二甲醚(C2H6O)是一種重要的化工原料,下列關(guān)于二甲醚的說法錯誤的是( )

A. 由三種元素組成

B. 碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為52.2%

C. 相對分子質(zhì)量為29

D. 碳、氫、氧元素質(zhì)量比為12:3:8

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題

構(gòu)成物質(zhì)的微粒有:A.原子;B.分子;C.離子。試判斷構(gòu)成下列物質(zhì)的微粒,并用相應(yīng)的序號填空。

①氧氣:__________ ②鐵:__________ ③氯化鈉:__________

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省棗莊市薛城區(qū)2016屆九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題

用化學(xué)符號填空:

①2個(gè)水分子__________; ②5個(gè)鎂離子______; ③溫度計(jì)中的水銀________④地殼中含量最多的元素和含量最多的金屬元素形成化合物___ ;⑤五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)__;

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科目:初中化學(xué) 來源:福建省泉州市2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題

化學(xué)興趣小組為測定一批石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取用20g石灰石樣品,進(jìn)行高溫煅燒(樣品中除碳酸鈣外,其余成分高溫不分解。碳酸鈣分解的化學(xué)方程式為CaCO3 == CaO + CO2↑),不同時(shí)間測得剩余固體的質(zhì)量如下表所示:

煅燒的時(shí)間(min)

剩余固體的質(zhì)量(g)

2

17.8

4

13.4

6

12.3

8

12.3

(1)完全反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量_____________。

(2)求石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______

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科目:初中化學(xué) 來源:福建省泉州市2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

利用下表中的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。有關(guān)該實(shí)驗(yàn)說法不正確的是( )

實(shí)驗(yàn)裝置

實(shí)驗(yàn)步驟

①將a試管充滿二氧化碳,b試管加入紫色石蕊溶液(K處于關(guān)閉狀態(tài))

②密閉下,用針筒將a試管中部分二氧化碳抽出

A. 用針筒將部分二氧化碳抽出,a試管中氣體分子間間隔變大

B. 打開K,b試管中的液體顏色變紅

C. 打開K,導(dǎo)管E內(nèi)液面上升

D. 打開K,發(fā)生反應(yīng):H2O+CO2==H2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源:福建省泉州市2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

兒童發(fā)育停滯,智力低下,嚴(yán)重時(shí)會得侏儒癥.其體缺少的元素是

A. 碘 B. 鐵 C. 鋅 D. 鈣

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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省安仁縣龍市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀來制取氧氣,可選擇的發(fā)生裝置是______,收集裝置是 _____、_____ 和F;若用F裝置來收集,試管中的導(dǎo)氣管應(yīng)與__________端連接(填“a或b”)。

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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省安仁縣龍市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

為鑒別分別盛有空氣、氧氣、二氧化碳的三瓶氣體,應(yīng)選用的方法是( )

A. 將氣體分別通入水中 B. 將帶火星的木條分別伸入三瓶氣體中

C. 將氣體分別通入澄清石灰水中 D. 將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省德州市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列成語所描述的過程,從化學(xué)的角度理解正確的是( )

A. 釜底抽薪:木柴燃燒必須達(dá)到著火點(diǎn)

B. 真金不怕火煉:金的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定

C. 滴水穿石:主要發(fā)生了化學(xué)變化

D. 百煉成鋼:只發(fā)生了物理變化

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