性質(zhì)來進(jìn)行解答，并寫出一氧化碳和磁鐵礦中四氧化三鐵的反應(yīng)的化學(xué)方程式；

（3）根據(jù)燃燒的條件來選擇滅火的原理；

（4）①利用控制變量法來進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)；

②根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道反應(yīng)前后元素的質(zhì)量和種類不變，可以據(jù)此來解答

 

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