（2015秋•廣州月考）實(shí)驗(yàn)室提供下列盛有藥品的儀器，讓兩個實(shí)驗(yàn)小組各自證明某一混合氣體中含有二氧化碳．一氧化碳和水蒸氣．

用A、B、C、D填空

（1）甲組分別證明混合氣體中含有一種氣體

①證明其中含有CO2，選用

②證明其中含有水蒸氣，選用

③若一次證明所有氣體則通過儀器的順序 （可多次選用）

（2）乙組用上述儀器（每種只能用一次）組裝一套裝置，通過實(shí)驗(yàn)證明混合氣體中含有三種氣體，則應(yīng)將 中的藥品換成Ba（OH）2溶液，按氣體先后通過的先后順序，選擇連接儀器依次是 ；A裝置的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 ．

練習(xí)冊系列答案
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今年6月5日是我國新環(huán)保法實(shí)施后的首個環(huán)境日，“踐行綠色生活”是今年環(huán)境日的宣傳主題．下列生活方式中，不符合“踐行綠色生活”理念的是

A．用手帕代替紙巾

B．將廢棄的干電池扔入河道

C．短途旅游時用自行車代替機(jī)動車

D．垃圾分類后放入指定的垃圾箱

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A．+1 B．+2 C．﹣1 D．﹣2

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（2015•海南模擬）為了探究影響金屬與酸反應(yīng)反應(yīng)快慢的因素，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)序號

實(shí)驗(yàn)過程

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

1

鎂粉和鐵粉分別與5%鹽酸反應(yīng)

鎂粉產(chǎn)生氣體快

2

鐵粉和鐵片分別與10%鹽酸反應(yīng)

鐵粉產(chǎn)生氣體快

3

鐵片分別與5%鹽酸和10%鹽酸反應(yīng)

10%鹽酸產(chǎn)生氣體快

由此得出影響金屬與酸反應(yīng)劇烈程度的因素有：

（1） ．

（2） ．

（3） ．

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（2015秋•商丘校級月考）根據(jù)硫、碳、磷等可燃物在空氣中和在氧氣中燃燒現(xiàn)象的差異，說明

（1）氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較 ，能提供氧，具有 性；

（2）我們有很多方法可以制取氧氣，例如加熱高錳酸鉀，該反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式為： 該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型屬于 反應(yīng)．

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（2015秋•廣州月考）為了區(qū)別海水和淡水，可分別加入下列哪種試劑（ ）

A．紫色石蕊溶液 B．AgNO3溶液 C．NaOH溶液 D．酚酞試液

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（2015秋•廣東校級月考）我們生活在千變?nèi)f化的物質(zhì)世界里．下列變化中，屬于物理變化的是（ ）

A．爆竹爆炸 B．木炭燃燒 C．木已成舟 D．葡萄釀酒

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（2016春•邵陽縣校級月考）下列物質(zhì)可將氫氧化鈉溶液與石灰水區(qū)分開的是（ ）

A．氧氣 B．二氧化碳 C．紫色石蕊試液 D．酚酞

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（1）對苯二胺的相對分子質(zhì)量 ；

（2）增塑劑中碳、氫元素的質(zhì)量比 ；

（3）增塑劑中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) ．（小數(shù)點(diǎn)后保留一位數(shù)字）

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