16.空氣是一種寶貴的自然資源.
(1)如圖是測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)示意圖:
①實(shí)驗(yàn)時(shí),取下橡皮塞,點(diǎn)燃紅磷迅速伸入集氣瓶中并塞緊橡皮塞,待反應(yīng)結(jié)束裝置冷卻至室溫后,打開彈簧夾,能觀察到燒杯中的水將流入集氣瓶內(nèi)約到刻度1(選填:1,2,3或4處).
②若實(shí)驗(yàn)測得空氣中氧氣的含量偏低,可能的原因AB(填序號(hào)) 
A.使用的紅磷量不足      B.裝置氣密性不好        
C.實(shí)驗(yàn)中彈簧夾沒有夾緊
(2)目前人類使用的主要能源是三大化石燃料:③煤、④石油、⑤天然氣.
燃燒化石燃料會(huì)使空氣中二氧化碳含量增加,會(huì)造成溫室效應(yīng)(環(huán)境問題),不僅如此,還會(huì)造成資源的浪費(fèi).因此,我們既要節(jié)約使用化石燃料,又要開發(fā)利用新能源,請(qǐng)你寫出一種新能源:⑦太陽能(或核能、風(fēng)能、地?zé)崮芎统毕艿龋?

分析 (1)根據(jù)測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理、操作步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和注意事項(xiàng),進(jìn)行分析判斷;
(2)根據(jù)化石燃料的種類及對(duì)環(huán)境的危害和新能源的利用分析判斷.

解答 解:(1)①測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理是:紅磷燃燒消耗了瓶內(nèi)的氧氣,生成的是固體,使瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小,在外界大氣壓的作用下水被壓進(jìn)廣口瓶,廣口瓶內(nèi)水面上升的體積就是廣口瓶內(nèi)原來氧氣的體積,空氣中氧氣約占空氣體積的五分之一,所以觀察到的現(xiàn)象應(yīng)該是:燒杯中的水將流入集氣瓶內(nèi)約到刻度1處;
②若實(shí)驗(yàn)測得空氣中氧氣的含量偏低,可能的原因是紅磷的量不足或者裝置氣密性不好,使氧氣不能全部消耗或者進(jìn)入空氣,造成結(jié)果偏低,故選A、B;
(2)化石燃料主要包括煤、石油和天然氣等天然資源;
燃料化石燃料會(huì)使空氣中二氧化碳含量增加,造成的溫室效應(yīng);我們既要節(jié)約使用化石燃料,又要開發(fā)利用新能源如太陽能、核能、風(fēng)能、地?zé)崮芎统毕艿龋?br />②使用乙醇汽油的好處:乙醇汽油是可再生能源,可以節(jié)約石油資源.
故答案為:
(1)①1;②AB;
(2)煤、石油、天然氣;溫室效應(yīng);太陽能(或核能、風(fēng)能、地?zé)崮芎统毕艿龋?/p>

點(diǎn)評(píng) 本題考查空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的測定、化石燃料的種類利用和新能源開發(fā)利用,以及與之相關(guān)的知識(shí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)水的說法錯(cuò)誤的是( 。
A.純凈的水是無色、無味的液體
B.含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水是硬水
C.煮沸可降低自來水的硬度
D.電解水的實(shí)驗(yàn),說明水是由氫氣和氧氣組成的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.水是人類寶貴的自然資源.
(1)“水”有很多種.下列“水”屬于純凈物的是 D  (填字母序號(hào)).
A.河水         B.自來水         C.礦泉水         D.蒸餾水
(2)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題.如圖為太陽能海水淡化裝置示意圖.
①水變成水蒸氣的過程中,發(fā)生變化的是C (填字母序號(hào)).
A.分子質(zhì)量     B.分子種類       C.分子間隔
②利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時(shí)間后,剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)側(cè)變大 (填“變大”、
“變小”或“不變”)
(3)氯氣可用作自來水的消毒劑,實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的化學(xué)方程式為:MnO2+4HCl(濃) $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$X+Cl2↑+2H2O,X的化學(xué)式為MnCl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.某學(xué)校同學(xué)對(duì)大冶湖的水樣進(jìn)行了相關(guān)研究:
【資料在線】我國生活飲用水的標(biāo)準(zhǔn)
感官指標(biāo)化學(xué)指標(biāo)細(xì)菌學(xué)指標(biāo)
水質(zhì)無色無味且澄清透明pH6.5~8.5;總硬度<250mg/L(以碳酸鈣計(jì));銅<1.0mg/L…等細(xì)菌總數(shù)<100個(gè)/mL等
(1)大冶湖水屬于混合物(填“純凈物”或“混合物”);
(2)除去水中難溶性的固體物質(zhì)可用A操作(填序號(hào),下同),該操作用到的玻璃儀器有E.
A.過濾      B.吸附    C.蒸餾     D.酒精燈    E.漏斗    F.鐵架臺(tái)
(3)檢驗(yàn)水樣是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是肥皂水,生活中將硬水變?yōu)檐浰姆椒ㄊ侵蠓校?br />(4)在電解水過程中,正極端玻璃管會(huì)產(chǎn)生能使帶火星復(fù)燃的氣體是氧氣(填名稱).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.在化學(xué)反應(yīng)前后,肯定不會(huì)變化的是(  )
①原子的數(shù)目    ②分子的數(shù)目    ③元素的種類    ④物質(zhì)的質(zhì)量總和   ⑤物質(zhì)的種類   ⑥物質(zhì)的體積.
A.②④⑤B.①③⑥C.①③④D.①④⑥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.1897年德國化學(xué)家菲利克斯•霍夫曼合成一種解熱、鎮(zhèn)痛的抗炎藥藥物乙酰水楊酸(C9H8O4),并取名為阿司匹林(Aspirin).阿司匹林已應(yīng)用百年,成為醫(yī)藥史上三大經(jīng)典藥物之一.下列關(guān)于乙酰水楊酸(C9H8O4)的說法正確的是( 。
A.乙酰水楊酸屬于氧化物
B.乙酰水楊酸由21個(gè)原子構(gòu)成
C.乙酰水楊酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
D.乙酰水楊酸由碳、氫、氧三種元素組成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.我校期末化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試,考試的方法由考生抽簽確定考題.小明同學(xué)抽簽后,被監(jiān)考老師引到實(shí)驗(yàn)臺(tái)前,完成試驗(yàn).以下就是小明同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)操作過程的示意圖.

按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),每項(xiàng)操作正確得1分,滿分5分,實(shí)驗(yàn)完畢后小明得了3分.請(qǐng)你幫助小明找出明顯失誤的兩處實(shí)驗(yàn)操作,按要求完成下列表格.
失分操作的編號(hào)
失 分 的 原 因瓶塞沒有倒放、標(biāo)簽沒有向著手心不能將燃著的木條伸入瓶中 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列變化屬于化學(xué)變化的是(  )
A.山體滑坡B.棉線織布C.酒精燃燒D.干冰升華

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省青州市九年級(jí)初中學(xué)業(yè)水平考試模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )

A. 滴加液體 B. 加熱液體 C. 稱量固體質(zhì)量 D. 稀釋濃硫酸

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