某物質(zhì)在純氧中燃燒生成一氧化氮和水，該物質(zhì)( )

A. 只含氮元素

B. 一定含氧元素

C. 一定含有氮、氧、氫元素

D. 一定含有氮、氫元素，可能含氧元素

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：北京市海淀區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)小組做了如下圖所示實(shí)驗(yàn)。

（1）能證明甲中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是________。

（2）乙中可觀察到白色渾濁，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

（3）丙中鐵片上有紅色固體析出，銀片無明顯變化。由該實(shí)驗(yàn)過程推斷，金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱為________。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省東莞市2019屆九年級(jí)下學(xué)期5月統(tǒng)一模擬測試化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)與人體健康關(guān)系密切，下列做法或說法不合理的是

A．食用加碘鹽有助于預(yù)防甲狀腺腫大

B．常食蔬菜和水果有助于補(bǔ)充維生素

C．用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品，以延長保鮮時(shí)間

D．老年人適量飲食奶制品，可以預(yù)防骨質(zhì)疏松癥

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨沂市費(fèi)縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型：填空題

將宏觀、微觀及化學(xué)符號(hào)聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。如圖所示是一個(gè)密閉體系中某反應(yīng)的微觀示意圖，其中“〇”和“”分別表示不同的原子。

(1)依據(jù)___，反應(yīng)后最后的方框內(nèi)應(yīng)再填入1個(gè)___微粒(選填序號(hào))，才能反映出該化學(xué)反應(yīng)的真實(shí)情況。

A B C

(2)寫出符合上圖微觀示意圖的一個(gè)具體反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式___。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨沂市費(fèi)縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型：單選題

航天科學(xué)技術(shù)測得，三氧化二碳(C2O3)是金星大氣層的成分之一，化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似，下列有關(guān)三氧化二碳的說法中不正確的是( )

A. C2O3分子中碳原子和氧原子的個(gè)數(shù)比為2：3

B. C2O3是氧化物

C. C2O3充分燃燒的產(chǎn)物是CO2

D. C2O3能使澄清石灰水變渾濁

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨沂市費(fèi)縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

和縣城北20公里覆釜山下有一溫泉，名“香淋泉”，也叫“太子湯”．泉水四季常溫，可治皮膚病、關(guān)節(jié)炎等癥．明代戲曲家湯顯祖在《送客避和州》詩中寫道：“曉色連古觀，春香太子泉”．下列能解釋“春香”的是（　�。�

A. 分子的質(zhì)量和體積都很小

B. 分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)著

C. 分子間是有間隔的

D. 分子是由原子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省粵西區(qū)（湛江、茂名、陽江）2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：流程題

黃銅渣中約含Zn 7%、ZnO 31%、Cu 50%、CuO 5%，其余為雜質(zhì)。處理黃銅渣可得到銅和硫酸鋅，其主要流程如圖（雜質(zhì)不溶于水、不參與反應(yīng)）：

已：ZnO+H2SO4＝ZnSO4+H2O，CuO+H2SO4＝CuSO4+H2O。

（1）粉碎和翻炒的目的是_____。

（2）單質(zhì)X的化學(xué)式為_____。

（3）固體D中有_____和_____（以上兩空均填化學(xué)式）。過量稀硫酸與固體D反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（4）操作Y的名稱為_____，此操作和蒸發(fā)操作都要用到的玻璃儀器是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省粵西區(qū)（湛江、茂名、陽江）2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

要善于從化學(xué)的視角認(rèn)識(shí)世界。對(duì)下列事實(shí)解釋錯(cuò)誤的是（　�。�

選項(xiàng)

事實(shí)

解釋

A

墻內(nèi)開花墻外香

分子在不斷運(yùn)動(dòng)

B

50L水和50L酒精混合后的體積小于100L

分子之間有間隔

C

水蒸發(fā)變成水蒸氣

分子大小發(fā)生改變

D

N2的化學(xué)性質(zhì)不活潑，O2的化學(xué)性質(zhì)比較活潑

不同分子性質(zhì)不同

A. A選項(xiàng) B. B選項(xiàng) C. C選項(xiàng) D. D選項(xiàng)

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科目：初中化學(xué) 來源：北京東城區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期統(tǒng)一測試（一）化學(xué)試卷 題型：科普閱讀題

閱讀下面科普短文。

表面地球有2/3以上都是海洋，海水為弱堿性，海洋表層水的pH約為8.2。海洋能夠吸收大量空氣中的二氧化碳，使地球大氣層中的二氧化碳濃度降低，從而降低了地球的溫室效應(yīng)。

人類活動(dòng)排放的二氧化碳有30%～40%會(huì)溶解于海洋等水體中。溶解的二氧化碳中的一部分會(huì)與水反應(yīng)生成碳酸，導(dǎo)致海水的pH逐漸降低，這種現(xiàn)象被稱為海洋酸化。

海洋酸化是對(duì)海洋生物多樣性的一種威脅。在2.5億多年前，地球經(jīng)歷了一次最引人注目的滅絕事件，大約90％的海洋生物和70％的陸地生物絕跡了�？茖W(xué)家認(rèn)為，空氣中二氧化碳含量的上升引起的海洋酸化，可能在古代生物滅絕事件中起到了至關(guān)重要的作用。尤其是長有堅(jiān)硬外殼（主要成分是碳酸鈣）的生物，如珊瑚和軟體動(dòng)物等，在海洋酸化的情況下，會(huì)出現(xiàn)外殼溶解現(xiàn)象而難易生存。

由于吸收了過多的二氧化碳，海洋正以前所未有的速度酸化。圖中顯示1990-2010年間某海域中二氧化碳濃度及海水pH的變化趨勢(shì)。

海洋酸化正在改變海洋生物賴以生存的化學(xué)環(huán)境，從而影響海洋生物的生存，導(dǎo)致整個(gè)海洋生物群落的發(fā)展不穩(wěn)定，最終海洋將面臨巨大的災(zāi)難。

依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問題：

（1）海水中溶解的二氧化碳與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

（2）珊瑚和軟體動(dòng)物難以在酸性條件下生存的主要原因是________。

（3）下列說法正確的是________（填字母序號(hào)）。

A 燃燒化石燃料會(huì)使空氣中CO2含量上升

B 海洋吸收CO2，降低了地球的溫室效應(yīng)

C 海洋酸化可能在古代生物滅絕事件中起到至關(guān)重要的作用

（4）結(jié)合圖中信息，解釋海洋不斷酸化的原因_________。

（5）寫出一條解決海洋酸化問題的有效方法_________。

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