【題目】某同學(xué)為研究氫氧化鈉溶液與稀鹽酸是否恰好中和時(shí),取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,分別用不同試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn).下列實(shí)驗(yàn)方法及結(jié)論錯(cuò)誤的是( )。
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 所用試劑 | 現(xiàn)象及結(jié)論 |
A | 酚酞溶液 | 溶液為無色,一定恰好中和 |
B | pH試紙 | 測(cè)得PH>7,則氫氧化鈉溶液過量 |
C | 鐵粉 | 有氣泡產(chǎn)生,則稀鹽酸過量 |
D | 氯化銅溶液 | 沒有藍(lán)色沉淀,一定恰好中和 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)氯元素的化合價(jià)高低,在HClO4、 KClO3、 HClO( )、NaCl排列中,括號(hào)內(nèi)應(yīng)填入的物質(zhì)是
A. Cl2 B. HC1O3 C. Cl2O7
D. HC1
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(5分)
實(shí)驗(yàn)室用下圖所示裝置的部分或全部組合后完成如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問題:
(1)要證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽,應(yīng)將A裝置中的導(dǎo)氣管a與C裝置中的導(dǎo)氣管 相連,當(dāng)裝置C中產(chǎn)生 的現(xiàn)象時(shí)即達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康。用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)方程式為 。
(2)若將A裝置中的藥品換成稀硫酸和鋅粒,產(chǎn)生的H2經(jīng)干燥后用D裝置收集,當(dāng)D裝置的瓶口向下時(shí),導(dǎo)管口的連接順序應(yīng)是a→b→c→ 。
(3)B裝置中使用過的濃硫酸稀釋后,還可以用作它用,用燒杯稀釋濃硫酸時(shí),應(yīng)向燒杯中倒入的物質(zhì)是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】煤、石油、天然氣是我國最主要的化石燃料,它們都是不可再生能源,故如何高效使用化石燃料以及開發(fā)新能源是我國當(dāng)前重要的研究課題。
(1)煤燃燒時(shí)產(chǎn)生的______(填化學(xué)式)是形成酸雨的主要?dú)怏w之一;
(2)將石油加熱煉制,可以得到不同產(chǎn)品,其中供汽車作燃料的有柴油和 ;
(3)天然氣除用作燃料外,還用于制造合成氣(CO和H2的混合氣)等化工原料;
①甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為__________________________;
②桌面有一瓶合成氣,某同學(xué)用微觀示意圖模擬它的組成,部分如圖所示:
試用粒子的觀點(diǎn)分析,他的圖示(填“合理”或“不合理”),理由是 ;
③氫氣是一種新能源,但目前作為燃料還不能廣泛應(yīng)用,其原因之一是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)錯(cuò)誤的是
A. 加熱含有石蕊的碳酸溶液可證明碳酸發(fā)生了分解
B. 實(shí)驗(yàn)室中加熱氯化鉀制取氧氣
C. 采用過濾的方法可分離出H2O中的MnO2
D. 用MnO2區(qū)分水和過氧化氫溶液
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【題目】家庭生活中處處都有物質(zhì)變化,下列發(fā)生在家庭生活中的變化屬于物理變化的是( )
A.鮮牛奶變質(zhì) B.酵母粉發(fā)酵 C.鋼絲球刷碗 D.潔廁精除垢
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【題目】某原子中共有40個(gè)粒子,其中相對(duì)原子質(zhì)量27,,則其中子數(shù)為( )
A. 13 B. 14 C. 17 D. 20
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【題目】在實(shí)驗(yàn)考試前夕,小東同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作練習(xí)中,發(fā)現(xiàn)用完全相同的兩份稀鹽酸和相同質(zhì)量的大塊大理石、小塊大理石分別反應(yīng),大塊的反應(yīng)速率要慢,原因是什么? _________ .
小東又發(fā)現(xiàn)盛放氫氧化鈉的試劑瓶口有白色粉末.為了確定白色粉末的成分,他進(jìn)行了如下的探究:
(1)小毛猜測(cè)白色粉末中含有碳酸鈉,請(qǐng)指出他的理由: _________ (用化學(xué)方程式表示).
(2)為了確定自己的猜測(cè),小東設(shè)計(jì)了如下的方案:取少量白色粉末于試管中,加水溶解配成溶液,再用 _________ 檢驗(yàn),看到溶液中有 _________ 產(chǎn)生,從而使自己的猜想得到了證實(shí).
(3)玻璃中的SiO2可以和氫氧化鈉發(fā)生類似的CO2的反應(yīng),則SiO2與氫氧化鈉反應(yīng)生成鹽的化學(xué)式為 _________ .
(4)為了進(jìn)一步確定白色粉末中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小東取了2g白色粉末,加入足量的水充分溶解,再滴加澄清石灰水,充分反應(yīng)后,過濾,得到了白色沉淀1g.
①在過濾時(shí),需用到玻璃棒,它的作用是 _________ ;
②請(qǐng)你幫小東計(jì)算:白色粉末中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用儀器。請(qǐng)根據(jù)要求填空:
(1)圖中儀器名稱是②____________,
(2)小寶同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集一瓶氧氣,應(yīng)選擇上圖中的儀器____________(填序號(hào),以下同),
(3)小茹同學(xué)用鋅和稀硫酸制取H2,同時(shí)生成硫酸鋅,則應(yīng)選擇上圖中____________裝置.
(4)小佳同學(xué)查閱資料得到制取硫化氫氣體的如下信息,請(qǐng)回答下列問題:
氣體 | 實(shí)驗(yàn)藥品 | 反應(yīng)條件 | 氣體物理性質(zhì) |
H2S | 硫化亞鐵固體與稀硫酸 | 不需加熱 | 無色,密度比空氣大,可溶于水 |
制取硫化氫____________(填“可以”或“不可以”)采用裝置①,理由是
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