1．保護(hù)環(huán)境，刻不容緩．下列做法有利于保護(hù)環(huán)境的是（　�。�
A．用清潔能源代替化石燃料B．露天焚燒偽劣產(chǎn)品
C．倡導(dǎo)家家買汽車，盡快淘汰自行車D．集中掩埋處理生活垃圾

分析 A、根據(jù)用清潔能源代替化石燃料可以減少有害氣體和粉塵的排放進(jìn)行解答；
B、根據(jù)露天焚燒偽劣產(chǎn)品會(huì)產(chǎn)生有害氣體和粉塵進(jìn)行解答；
C、根據(jù)家家買汽車?yán)速M(fèi)資源和能源進(jìn)行解答；
D、根據(jù)集中掩埋處理既浪費(fèi)資源又污染土壤和水資源進(jìn)行解答．

解答 解：A、用清潔能源代替化石燃料可以減少有害氣體和粉塵的排放，有利于保護(hù)環(huán)境，故A正確；
B、露天焚燒偽劣產(chǎn)品會(huì)產(chǎn)生大量有害氣體和粉塵，不利于保護(hù)環(huán)境，故B錯(cuò)誤；
C、家家買汽車?yán)速M(fèi)資源和能源，不利于保護(hù)環(huán)境，故C錯(cuò)誤；
D、集中掩埋處理既浪費(fèi)資源又污染土壤和水資源，不利于保護(hù)環(huán)境，故D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 環(huán)境保護(hù)是人們關(guān)注的熱點(diǎn)，也是中考考查的熱點(diǎn)，靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式并在括號(hào)里注明反應(yīng)的基本類型：
（1）碳在空氣中不完全燃燒2C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO；
（2）由相應(yīng)的酸和堿反應(yīng)生成硫酸鋇Ba（OH）2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O，（復(fù)分解反應(yīng)）；
（3）綠色植物光合作用6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;\;\;光照\(chéng);\;\;}}{葉綠素}$C6H12O6+6O2；
（4）在高溫條件下，用H2與FeCl2反應(yīng)，可生成“納米鐵”和一種溶于水顯強(qiáng)酸性的氣體，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式H2+FeCl2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe+2HCl，（置換反應(yīng)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．50mL酒精與50mL水混合后體積小于100mL，是因?yàn)榉肿幼冃×?/td>
B．救援犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)因地震埋藏于地下的生命跡象，是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)
C．水蒸發(fā)為水蒸氣，所占體積變大，是因?yàn)榉肿又g的間隔變大了
D．金剛石和石墨物理性質(zhì)不同，是因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞讲煌?/td>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．和金剛石互為同素異形體的是（　�。�
A．木炭B．石墨C．焦炭D．活性炭

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．人們可從鐵鈦礦（主要成分是FeTiO3）制取金屬鈦（Ti），其在一定條件下的主要反應(yīng)有：
①FeTiO3+H2=Fe+TiO2+H2O；②Ti02+2C+2Cl2=X+2CO；③TiCl4+2Mg=2MgCl2+Ti．
下列敘述不正確的是（　　）
A．反應(yīng)①中的H2被氧化B．反應(yīng)②Cl2中的氯元素為一1價(jià)
C．反應(yīng)②中x為TiCl4D．反應(yīng)③說(shuō)明Mg的金屬活動(dòng)性比Ti強(qiáng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

6．如圖為某鈣片的商品標(biāo)簽，請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽信息完成下列各題：
（1）碳酸鈣中鈣、氧元素的質(zhì)量比為5：6．
（2）按標(biāo)簽用量服藥，每天可補(bǔ)充鈣元素的質(zhì)量是0.6g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列對(duì)碳和碳的氧化物的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．C可以將CuO中的Cu置換出來(lái)
B．在一定條件下CO2能夠轉(zhuǎn)變成CO
C．CO2能使被石蕊染成紫色的干花變紅
D．金剛石、石墨和C60都是碳單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．學(xué)習(xí)化學(xué)就是要研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化、用途、制法等知識(shí)．
（1）判斷下列物質(zhì)的類別，并用相應(yīng)的序號(hào)填空  ①單質(zhì)  ②氧化物  ③酸  ④堿  ⑤鹽
物質(zhì)化學(xué)式HNO3CuSO4
物質(zhì)類別③⑤
（2）按要求寫化學(xué)符號(hào)：鋁離子Al3+；兩個(gè)甲烷分子2CH4．
（3）在下列橫線上填寫“＞”、“＜”、“=”．
①熱穩(wěn)定性：氯化鈉＞碳酸氫銨  ②耐酸、耐堿性：棉紗線＜腈綸．
（4）現(xiàn)有以下四種物質(zhì)：A．硝酸鉀  B．熟石灰  C．碘酒   D．尼龍，根據(jù)下列要求用字母填空：
①能用作配制波爾多液的是B；  ②可用作釣魚線的是D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．“太空探索”展臺(tái)周圍吸引了很多觀眾．
（1）航天員出艙所穿的宇航服能為其提供氧氣．吸收二氧化碳．用于吸收二氧化碳的物質(zhì)是氫氧化鋰，已知其中鋰（Li）的化合價(jià)為+1，其化學(xué)式為L(zhǎng)iOH．
（2）鈦合金具有很多優(yōu)良的性能，可用于制造飛船和火箭發(fā)動(dòng)機(jī)的殼體．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是ABC（填字母序號(hào)）．
A．鈦合金密度小，可以減輕飛船重量
B．鈦合金的機(jī)械性能好、易于加工
C．鈦合金耐高溫，可以有效防止飛船高速飛行時(shí)被燒損．

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