18、下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線.請回答:
(1)t1℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是
C>B>A
;
(2)當(dāng)A中混有少量B時,可用
降溫結(jié)晶
方法提純A;
(3)在t1℃時,將25 g A物質(zhì)加入到盛有50 g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢,再升溫至t2℃(不考慮溶劑的揮發(fā)),在升溫過程中,A溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化情況是
變大
分析:利用物質(zhì)的溶解度曲線圖,對不同物質(zhì)的溶解度在同一溫度下的大小、降溫結(jié)晶分離提純混合物的方法及隨溫度改變?nèi)芤旱娜苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化情況進行分析.
解答:解:(1)t1℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線位置為:C在最上方,A在最下方,B處于A之上C之下.說明此時C物質(zhì)溶解度最大而A物質(zhì)溶解度最。
故選C>B>A;
(2)曲線圖顯示,A物質(zhì)溶解度愛溫度影響較大,B物質(zhì)的溶解度受溫度影響不大.當(dāng)A物質(zhì)中混有少量B物質(zhì)時,可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純A,冷卻結(jié)晶時混有的少量的B物質(zhì)仍溶解在溶液中沒有析出.
故答:降溫結(jié)晶;
(3)t1℃時,A物質(zhì)的溶解度為40 g.即t1℃時,100 g水最多溶解甲物質(zhì)40 g;
所以此溫度下50 g水充分?jǐn)嚢枳疃嘀荒苋芙釧物質(zhì)20 g達飽和,加入的25 gA物質(zhì)有5 g未溶解.
在升溫至t2℃過程中,A物質(zhì)的溶解度增大,5 g未溶解的A物質(zhì)隨溫度升高繼續(xù)溶解,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大.
故答:變大.
點評:物質(zhì)的溶解度數(shù)值可以理解為:100克水在一定溫度下所能溶解溶質(zhì)質(zhì)量的最大值.根據(jù)此數(shù)值關(guān)系推斷一定量溶質(zhì)是否能完全溶解一定量的水中,以確定所得溶液中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

30、下圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:
(1) t1℃時A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是
B>C>A

(2) t1℃時10gA物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,形成的溶液是
不飽和
溶液(填“飽和”或“不飽和”)
(3) 欲使C的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,可用增加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑或
升高溫度
的方法.
(4)在t3℃時以M點配制的A溶液,在不改變其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的前提下,使其變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒?
降溫到t2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

20、下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)在
t1
℃時,a、c兩種物質(zhì)的溶解度相等.
(2)在t2℃時,向三只燒杯中各裝入50g水,分別充分溶解三種物質(zhì)a、b、c,其中溶解最多的物質(zhì)是
a

(3)將t2℃時a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度降低到t1℃時,三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的關(guān)系是
b>a>c
(填序號).
(4)從圖中我還能得到的信息有
t1℃時a、c兩種物質(zhì)的溶解度都是20g(或相等);t2℃時a物質(zhì)的溶解度是50g;a、b兩種物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大;c物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小
(寫一條).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

23、下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖象回答下列問題:

(1) P點的含義是
t1℃時,a、c溶解度相等

(2) t2℃時30ga物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,能形成
75
g溶液.
(3) t2℃時a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由大到小的順序排列是
a>b>c
(填寫物質(zhì)序號).
(4) 相同質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)t2℃時的飽和溶液降溫到t1℃時,析出晶體較多的是
a
,沒有晶體析出的是
c

(5) 將t1℃時a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時,三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小關(guān)系是
b>a>c
(填寫物質(zhì)序號).
(6) M、N兩點均表示a物質(zhì)的溶液,下列做法不能實現(xiàn)M、N間的相互轉(zhuǎn)化的是
CD

A、從N→M:先向N中加入適量的固體a再降溫
B、從N→M:先將N降溫再加入適量固體a
C、從M→N:先將M降溫再將其升溫
D、從M→N:先將M升溫再將其蒸發(fā)掉部分水.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

右下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線.下列敘述正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,你從中可得到哪些信息?(至少寫三點)
A物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大;
A物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大;

C物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減;
C物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減;

在溫度為t℃時,A和B的溶解度相等
在溫度為t℃時,A和B的溶解度相等

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案