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16．“催化轉化器”可以將汽車尾氣中有害氣體處理為無污染的氣體，如圖為該反應的微觀示意圖，其中不同顏色的球代表不同的原子．下列說法正確的是（　�。�
A．乙和丙中所含的元素種類不同B．甲和丁中同種元素的化合價相等
C．該反應中共有三種元素D．乙和丁都是化合物

分析 由反應的微觀示意圖可知：甲乙丙丁四種物質的結構，并可依結構判斷其元素情況以及元素的化合價問題，據此對問題展開分析探討即可．

解答 解：由反應的微觀示意圖可知：
A、乙和丙含有相同的原子（黑藍球），故所含元素種類相同，故A錯誤；
B、甲是化合物所以該物質中黃球代表元素的化合價不可能是0價，而丁是單質所以黃球代表的元素化合價為0價，故B錯誤；
C、從圖示可知該反應中共有三種原子（黃黑藍球），故共有三種元素，故C正確；
D、由圖示可知乙、丁分別是由不同原子形成的化合物分子和相同原子構成的單質分子，故D錯誤．
故選C．

點評 通過給出微粒的模型，考查了學生的觀察能力和對基本概念的理解與運用能力，屬基礎性知識考查題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．用熟石灰中和一定量的鹽酸時，溶液的pH與加入的熟石灰質量的關系如圖所示．熟石灰與鹽酸反應的化學方程式為Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H20；當加入熟石灰mg時，溶液中的溶質為CaCl2和HCl．若改用n g氫氧化鈉與相同量鹽酸反應，往所得溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液呈紅色．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．物質的分類標準有多種，請根據物質的性質將物質氫氣、氧氣、紅磷、一氧化碳分類，要
求三種包括在某一標準內：
（1）標準一：屬于氣體，包含物質氫氣、氧氣、一氧化碳．
（2）標準二：屬于單質，包含物質氫氣、氧氣、紅磷．
請另擬分類標準進行分類：具有可燃性的物質是：氫氣、紅磷、一氧化碳．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．請?zhí)顚懛弦蟮幕瘜W用語．
（1）地殼中含量居第二位的元素Si；    
（2）結構示意圖為的粒子Cl-
（3）最簡單的有機物CH4．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．小芳同學用木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量，并按如圖裝置進行實驗．
小芳檢查裝置氣密性后，將盛有足量紅熱木炭的燃燒匙迅速伸入集氣瓶中，并把塞子塞緊，待紅熱的木炭熄滅并冷卻至室溫后，打開彈簧夾，并未發(fā)現(xiàn)倒吸現(xiàn)象．經過認真分析，小芳發(fā)現(xiàn)實驗失敗的原因是木炭燃燒生成二氧化碳，使瓶內壓強基本不變，所以水不能倒吸．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．有一種工業(yè)廢水，其中含有大量的硫酸亞鐵，少量的硫酸銅以及污泥．某同學設計了一個合理的方法回收銅和硫酸亞鐵晶體．方案流程如圖：

（1）步驟①中需采用是實驗操作是過濾．
（2）固體X是鐵和銅．
（3）步驟③中：需加入適量的物質是稀硫酸．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．向硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應后過濾，向濾液中滴加稀鹽酸有白色沉淀產生，下列說法正確的是（　　）
A．所得濾液中可能含有Cu2+
B．所得濾渣中可能含有Cu
C．所得濾液中一定含有Ag+、Cu2+、Fe2+
D．所得濾渣中一定含有Ag和Cu

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．甲、乙、丙是初中化學中常見的物質，其轉化關系如圖所示：
（1）若甲、乙的組成元素相同，丙是氣態(tài)單質，則甲為（填化學式）H2O2，由乙轉化為丙的化學方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（2）若乙、丙的組成元素相同，甲是固態(tài)單質，則甲為（填化學式）C，由乙轉化為丙的化學方程式2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2（或C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．實驗室配制500g溶質的質量分數(shù)為10%的NaCl溶液．如圖是配制過程的示意圖：

①圖中有一項C（填字母）操作有明顯錯誤．
②糾正錯誤后，配制溶液的正確操作順序為E、C、B、A、D．
③要配制200g 0.9%的生理鹽水（NaCl溶液），需10%的NaCl溶液18g，并加水稀釋．

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