連云港是沿海城市．下列措施不屬于保護海洋環(huán)境，也不屬于合理利用海洋資源的是（　�。�
A、禁止向大海排放污水B、海水曬鹽C、海水淡化D、船舶垃圾直接傾倒入海中
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

“碳捕捉技術(shù)”是指通過一定的方法，將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來進行儲存和利用．常利用NaOH溶液來“捕捉”CO2，過程如圖所示（部分條件及物質(zhì)未標出）．
下列有關(guān)該方法的敘述中正確的是（　　）
A、該方法的優(yōu)點是能耗小B、該方法可減少碳排放C、整個過程中，只有一種物質(zhì)可以循環(huán)利用D、“反應(yīng)分離”中，分離物質(zhì)的基本操作是蒸發(fā)、結(jié)晶

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列各組離子在水溶液中能大量共存的是（　�。�
A、H+、Ba2+、OH-B、Mg2+、Cl-、SO42-C、Cu2+、Fe2+、OH-D、NH4+、NO3-、OH-

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列各組離子在水溶液中能大量共存的是（　�。�
A、H+、Ba2+、OH-、Cl-B、Na+、Mg2+、Cl-、SO42-C、Cu2+、Fe2+、CO32-、OH-D、K+、NH4+、NO3-、OH-

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科目：初中化學 來源： 題型：

某海島淡水資源缺乏，用蒸餾法淡化利用海水時，必須對海水進行預(yù)處理，流程如圖：

其中丙池的主要作用是（　�。�
A、消毒殺菌B、除泥沙C、除懸浮物D、除可溶性碳酸鹽

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科目：初中化學 來源： 題型：

海水主要含有NaCl、MgCl2等可以利用的物質(zhì)，綜合利用海水和貝殼（主要成分是碳酸鈣）為原料來制取備金屬鎂的流程如下圖所示：
氯化鎂的溶解度如下表：
溫度/℃ 0 20 40 60 80 100
溶解度/g 52.8 54.5 57.5 61.0 66.0 73.0
請回答：
（1）分析上表數(shù)據(jù)，可以得出2個結(jié)論．
結(jié)論1：
 
；
結(jié)論2：
 
．
（2）寫出以貝殼為原料制得試劑A（一種堿）的化學方程式
 
、
 
；在海水中加入試劑A的作用是
 
．
（3）若在實驗室進行操作1，需要用到的玻璃儀器除漏斗外，還有
 
．
（4）試劑B與沉淀C發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是
 
．
（5）溶液D中除有NaCl外，還有一些雜質(zhì)，若要除去這些雜質(zhì)得到較純凈的NaCl溶液，先加入過量的
 
，過濾后，再向濾液中加入適量的
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列對實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是（　�。�
A、向葡萄糖溶液中加入適量的新制Cu（OH）2并加熱煮沸，出現(xiàn)黑色固體B、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體C、在空氣中點燃煤油時會產(chǎn)生大量的黑煙D、濃硫酸滴到蔗糖上，蔗糖會變黑

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，不同的球代表不同的元素的原子，下列說法錯誤的是（　�。�
A、該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)B、該反應(yīng)生成物全部為化合物C、該反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目都未改變D、該圖示能表示雙氧水制取氧氣的反應(yīng)

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科目：初中化學 來源： 題型：

治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的部分微觀過程如圖所示，有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、圖中四種物質(zhì)均為氧化物B、能與血紅蛋白結(jié)合的是C、分子總數(shù)在反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化D、該反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)

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同步練習冊答案