在①干冰;②氧化鈣;③氮氣;④水;⑤高錳酸鉀;⑥氦等物質中(用序號填空)
(1)屬于單質的是
 
,屬于氧化物的是
 
,屬于化合物的是
 

(2)從以上物質中,選擇一種在一定條件下反應且能生成三種產(chǎn)物的物質,寫出其反應的化學方程式:
 
考點:單質和化合物的判別,從組成上識別氧化物,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:物質的分類
分析:(1)物質可分為兩大類,即混合物和純凈物,純凈物又分為單質和化合物,化合物又包含了氧化物,由同種元素組成的純凈物叫單質;由兩種以上元素組成的純凈物叫化合物;由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物是氧化物;
(2)分析可知,高錳酸鉀在加熱條件下可分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;
解答:解:(1)由同種元素組成的純凈物叫單質;由兩種以上元素組成的純凈物叫化合物;由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物是氧化物;
①干冰是由兩種元素組成的純凈物,屬于化合物,其中一種元素是氧元素,屬于氧化物;②氧化鈣是由兩種元素組成的純凈物,屬于化合物,其中一種元素是氧元素,屬于氧化物;③氮氣由同種元素組成的純凈物,是單質;④水是由兩種元素組成的純凈物,屬于化合物,其中一種元素是氧元素,屬于氧化物;⑤高錳酸鉀是由多種元素組成的純凈物,屬于化合物;⑥氦氣是由同種元素組成的純凈物,屬于單質.故答案為:③⑥;①②④;①②④⑤;
(2)分析可知,只有高錳酸鉀分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣三種物質符合題意;故答案為:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑.
點評:本題主要考查了物質的分類方法及其應用等內容.知道物質的性質,并能正確寫出他們的化學式.考查物質經(jīng)常和考查化學式結合起來,在平常的訓練中學生應該注意.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學方程式解釋下列現(xiàn)象:
(1)鐵絲在氧氣中燃燒
 

(2)實驗室用石灰石與稀鹽酸混合反應:
 

(3)乙醇(化學式為C2H5OH)用作燃料:
 

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請用恰當?shù)幕瘜W用語表示:
(1)空氣中含量最多的氣體是氮氣
 
;    
(2)加碘食鹽中“碘”是指碘元素
 

(3)銫(Cs)原子最外層有一個電子,銫原子在化學反應中容易形成銫離子
 

(4)碳酸鈉中碳元素顯+4價
 

(5)2個鐵原子
 
     
(6)4個氫分子
 
  
(7)5個碳酸根離子
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

從①鎂粉、②干冰、③氫氣、④甲烷等物質中選擇一種物質的序號來填空(每種物質限選一次):
(1)可用來人工降雨的是
 
;
(2)在軍事上可用來制造照明彈的是
 
;
(3)屬于高能、無污染的能源是
 
;    
(4)“西氣東輸”的主要氣體是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖裝置中,稱量小燒杯中所有物質的質量m1,然后將小燒杯中的碳酸鈉與鹽酸完全混合,發(fā)生反應的化學方程式為
 
,反應發(fā)生了一段時間后,再稱量小燒杯及燒瓶內物質的總質量為m2,則(填“=”“>”“<”)m1
 
m2,其原因為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

維生素C能增強人體對疾病的抵抗力,下列食物中維生素C含量最多的是( 。
A、雞肉B、鴨蛋
C、伊利老酸奶D、獼猴桃

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科目:初中化學 來源: 題型:

已知化學式:氧化鐵為Fe2O3,氧化亞鐵為FeO,求:
(1)氧化鐵中鐵和氧的元素質量比;
(2)14.4g,的氧化亞鐵與多少質量氧化鐵的含鐵量相當?

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科目:初中化學 來源: 題型:

在研究酸和堿的化學性質時,某小組同學想證明:稀H2SO4與NaOH溶液混合后,雖然仍為無色溶液,但確實發(fā)生了化學反應.請與他們一起完成實驗方案的設計、實施和評價.
①方案一:測定稀H2SO4與NaOH溶液混合前后的pH(20℃).測定某NaOH溶液的pH,pH
 
7(選填“大于”、“等于”或“小于”).將一定量的稀H2SO4加入該NaOH溶液中,混合均勻后測定其pH,pH 小于7.結論:稀H2SO4與NaOH溶液發(fā)生了化學反應,并且
 
過量.
②方案二:根據(jù)圖示實驗步驟,觀察到
 
現(xiàn)象.

結論:稀H2SO4與NaOH溶液發(fā)生了化學反應,反應的化學方程式為
 

③為了進一步獲取稀H2SO4與NaOH溶液確實發(fā)生了化學反應的證據(jù),依據(jù)中和反應是
 
(選填“放熱”、“吸熱”或“無熱量變化”)的反應,采用同溫下的稀H2SO4與NaOH溶液進行實驗,整個實驗中至少需要測定溶液溫度
 
次.

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列反應的化學方程式:
(1)鐵絲在氧氣中燃燒:
 

(2)碳酸鈉溶液與氫氧化鈣溶液反應,生成氫氧化鈉和碳酸鈣:
 
;
(3)二氧化碳使澄清石灰水變渾濁:
 

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