【題目】某同學(xué)用量筒量取液體，開始俯視凹液面最低處讀數(shù)為18ml，倒出部分液體后，又仰視凹液面最低處，讀數(shù)為10ml，該同學(xué)實(shí)際倒出液體的體積為

A．等于8.0 mL B．大于8.0mL C．小于8.0 mL D．不能確定

【答案】C

【解析】

試題分析：用量筒量取液體，開始俯視凹液面最低處讀數(shù)為18ml，說(shuō)明液體實(shí)際的體積是小于18毫升，倒出部分液體后，又仰視凹液面最低處，讀數(shù)為10ml，說(shuō)明此時(shí)液體的條件大于10毫升，所以該同學(xué)實(shí)際倒出液體的體積為小于8毫升。故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】酸奶中含有的乳酸對(duì)健康是有益的．下列關(guān)于乳酸的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.乳酸屬于含氧化合物
B.乳酸分子中碳、氫、氧的原子個(gè)數(shù)比為1：1：2
C.乳酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D.乳酸由碳、氫、氧三種元素組成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組離子在溶液中一定能大量共存的是( )

A. Na+ Cl－ OH－ B. K+ Ca2+ CO32－

C. H+ Cl－ CO32－ D. Na+ Fe3+ OH－

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在世界范圍內(nèi)，據(jù)統(tǒng)計(jì)化肥對(duì)糧食增產(chǎn)的貢獻(xiàn)率已超過(guò)40%．下圖是兩種氮肥標(biāo)簽的一部分．請(qǐng)根據(jù)圖示中的信息回答下列問(wèn)題：

（1）從標(biāo)簽上看，碳酸氫銨不同于尿素的化學(xué)性質(zhì)的是： （填字母序號(hào)）；
A.易溶于水
B.受熱易分解
C.有揮發(fā)性
（2）碳酸氫銨中氮、氫、碳、氧四種元素的質(zhì)量比為；
（3）尿素的相對(duì)分子質(zhì)量為；
（4）計(jì)算：①純尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
②這種尿素肥料中尿素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)至少為多少？（本小題共4分，要求寫出計(jì)算過(guò)程，計(jì)算結(jié)果精確至0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將10克含有少量銅屑的鐵粉放到盛有100克稀鹽酸的燒杯中，恰好完全反應(yīng)后，燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為109.8克．求：
（1）鐵粉樣品中鐵的純度是多少？
（2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（計(jì)算結(jié)果需保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用托盤天平稱取10.3g食鹽，如果指針向左偏，應(yīng)采取的措施是

A．移動(dòng)游碼 B．加適量砝碼 C．減少藥品 D．增加藥品

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法，正確的是 ( )

A. 向蛋白質(zhì)溶液中加入硫酸鈉溶液會(huì)變黃

B. 蛋白質(zhì)加熱后會(huì)變成黃色固體

C. 食物要在甲醛溶液中長(zhǎng)時(shí)間浸泡后才能食用

D. 青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中要補(bǔ)充較多量的蛋白質(zhì)和油脂

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題．
（1）寫出儀器①和②的名稱：①是 ， ②是 ．
（2）實(shí)驗(yàn)室常用B裝置制取二氧化碳，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ， 用該發(fā)生裝置可以制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ， 收集氧氣的裝置為（填字母序號(hào)）
（3）加熱二氧化錳和氯酸鉀的固體混合物生成氯化鉀和氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為（填字母序號(hào)），二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑，則二氧化錳的和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，欲從氯化鉀和二氧化錳的混合物中回收二氧化錳，需要進(jìn)行溶解、洗滌、干燥等操作．
（4）向盛有氧氣的集氣瓶中倒入迅速冷卻的沸水，立即塞緊穿有兩端開口細(xì)玻璃管的橡皮塞，用注射器向玻璃管中注水至P處，裝置如圖2所示． ①手拿集氣瓶在水平面上搖晃數(shù)十次后，看到玻璃管中的液面將（選填“上升”、“下降”或“不變”）．
②下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是 ．
a．可說(shuō)明有少量氧氣溶于水中
b．應(yīng)保證裝置有良好的氣密性
c．用迅速冷卻的沸水是因?yàn)槠渲袔缀醪缓鯕猓?/span>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)取用生石灰時(shí)，發(fā)現(xiàn)裝滿生石灰的塑料試劑瓶已經(jīng)膨脹破裂，如圖：
（1）塑料試劑瓶膨脹破裂的原因是 ， 反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（2）破裂后瓶?jī)?nèi)試劑會(huì)吸收空氣中CO2生成CaCO3 ． 為測(cè)定其中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，興取小組分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)： 實(shí)驗(yàn)1：稱取10.0g樣品，加50.0g水溶解，攪拌、靜置、過(guò)濾，將沉淀洗滌、干燥、稱重．
實(shí)驗(yàn)2：稱取10.0g樣品，向其中加入足量稀鹽酸，充分反應(yīng)，收集產(chǎn)生的氣體．
①根據(jù)實(shí)驗(yàn)1稱重計(jì)算樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能偏高，原因是 ．
②若實(shí)驗(yàn)2中收集的氣體為2.2g，計(jì)算樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù) ． （請(qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程）

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