18.邏輯推理是化學(xué)學(xué)習常用的思維方法,下列推理不正確的是( 。
A.堿的溶液呈堿性,呈堿性的溶液不一定是堿溶液
B.中和反應(yīng)生成鹽和水,生成鹽和水的不一定是中和反應(yīng)
C.氧化物中一定含氧元素,含氧元素的化合物一定是氧化物
D.單質(zhì)中只含有一種元素,則只含有一種元素的純凈物一定是單質(zhì)

分析 A、根據(jù)呈堿性的溶液不一定是堿溶液分析;
B、中和反應(yīng)是指酸和堿作用生成鹽和水的反應(yīng),判斷中和反應(yīng)時一要看反應(yīng)物是否是酸和堿,二是看生成物是否是鹽和水,二者缺一不可.
C、根據(jù)氧化物的概念進行分析.
D、根據(jù)單質(zhì)的概念進行分析判斷.

解答 解:A、呈堿性的溶液不一定是堿溶液,例如碳酸鈉溶液顯堿性,但碳酸鈉屬于鹽,故選項說法正確.
B、中和反應(yīng)生成了鹽和水,但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O,故選項說法正確.
C、含氧元素的化合物不一定是氧化物,例如氫氧化鈉含有氧元素,但不屬于氧化物,故選項說法錯誤.
D、單質(zhì)中只含有一種元素,只含有一種元素的純凈物一定是單質(zhì),故選項說法正確.
故選:C.

點評 本題難度不大,掌握中和反應(yīng)的特征、氧化物的概念以及單質(zhì)的概念等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

8.為探究微粒的性質(zhì)及影響因素,小然同學(xué)進行如圖1下列實驗:
實驗一:如圖甲,燒杯B中加入20mL蒸餾水,并滴入2-3滴無色酚酞試液;往小試管中加入5mL濃氨水并置于燒杯A中,再用一個大燒杯將A、B罩在一起.
(1)一段時間后,觀察到燒杯B中溶液的顏色逐漸由無色變成紅色.
(2)該現(xiàn)象說明構(gòu)成物質(zhì)的微粒具有不斷運動的性質(zhì),請你簡述燒杯B中酚酞溶液變色的原因由于濃氨水揮發(fā),氨分子從小試管中運動到燒杯B中,溶于水后使酚酞變成紅色.
實驗二:先往圖乙裝置燒杯A中裝入30℃蒸餾水20mL,往圖丙裝置燒杯A中裝入70℃蒸餾水20mL,再進行實驗(乙、丙裝置其余操作同實驗一).實驗時發(fā)現(xiàn)乙裝置燒杯B中溶液顏色完全變化的時間比丙裝置的時間長.
(3)該實驗研究溫度對微粒運動快慢的影響.
(4)根據(jù)實驗二的現(xiàn)象,小然可以得出的結(jié)論是溫度越高,分子運動越快.
實驗三:如圖2所示,小然在一個玻璃容器中加入100mL水,并向水中放入一塊蔗糖,然后在容器外壁沿液面劃一條水平線.
(5)小然用玻璃棒攪拌,過一會兒發(fā)現(xiàn)糖塊溶解,則現(xiàn)在的液面比原來劃的水平線下降(填“上升”或“下降”)了.請你解釋這一現(xiàn)象其中的原因構(gòu)成蔗糖的分子擴散到水中,使總體積變。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列活動中,其中有一個和其他不同的是( 。
A.
發(fā)射航天飛機
B.
水車汲水灌溉
C.
太陽能供熱
D.
風力發(fā)電

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.A為暗紫色的顆粒,B為白色固體,C、D都是黑色粉末,將A與B混合或者B與C混合,加熱時都有無色氣體F產(chǎn)生,用B、C混合加熱與只用B加熱產(chǎn)生的F的速率相比,前者比后者快得多,且反應(yīng)前后C的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變,只用A加熱時,除產(chǎn)生F外還有C產(chǎn)生,D在F中劇烈燃燒,發(fā)生白光生成無色氣體E,E能使澄清石灰水變渾濁.
(1)根據(jù)以上事實寫出A、B、C、D、E、F的化學(xué)式.
AKMnO4;BKClO3;CMnO2;DC;ECO2;FO2
(2)寫出該過程中所涉及的化學(xué)方程式:
①2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;②2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;③C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2;④CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.水是生命之源.下列關(guān)于水的說法正確的是( 。
A.電解水生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2:1
B.生活中可通過煮沸降低水的硬度
C.冰塊與水混合得到混合物
D.河水經(jīng)沉淀、過濾處理后得到純水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.海水曬鹽工業(yè)流程中,得到的粗鹽常含有MgCl2、CaCl2等雜質(zhì),工業(yè)提純粗鹽的流程如圖所示:

(1)操作a中需要用到玻璃棒,玻璃棒的作用是引流;
(2)步驟①中加入過量Ca(OH)2溶液的目的為完全除去氯化鎂;
(3)寫出步驟②中發(fā)生反應(yīng)的一個化學(xué)方程式Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl;Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH;
(4)操作a后的濾液所含的溶質(zhì)除了NaCl、Na2CO3外還有NaOH(填化學(xué)式)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列各組溶液混合后不發(fā)生反應(yīng)且溶液最終為無色的一組是( 。
A.HCl、Na2SO4、KNO3B.CuSO4、H2SO4、NaCl
C.NaOH、NaCl、AgNO3D.H2SO4、Na2CO3、NaNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列做法正確的是(  )
A.做饅頭時,常向發(fā)酵后的面團中加入適量的純堿,使蒸熟的饅頭疏松多孔
B.用pH試紙測得正常雨水的pH約為5.6
C.被蚊蟲叮咬后可涂石灰水以減輕痛癢
D.亞硝酸鈉有咸味,可替代食鹽腌漬蔬菜

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列各組粒子中,電子總數(shù)不相等的是( 。
A.CH4和NH3B.Ca2+與Cl-C.CO2與HClD.OH-與NH-2

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