Question

【題目】同學們在學習酸、堿、鹽的性質時，進行了如下圖所示的實驗。

（1）通過分析實驗A可知，氫氧化鈉會吸收空氣中的________。

（2）在實驗B發(fā)生反應的化學方程式為___。

（3）實驗C可觀察到的現象是___________。

（4）實驗結束后，同學們將A、B、C、D四個實驗中的廢固和廢液同時倒入同一個干凈的廢液缸中，看到廢液渾濁并呈紅色。

（提出問題）廢液中的哪種物質使酚酞變紅？

（提出猜想）使廢液中酚酞變紅的物質可能是氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉中的一種或兩種。

（查閱資料）I.氯化鈣溶液呈中性，Na2CO3溶液和NaHCO3溶液都呈堿性。

II. 在Na2CO3溶液中滴加少量稀鹽酸，先發(fā)生反應，繼續(xù)滴加稀鹽酸，再發(fā)生。

（設計實驗）

實驗內容	實驗現象	實驗結論
①取樣于試管中，逐滴滴入稀鹽酸	開始沒有氣泡，一段時間后產生氣泡	廢液中一定含有碳酸鈉， 一定沒有________。
② 另取樣于試管中，先滴加足量CaCl2溶液。	_____。	廢液中一定含有氫氧化鈉

（實驗反思）除了上述猜想中的物質外，你認為廢液中還可能存在__使廢液中的酚酞變紅。

（實驗拓展）若將上述四個實驗中廢固和廢液倒入另一干凈的廢液缸中，看到廢液澄清并呈無色，則廢液中一定含有的陽離子是____。

Answer 1

【答案】水蒸氣 氣球膨脹 氫氧化鈣 產生白色沉淀且溶液仍然是紅色 碳酸氫鈉 鈉離子、鈣離子

【解析】

(1)通過分析實驗A，露置5分鐘后的氫氧化鈉表面潮濕可知，氫氧化鈉會吸收空氣中的水蒸氣。故填：水蒸氣。.

(2)在實驗B中氫氧化鈉和鹽酸反應生成氯化鈉和水，發(fā)生反應的化學方程式為：。故填：。

(3)實驗C中氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，導致瓶內氣壓減小，瓶外空氣進入氣球，導致氣球膨脹，因此可觀察到的現象是氣球膨脹。故填：氣球膨脹。

(4)[設計實驗]

取樣于試管中，逐滴滴入稀鹽酸，開始沒有氣泡，稀鹽酸先和碳酸鈉反應生成碳酸氫鈉和氯化鈉，一段時間后產生氣泡，稀鹽酸和碳酸氫鈉反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，說明廢液中一定含有碳酸鈉，一定沒有氫氧化鈣，是因為碳酸鈉和氫氧化鈣不能共存。故填：氫氧化鈣。

另取樣于試管中，先滴加足量CaCl2溶液，產生白色沉定，碳酸鈉和氯化鈣反應生成白色沉淀碳酸鈣和氯化鈉，且溶液仍然是紅色，說明溶液中含有氫氧化鈉。故填：產生白色沉淀且溶液仍然是紅色。

[實驗反思]

除了上述猜想中的物質外，廢液中還可能存在碳酸氫鈉使廢液中的酚酞變紅。故填：碳酸氫鈉。

[實驗拓展]

若將上述四個實驗中廢固和廢液倒入另一干凈的廢液缸中，看到廢液澄清并呈無色，說明溶液不顯堿性，則廢液中一定含有的陽離子是鈉離子和鈣離子，是因為鈉離子不能和其它離子結合成沉淀，反應生成的碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳。故填：鈉離子、鈣離子。.